PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
Jalan Dr. Radjiman No. 6 Telp. (022) 4264813 Fax. (022) 4264881
Wisselbord (022) 4264944, 4264957, 4264973
BANDUNG (40171)

KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH (US)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kompetensi Keahlian/ Mapel: Seluruh Kompetensi Keahlian/ Bahasa Indonesia

Paket Soal : Utama

Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Pengetahuan Penalaran Nomor

No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal
Kompetensi Kompetensi Soal Mudah Sedang Sulit
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan
 Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran

Kode Indikator Pencapaian Lingkup Materi Pengetahuan Penalaran

No Kompetensi Dasar Indikator Soal & Aplikasi dan BentukSoal Nomor Mudah Sedang Sulit
Kompetensi Kompetensi Soal
Pemahaman (50%) Logika (20%) (50%) (30%)
(20%) (30%)
menentukan isi disajikan teks
Menganalisis teks tersurat teks anekdot, siswa dapat
nonsastra Membaca Teks
1 anekdot dari aspek menentukan isi ü(L1) PG 1 √
nonsastra
makna tersirat tersurat dalam teks
editorial
Memahami laporan hasil Disajikan teks
observasi berkaitan observasi , siswa
menentukan makna
dengan bidang Membaca Teks dapat menentukan
2 kata/istilah pada teks ü(L1) PG 2 √
pekerjaan yang nonsastra makna kata/istilah
nonsastra
dipresentasikan dengan yang terdapat dalam
lisan dan tulis teks
Disajikan teks hikayat/
cerita rakyat, siswa
Menganalisis teks menentukan makna dapat menentukan
Membaca Teks
3 anekdot dari aspek kata/ ungkapan pada makna kata / ü(L1) PG 3 √
sastra
makna tersirat teks sastra ungkapan yang
terdapat dalam
hikayat/ cerita rakyat

Disajikan teks dialog

Menganalisis
penawaran dan
pengajuan, penawaran
persetujuan dalam
dan persetujuan dalam Menunulis
melengkapi kata pada teks negosiasi yang
4 teks negosiasi berkaitan Teks ü(L1) PG 4 √
bagian teks nonsastra rumpang, siswa dapat
dengan bidang Nonsastra
melengkapai kata
pekerjaan lisan maupun
pada bagian
tertulis
rumapang..

Menganalisis butir-butir
penting yang dapat Disajikan puisi
melengkapi
diteladani dari teks Menulis Teks melengkapi
5 kata/ungkapan pada ü(L1) PG 5 √
biografi berkaitan sastra kata/ungkapan pada
bagian teks sastra
dengan bidang bagian teks sastra
pekerjaan

Mendeskripsikan(perma
salahan, argumentasi,
pengetahuan, dan Disajikan paragrag,
rekomendasi) teks mengidentifikasi siswa dapat
Aspek
6 eksposisi berkaitan sinonim kata dari mengidentifikasi ü(L1) PG 6 √
Kebahasaan
dengan bidang teks yang dibaca kalimat yang
pekerjaan yang mengandung sinonim.
didengar dan atau
dibaca

Menganalisis struktur
Disajikan teks
dan kebahasaan teks mengidentifikasi kata
Aspek eksplanasi, siswa
7 eksplanasi berkaitan baku/tidak baku dari ü(L1) PG 7 √
Kebahasaan dapat menentukan