Anda di halaman 1dari 14

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
Jalan Dr. Radjiman No. 6 Telp. (022) 4264813 Fax. (022) 4264881
Wisselbord (022) 4264944, 4264957, 4264973
BANDUNG (40171)

KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kompetensi Keahlian/ Mapel : Bahasa Inggris


Paket Soal : ………………………………..

Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

1 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan


dalam teks deskriptif situasi yang sedang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis terjadi berdasarkan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi situasi yang sedang
pada gambar terjadi, peserta didik
dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
2 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
dalam teks deskriptif bangunan bersejarah untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis sesuai dengan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi bangunan bersejarah,
pada gambar peserta didik dapat
menentukan pilihan
yang paling sesuai
dengan gambar.
Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

1 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan


dalam teks deskriptif situasi yang sedang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis terjadi berdasarkan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi situasi yang sedang
pada gambar terjadi, peserta didik
dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
3 Menangkap makna Mendeskripsikan ciri- Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
dalam teks deskriptif ciri fisik satu orang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis atau lebih mendeskripsik mendeskripsikan ciri-
sederhana. berdasarkan gambar. an orang ciri fisik satu orang
pada gambar atau lebih, peserta
didik dapat
menentukan pilihan
yang paling sesuai
4 Menganalisis fungsi Menentukan suatu Dialog Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi rumpang sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan dengan sederhana yang
pada ungkapan ungkapan ungkapan mengandung ungkapan
menyatakan pendapat menyatakan untuk menyatakan pendapat
dan pikiran, sesuai pendapat dan pikiran menyatakan dan pikiran serta
dengan konteks serta responnya. pendapat dan responnya, peserta
penggunaannya. pikiran serta didik dapat
responnya menentukan jawaban
yang tepat untuk
5 Menganalisis fungsi Menentukan suatu Dialog melengkapi isi
Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi rumpang sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan sebuah dengan transaksional/interpers
pada ungkapan percakapan ungkapan onal yang mengandung
memberi saran dan transaksional/interper memberi ungkapan memberi
tawaran, serta sonal yang tawaran serta tawaran serta
responnya, sesuai mengandung responnya responnya, peserta
dengan konteks ungkapan memberi didik dapat
penggunaannya tawaran serta menentukan jawaban
responnya. untuk melengkapi isi
percakapan tersebut.
Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

1 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan


dalam teks deskriptif situasi yang sedang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis terjadi berdasarkan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi situasi yang sedang
pada gambar terjadi, peserta didik
dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
6 Menganalisis fungsi Menentukan suatu Dialog Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi rumpang sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan dengan transaksional/interpers
pada ungkapan percakapan ungkapan onal yang mengandung
memberi saran dan transaksional/interper memberi ungkapan memberi
tawaran, serta sonal yang saran serta saran serta responnya,
responnya, sesuai mengandung responnya peserta didik dapat
dengan konteks ungkapan memberi menentukan jawaban
penggunaannya saran serta untuk melengkapi isi
responnya. percakapan tersebut.
7 Menganalisis fungsi Menentukan suatu Dialog dengan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi ungkapan sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan untuk transaksional/interpers
pada ungkapan percakapan menyatakan onal yang mengandung
menyatakan pendapat transaksional/interper pendapat dan ungkapan menyatakan
dan pikiran, sesuai sonal yang pikiran serta pendapat dan pikiran
dengan konteks mengandung responnya serta responnya,
penggunaannya. ungkapan peserta didik dapat
menyatakan menentukan jawaban
pendapat dan pikiran untuk melengkapi isi
serta responnya. percakapan tersebut.
Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

1 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan


dalam teks deskriptif situasi yang sedang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis terjadi berdasarkan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi situasi yang sedang
pada gambar terjadi, peserta didik
dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
8 Menganalisis fungsi Menyimpulkan Dialog dengan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi ungkapan sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan untuk transaksional/interpers
pada ungkapan percakapan menyatakan onal yang mengandung
memberi saran dan transaksional/interper ungkapan ungkapan menyatakan
tawaran, serta sonal tentang memuji memuji ungkapan memuji
responnya, sesuai bersayap beserta bersyap serta bersayap serta
dengan konteks responnya. responnya responnya, peserta
penggunaannya didik dapat
menyimpulkan
informasi atas
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
9 Menganalisis fungsi Menyimpulkan suatu Dialog dengan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi ungkapan sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan memberi transaksional/interpers
pada ungkapan percakapan saran serta onal yang mengandung
memberi saran dan transaksional/interper responnya ungkapan memberi
tawaran, serta sonal yang saran serta responnya,
responnya, sesuai mengandung peserta didik dapat
dengan konteks ungkapan memberi menyimpulkan suatu
penggunaannya saran serta informasi atas
responnya. pertanyaan yang
sesuai dengan isi
percakapan tersebut.
Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

1 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan


dalam teks deskriptif situasi yang sedang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis terjadi berdasarkan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi situasi yang sedang
pada gambar terjadi, peserta didik
dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
10 Menganalisis fungsi Menyimpulkan suatu Dialog dengan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, informasi ungkapan sebuah percakapan Ganda
dan unsur kebahasaan berdasarkan menanyakan transaksional/interpers
untuk menyatakan percakapan niat onal yang mengandung
dan menanyakan transaksional / melakukan ungkapan
tentang niat interpersonal yang sesuatu serta menanyakan niat
melakukan sesuatu, mengandung responnya melakukan sesuatu
sesuai dengan konteks ungkapan serta responnya,
penggunaannya menanyakan niat peserta didik dapat
melakukan sesuatu menentukan jawaban
serta responnya. atas pertanyaan yang
sesuai dengan isi
percakapan tersebut.
11 Menangkap makna Menyimpulkan suatu Dialog dengan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
dalam teks deskriptif informasi ungkapan sebuah percakapan Ganda
lisan dan tulis berdasarkan yang transaksional/interpers
sederhana. percakapan mendeskripsik onal yang mengandung
transaksional/interper an sesuatu ungkapan
sonal yang serta mendeskripsikan
mengandung responnya sesuatu serta
ungkapan responnya, peserta
mendeskripsikan didik dapat
sesuatu serta menyimpulkan suatu
responnya. informasi atas
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

1 Menangkap makna Mendeskripsikan Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan


dalam teks deskriptif situasi yang sedang untuk sebuah teks lisan yang Ganda
lisan dan tulis terjadi berdasarkan mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. an situasi situasi yang sedang
pada gambar terjadi, peserta didik
dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
12 Menganalisis fungsi Menyimpulkan topik Monolog Diperdengarkan v/L3 Pilihan
sosial, struktur teks, dari sebuah monolog berbentuk sebuah monolog Ganda
dan unsur kebahasaan tentang teks advertisement tentang teks
pada ungkapan advertisement. . advertisement, peserta
menawarkan jasa dan didik dapat
responnya, sesuai menyimpulkan suatu
dengan konteks informasi atas
penggunaannya pertanyaan tentang
Menentukan jawaban topik dari
Diperdengarkan v/L3 Pilihan
atas pertanyaan pengumuman
sebuah monolog tersebut. Ganda
tentang informasi tentang teks
rinci dari teks advertisement, peserta
advertisement. didik dapat
menentukan jawaban
atas pertanyaan
tentang informasi rinci
13 Menangkap makna Menyimpulkan topik Monolog Diperdengarkan v/L3 Pilihan
pemberitahuan sebuah monolog berbentuk sebuah monolog Ganda
(announcement). berbentuk announcemen berbentuk
announcement t announcement
(pemberitahuan). (pemberitahu (pemberitahuan),
an) peserta didik dapat
menyimpulkan suatu
informasi yang tepat
terkait dengan
topik/tujuan teks
tersebut.
Ranah/Level Kognitif

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal Penalaran dan Bentuk Soal
Kompetensi Kompetensi & Pemahaman Aplikasi
(50%) Logika (30%)
(20%)

13
1 Menangkap
Menangkap makna
makna Mendeskripsikan Monolog
Teks lisan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
pemberitahuan
dalam teks deskriptif situasi yang sedang berbentuk
untuk sebuah teks lisan yang Ganda
(announcement).
lisan dan tulis terjadi berdasarkan announcemen
mendeskripsik mendeskripsikan
sederhana. gambar. tan situasi situasi yang sedang
(pemberitahu
pada gambar terjadi, peserta didik
an) dapat menentukan
pilihan yang paling
sesuai dengan gambar.
Menentukan Diperdengarkan v/L3 Pilihan
pernyataan yang sebuah monolog Ganda
tepat terkait dengan berbentuk
informasi rinci dari announcement
teks monolog (pemberitahuan),
berbentuk peserta didik dapat
announcement menentukan
(pemberitahuan). pernyataan yang tepat
terkait dengan
14 Menganalisis fungsi Menentukan suatu Teks deskriptif Disajikan sebuah teks v/L2 Pilihan
sosial, struktur teks, pernyataan terkait mengenai tulis berbentuk Ganda
dan unsur kebahasaan dengan topik/tujuan sebuah deskripsi, peserta didik
pada teks deskriptif sebuah teks tulis negara atau dapat menentukan
sederhana tentang berbentuk deskripsi. kota pernyataan yang tepat
orang, tempat wisata, terkait dengan
dan bangunan topik/tujuan teks
bersejarah terkenal, tersebut.
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

2 v
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

3 v

4 v

5 v
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

6 v

7 v
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

8 v

9 v
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

10 v

11 v
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

12 v

13 v

14 v
Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 v

15 v

16 v

Anda mungkin juga menyukai