BAB II

PROGRAM KERJA WAKASEK HUMAS

A. Jenis Kegiatan
1. Kegiatan Eksternal
Kegiatan ini selalu berhubungan atau ditujukan kepada instansi
atasan dan masyarakat di luar sekolah. Ada dua kemungkinan yang bisa
dilakukan dalam hal ini yakni:
a) Indirect act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan
masyarakat melalui perantara media tertentu seperti misalnya:
penyebaran informasi lewat radio, Internet/Website
Sekolah.Penyebaran informasi melalui media cetak, pameran
sekolah dan berusaha independen dalam penerbitan majalah
atau buletin sekolah.
b) Direct act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan
masyarakat melalui tatap muka, misalnya: rapat bersama
dengan komite sekolah, konsultasi dengan tokoh masyarakat,
melayani kunjungan tamu dan sebagainya.
2. Kegiatan Internal
Kegiatan ini merupakan publisitas ke dalam, sasarannya adalah
warga SMK Inovasi Mandiri yang bersangkutan yaitu para Guru,
Staf karyawan, dan peserta didik. Kegiatan ini juga dapat dilakukan dengan
dua kemungkinan yakni sebagai berikut:
a) Indirect act adalah kegiatan internal melalui penyampaian
informasi melalui surat edaran; penggunaan papan
pengumuman di sekolah, penyelenggaraan majalah dinding,
pemasangan iklan/pemberitahuan khusus melalui mass media,
dan kegiatan pentas seni.
b) Direct act adalah kegiatan internal yang dapat berupa: rapat
dewan guru; upacara sekolah; karyawisata/rekreasi bersama;
dan penjelasan pada berbagai kesempatan.
B. Bentuk Operasional Humas
1. Bidang Sarana Akademik
Tinggi rendahnya prestasi lulusan (kualitas maupun kuantitas), penelitian,
karya ilmiah (lokal, nasional, internasiona), jumlah dan tingkat kesarjanaan
pendidiknya, sarana dan prasarana akademik termasuk laboratorium dan
perpustakaan atau Pusat Sumber Belajar, Sumber Belajar yang mutakhir
serta teknologi instruksional yang mendukung Proses Belajar Mengajar,
termasuk ukuran prestasi dan prestise-nya.
2. Bidang Sarana Pendidikan
Gedung atau bangunan sekolah termasuk ruang belajar, ruang praktikum,
kantor dan sebagainya beserta perabot atau mebeuler yang memadai akan
memiliki daya tarik tersendiri bagi popularitas sekolah.
3. Bidang Sosial
Partisipasi SMK Inovasi Mandiri dengan masyarakat sekitarnya, seperti kerja
bakti, perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, sanitasi dan
sebagainya akan menambah kesan masyarakat sekitar akan kepedulian
sekolah terhadap lingkungan sekitar sebagai anggota masyarakat yang
senantiasa sadar lingkungan demi baktinya terhadap pembangunan
masyarakat.
4. Kegiatan Kerya Wisata
Sebagai sarana hubungan sekolah dengan masyarakat, seperti membawa
spanduk serta atribut sekolah sampai keluar daerah menyababkan nama
SMK Inovasi Mandiri dapat dikenal lebih luas sampai luar kota. Bahkan tertib
sopan santun para siswanya di perjalanan akan mendapat kesan tersendiri
dari masyarakat yang disinggahi dan dilaluinya.
5. Kegiatan Olah Raga dan Kesenian
Juga dapat merupakan sarana hubungan sekolah dengan masyarakat,
misalnya dalam porseni dan lomba antar sekolah akan membawa keunggulan
sekolah dan membawa nama harum SMK Inovasi Mandiri.
6. Menyediakan fasilitas sekolah untuk kepentingan masyarakat sekitar
sepanjang tidak mengganggu kelancaran Proses Belajar Mengajar, demikian
sebaliknya fasilitas yang ada di masyarakat sekitarnya dapat digunakan untuk
kepentingan SMK Inovasi Mandiri.
 7. Mengikutsertakan tokoh-tokoh masyarakat dalam kegiatan kurikuler dan
ekstra kurikuler sekolah, baik secara langsung maupun tidak langsung. Selain
itu, masih banyak lagi kegiatan operasional hubungan sekolah dengan
masyarakat yang dikreasikan sesuai situasi, kondisi serta kemampuan pihak-
pihak terkait.

C. Program Khusus Wakasek Humas

1. Melakukan relasi sosial dengan komite sekolah dan masyarakat desa

diwilayah kecamatan Watesdan sekitarnya dalam bentuk kerjasama dua arah
berkaitan dengan pendidikan
2. Terjalinnya hubungan baik dengan komite sekolah dan  masyarakat
Kecamatan Wates dan sekitarnya, terutama yang terdapat siswa-siswi SMK
Inovasi Mandiri.
3.  Melakukan relasi sosial dengan pemerintah desa sampai kabupaten dan
instansi terkait terutama untuk penggalian dana dan proyek kegiatan sekolah
4. Terjalinnya hubungan baik dengan Pemerintah Kecamatan Darmaraja, dan
Pemda Kabupaten Sumedang
5. Melakukan relasi sosial dengan pihak sekolah terutama SMP dan MTs
terutama dalam upaya penerimaan siswa baru
6. Terjalinnya hubungan baik dengan SMP/MTs, SMA/SMK sederajat teruatama
di wilayah Darmaraja, dan Pemda Kabupaten Sumedang pada umumnya
7.  Melakukan relasi sosial dengan perguruan tinggi negeri dan swasta,
terutama dalam upaya peningkatan jumlah siswa yang lanjut studi
8. Melakukan relasi sosial dengan pihak media massa terutama untuk
membangun citra positif dan pemberian informasi yang aktif dan proporsional
9. Melakukan relasi sosial dengan pihak dunia usaha dalam upaya pemasaran
produk lulusan, pemagangan, dan studi siswa sesuai dengan kompetensi
yang dimiliki
10.  Melakukan upaya pemasaran produk sekolah dalam bentuk mencarikan
lowongan kerja di berbagai instansi yang sesuai
11.  Pemasangan berbagai informasi dan dokumentasi kegiatan sekolah melalui
papan pengumuman, radio, televisi dan internet\
 12.  Bekerjasama menjalin hubungan baik dengan guru, karyawan beserta
keluarga dan komite sekolah
13. Bekerja sama dengan OSIS, membuat majalah dinding yang lebih menarik
secara berkala
14. Praktek siswa di masyarakat dalam bentuk Bakti sosial dan
pertandingan olahraga persahabatan
15. Bekerja sama dengan waka kurikulum dan kesiswaan memagangkan siswa
sesuai dengan jurusan
16. Mengikuti perlombaan lomba karya tulis ilmiah siswa
17.  Mengadakan pemilihan siswa berprestasi.
18. Membuat Website/Blog sekolah

D. Faktor Pendukung
Kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat di SMK Inovasi Mandiri bisa
berjalan baik apabila di dukung oleh beberapa faktor yakni:
1) Adanya program dan perencanaan yang sistematis.
2) Tersedia basis dokumentasi yang lengkap.
3) Tersedia tenaga ahli, terampil dan alat sarana serta dana yang memadai.
4) Kondisi organisasi sekolah yang memungkinkan untuk meningkatkan kegiatan
hubungan sekolah dengan masyarakat.