Anda di halaman 1dari 4

SBMPTN 2017 Bahasa Indonesia

Soal SBMPTN 2017 - Bahasa Indonesia


Doc. Name: SBMPTN2017IND999 Version: 2017-09 Halaman 1

(1) Pemerintah sebaiknya meninjau kebijakan 02. Pernyataan mana yang tidak sesuai dengan isi
Ujian Nasional. (2) Ujian Nasional yang memiliki teks tersebut?
standar soal dan penilaian sama untuk semua (A) Ujian Nasional telah melenceng dari tu-
siswa di mana pun memiliki lebih banyak muda- juan pelaksanaan yang sebenarnya.
rat daripada manfaatnya sehingga timbul hal-hal (B) Pemerintah berencana me-moratorium
yang justru tidak sesuai dengan tujuan pendidi- karena banyaknya hal negatif dalam
kan, seperti menanamkan nilai-nilai kejujuran Ujian Nasional.
pada siswa. (3) Kemendikbud menyebutkan se- (C) Kemendikbud merencanakan morato-
jumlah alasan mengapa Ujian Nasional perlu di- rium Ujian Nasional karena besarnya
moratorium. (4) Salah satu alasannya adalah sumber daya.
Ujian Nasional kurang mendorong berkem- (D) Pelaksanaan Ujian Nasional selama ini
bangnya kemampuan siswa secara utuh. (5) Ala- belum bebas dari praktik ketidakjujuran.
san lain adalah sulitnya memperoleh Ujian Na- (E) Ujian Nasional tidak jadi di-moratorium
sional yang kredibel dan bebas kecurangan karena tidak disetujui oleh berbagai pi-
karena cakupan ujian yang terlalu luas. (6) Selain hak.
itu, untuk menggelar Ujian Nasional, dibutuhkan
sumber daya yang sangat besar. 03. Apa pesan tersirat di balik teks yang ingin
(Diadaptasi dari http://koran.tempo.co/konten/2016/11/29/ disampaikan penulis?
tak-perlu-ujian-nasional)
(A) Ujian Nasional sebaiknya mendorong
perkembangan kemampuan siswa.
01. Apakah inti kalimat (2)?
(B) Ujian Nasional harus dilakukan dengan
(A) Ujian Nasional memiliki lebih banyak prinsip kejujuran dan efisiensi.
mudarat daripada manfaatnya. (C) Pemerintah sebaiknya melaksanakan
(B) Ujian Nasional seharusnya menanamkan moratorium Ujian Nasional.
nilai-nilai kejujuran pada siswa. (D) Pemerintah harus menghapus Ujian Na-
(C) Ujian Nasional memiliki standar soal sional.
dan penilaian yang sama untuk semua (E) Kredibilitas Ujian Nasional perlu diper-
siswa. hatikan.
(D) Ujian Nasional menimbulkan hal-hal
yang tidak sesuai dengan tujuan pendidi-
kan.
(E) Ujian Nasional memiliki standar soal
yang sama untuk semua siswa.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 6203 ke menu search.
Copyright © 2017 Zenius Education
SBMPTN 2017 Bahasa Indonesia, Soal SBMPTN 2017 - Bahasa Indonesia
Doc. Name: SBMPTN2017IND999 Version: 2017-09 Halaman 2

(1) Salah satu alasan para orang tua tidak mem- (1) Flu singapura pada dasarnya adalah
berikan pendidikan prasekolah bagi anaknya flu yang menyerang kekebalan tubuh, terutama
adalah karena tidak ingin anaknya kehilangan anak-anak, yang dilakukan oleh virus RNA dari
masa kecil. (2) Telah umum dikatakan bahwa jenis Reterovirus. (2) Virus ini pertama kali dite-
masa kecil adalah masa permainan. (3) Padahal, mukan di Singapura dan itu pula yang kemudian
pendidikan prasekolah anak bukanlah pendidikan menyebabkan flu ini dinamakan flu singapura.
yang "menyeramkan" seperti halnya sekolah yang (3) Dalam bahasa medis internasional flu ini di-
menuntut anak untuk ini dan itu. (4) Pendidikan namakan HMFD atau Hand Mouth and Foot Dis-
anak usia dini tetap memberikan kebebasan ease. (4) Penamaan ini berdasar pusat serangan
kepada anak untuk bermain dalam konteks ber- yang terfokus pada luka di kaki, tangan, dan mu-
main sambil belajar. (5) Lebih daripada itu, pen- lut.
didikan anak usia dini penting karena dapat (5) Bila kebanyakan virus flu menyerang
membentuk kesiapan diri anak dalam mengha- area pernafasan dan area lendir, maka serangan
dapi masa sekolah. (6) Kecerdasan kognitif, afek- virus ini cenderung lebih muncul pada kulit. (6)
tif, dan psikomotor anak akan terbentuk dengan Kadang gejala pada kulit akan muncul pertama
baik lewat pendidikan ini. kali dari gejala demam dan tanda-tanda flu lain,
(Diadaptasi dari http://rubrikita.com/2014/12/ seperti munculnya sariawan berat dan peradang-
pentingnya-pendidikan-anak-usia-dini.html) an di area tenggorokan depan. (7) Proses penula-
rannya cukup mudah, tetapi kebanyakan penula-
04. Kalimat yang menggunakan kata nonformal ran berawal dan interaksi langsung kulit dengan
dalam paragraf di atas adalah kalimat .... media yang sudah terpapar virus RNA. (8) Penu-
(A) (1) laran itu bisa melalui proses sentuhan kulit de-
(B) (3) ngan pengidap flu singapura atau tersentuh
(C) (4) benda yang sudah terkontaminasi flu singapura.
(D) (5) (9) Aktivitas makan dan minum bercampur de-
(E) (6) ngan pengidap flu singapura juga bisa menyebab-
kan penularan.
05. Kata yang tidak tepat dalam teks di atas (Diadaptasi dari http://deherba.com/apa-obat-herbal-flu-
adalah .... singapura-terbaik.html/)
(A) memberikan dalam kalimat (1)
07. Kata yang penulisannya tidak mengikuti kai-
(B) permainan dalam kalimat (2)
dah ejaan terdapat pada kalimat ....
(C) menyeramkan dalam kalimat (3)
(D) kesiapan dalam kalimat (5) (A) (1)
(E) terbentuk dalam kalimat (6) (B) (2)
(C) (4)
06. Kalimat manakah yang seharusnya meng- (D) (5)
akhiri paragraf di atas? (E) (9)
(A) Oleh karena itu, orang tua harus mem-
08. Penggunaan konjungsi yang tidak tepat terda-
perhatikan kompetensi anak usia dini.
pat dalam kalimat ....
(B) Jadi, pendidikan anak usia dini telah
memberikan kompetensi yang lengkap (A) (1)
dalam mempersiapkan masa sekolah. (B) (2)
(C) Untuk itu, seorang anak dapat mengem- (C) (5)
bangkan potensi secara mandiri di seko- (D) (6)
lah dengan bantuan guru. (E) (7)
(D) Dengan demikian, anak perlu didaftar-
kan pada program pendidikan usia dini
yang sesuai.
(E) Berdasarkan hal itu, sebelum memasuki
masa usia sekolah dasar, seorang anak
perlu memperoleh pendidikan usia dini.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 6203 ke menu search.
Copyright © 2017 Zenius Education
SBMPTN 2017 Bahasa Indonesia, Soal SBMPTN 2017 - Bahasa Indonesia
Doc. Name: SBMPTN2017IND999 Version: 2017-09 Halaman 3

09. Kata terkontaminasi pada kalimat (8) ber- (1) Globalisasi menjadi tantangan untuk se-
makna .... mua aspek kehidupan termasuk kebudayaan. (2)
(A) tersentuh Era global menuntut kesiapan kita untuk siap
(B) terkotori berubah menyesuaikan perubahan zaman dan
(C) terkena mampu mengambil setiap kesempatan. (3) Bu-
(D) terpengaruh daya tradisional di Indonesia sebenarnya lebih
(E) tercampuri kreatif dan tidak bersifat meniru, namun yang
menjadi masalah adalah bagaimana memper-
10. Ide pokok paragraf kedua adalah .... tahankan jati diri bangsa. (4) Sebagai contoh se-
derhana, budaya gotong royong di Indonesia
(A) penularan flu singapura
saat ini hampir terkikis habis, yang digantikan
(B) media penularan flu singapura
oleh sikap individual dan tidak peduli kepada
(C) gejala flu singapura
orang lain. (5) Perlu dipikirkan agar kebudayaan
(D) penyebab flu singapura
kita tetap dapat mencerminkan kepribadian
(E) akibat flu singapura
bangsa.
(6) Dalam era globalisasi, kebudayaan tra-
11. Pernyataan manakah yang sesuai dengan isi
disional mulai mengalami erosi. (7) Semua orang,
teks di atas?
terutama anak muda, lebih senang menghabiskan
(A) Orang dewasa cenderung tidak terserang waktunya mengakses internet daripada mempela-
flu singapura. jari tarian dari kebudayaan sendiri. (8) Orang
(B) Penularan virus flu singapura melalui akan merasa bangga ketika dapat meniru gaya
kontak langsung. berpakaian orang Barat dan menganggap bu-
(C) Singapura menjadi tempat penyebaran dayanya ketinggalan zaman. (9) Globalisasi akan
flu. selalu memberikan perubahan. (10) Oleh karena
(D) Flu singapura menyerang kulit dan teng- itu, harus meneliti apakah berbagai budaya yang
gorokan. masuk tersebut bersifat positif atau negatif.
(E) Flu singapura bisa ditularkan melalui (Diadaptasi dari http://
udara. www.budayatradisionalindonesia.blogspot.co.id/)

12. Kalimat yang tidak efektif dalam teks di atas


adalah kalimat ....
(A) (1)
(B) (2)
(C) (5)
(D) (8)
(E) (10)

13. Kalimat manakah yang merupakan simpulan


dan isi teks di atas?
(A) Budaya tradisional Indonesia orisinal dan
kreatif.
(B) Kebudayaan tradisional perlu diper-
tahankan.
(C) Globalisasi menggerus kebudayaan tra-
disional.
(D) Budaya gotong royong di Indonesia
terkikis habis.
(E) Generasi muda mengidolakan budaya
Barat.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 6203 ke menu search.
Copyright © 2017 Zenius Education
SBMPTN 2017 Bahasa Indonesia, Soal SBMPTN 2017 - Bahasa Indonesia
Doc. Name: SBMPTN2017IND999 Version: 2017-09 Halaman 4

14. Gagasan pokok sebelum kedua paragraf di


atas adalah ....
(A) unsur kebudayaan
(B) konsep globalisasi
(C) keragaman budaya
(D) kebudayaan tradisional
(E) dampak globalisasi

15. Mengapa kebudayaan tradisional mengalami


erosi di era globalisasi?
(A) Globalisasi mengakibatkan perubahan
kebudayaan.
(B) Kebudayaan asing lebih baik daripada
kebudayaan tradisional.
(C) Kebudayaan tradisional dinilai keting-
galan zaman.
(D) Kebudayaan tradisional tidak disukai
generasi muda.
(E) Globalisasi dianggap mampu menjawab
tantangan zaman.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 6203 ke menu search.
Copyright © 2017 Zenius Education

Anda mungkin juga menyukai