NIM. : 1801111757
Dosen. : Syofian,S.Sos,M.Si
RESUME
BAGIAN 3
Frank Fischer
Untuk tujuan ini, bab dilanjutkan dalam empat bagian. Bagian pertama secara
singkat diidentifikasi menunjukkan ciri-ciri epistemologis yang bermasalah dari
praktik empiris. Berikutnya adalah menguraikan asal-usul teoretis pencarian untuk
‘post-positivis’ atau ‘postem- Pendekatan piricist untuk ilmu sosial secara umum.
Ketiga, ia memeriksa lebih banyak mantan jelas alternatif postempiricist. Ilmu
sosial semacam itu didasarkan pada belokan dari penekanan dominan pada bukti
empiris yang kuat dan verifikasi ke pemahaman diskursif, kontekstual dari
pengetahuan sosial dan interpretatif metode dasar untuk mendapatkannya. Alih-
alih hanya menyarankan postempiricism sebagai orientasi epistemologis alternatif,
'giliran argumentatif' ini ditawarkan sebagai deskripsi yang lebih baik tentang apa
yang sudah dilakukan ilmuwan sosial (Fischer dan Forester 1993). Akhirnya,
menggambar untaian ini bersama-sama, bagian empat memeriksa lebih banyak
implikasi konkret dari pendekatan untuk penyelidikan kebijakan. Daripada sama
sekali menolak metode empiris ilmu sosial, bab ini berpendapat bahwa
Persoalannya adalah bagaimana menempatkan mereka dalam konteks
kekhawatiran normatif itu memberikan makna temuan mereka. Ini diakhiri dengan
diskusi tentang implikasinya dari analisis kebijakan postempiricist untuk praktik
tata kelola deliberatif.
Sebagai empirisis terkemuka seperti Sabatier dan Jenkins-Smith (1993: 231) dan
Hofferbert (1990) berpendapat, satu-satunya pendekatan yang dapat diandalkan
untuk akumulasi pengetahuan adalah pemalsuan empiris melalui pengujian
hipotesis obyektif secara ketat generalisasi kausal yang dirumuskan. Tujuannya
adalah untuk menghasilkan tubuh empiris generalisasi yang mampu menjelaskan
perilaku lintas sosial dan historis konteks, apakah komunitas, masyarakat atau
budaya, terlepas dari spesifik waktu, tempat atau keadaan. Proposisi semacam itu
tidak hanya penting untuk Dalam penjelasan politik dan politik, mereka
dipandang dapat membuat solusi yang efektif untuk masalah sosial. Proposisi
semacam itu dikatakan memasok landasan bagi baik kemajuan teoretis maupun
intervensi kebijakan yang berhasil.
Yang mendasari upaya ini adalah prinsip positivis fundamental yang menekankan
perlu memisahkan fakta dari nilai-nilai, prinsip 'dikotomi nilai-fakta' (Bernstein
1976; Proctor 1991). Menurut interpretasi yang paling ketat Dari prinsipnya,
penelitian empiris adalah untuk melanjutkan secara independen dari normatif
konteks atau implikasi. Karena hanya pengetahuan kausal berbasis empiris yang
bisa memenuhi syarat ilmu sosial sebagai upaya 'ilmiah' asli, adalah ilmuwan
sosial diinstruksikan untuk menghindari orientasi normatif dan membatasi
investasi penelitian mereka- terkait dengan fenomena empiris atau 'faktual'.
Meskipun kepatuhan terhadap ini 'Dikotomi nilai fakta' sangat bervariasi dalam
melakukan penelitian aktual, pada tingkat metodologi pemisahan masih berkuasa
dalam ilmu sosial. Untuk untuk dinilai secara metodologi valid, penelitian empiris
setidaknya harus secara resmi menghormati prinsipnya (Fischer 1980).
Dalam menghadapi keberhasilan empiris yang terbatas, empiris harus memberikan
beberapa tanah. Meskipun mereka terus menekankan penelitian empiris yang ketat
sebagai menjalankan solusi untuk kegagalan mereka, mereka harus mundur dari
yang lebih ambisius upaya (Peters 1998). Hari ini tujuan mereka lebih sering
dinyatakan bertujuan proposisi yang setidaknya secara teoritis dapat dibuktikan
pada titik waktu mendatang. Argumen didukung oleh janji kemajuan komputer,
itu berfungsi untuk pertahankan epistemologi asli dalam taktik. Tapi modifikasi
itu melenceng, sebagai postempiricists cepat untuk menunjukkan. Kegagalan
membuat ilmiah seperti itu kemajuan lebih mendasar berakar pada
kesalahpahaman kaum empiris tentang sifat sosial daripada kurangnya ketelitian
empiris. Seperti yang akan kita lihat, ini adalah kesalahpahaman yang tertuang
dalam konsep yang sangat umum, netral objektivitas yang ingin ditegaskan
kembali oleh para empiris dan diterapkan secara lebih intensif.
Mengungkap interaksi dari masalah sosial dan teknis ini, sejarah kritis rian ilmu
pengetahuan tidak hanya menunjukkan bagaimana apa yang kita sebut
pengetahuan itu secara sosial dikondisikan, tetapi juga bagaimana periode sejarah
lainnya telah mendefinisikan pengetahuan dalam cara yang sangat berbeda.
Singkatnya, telah muncul untuk mengatasi masalah secara spesifik konteks sosial-
historis, epistemologi neo-positivis belum tentu relevan untuk semua konteks
lainnya. Artinya, itu tidak boleh dianggap sebagai landasan universal untuk
praktik ilmiah secara keseluruhan. Peran historisnya dalam pengembangan mod
Masyarakat industri dan varian teknokratis kontemporernya, pascaindustri
masyarakat, sama sekali tidak mengimbangi intinya. Alih-alih, itu menunjukkan
betapa khusus konsepsi pengetahuan dapat mengkondisikan atau memediasi
bentuk masyarakat pengembangan.
Analis budaya telah memperluas studi ini untuk menunjukkan cara sosial sains
telah didominasi oleh konsepsi spesifik tentang ras, kelas dan jenis kelamin. Yang
sangat penting dalam hal ini adalah studi feminis tentang epistemologi. yang
menunjukkan cara-cara di mana baik teori maupun praktik ilmiah Penelitian
sering kali dibentuk oleh pandangan dunia maskulin (Fox-Keller 1985). Demikian
pula, para ahli teori budaya telah menunjukkan betapa barat pemahaman sains dan
kemajuan teknologi sering mengabaikan atau mengabaikan kedudukan hubungan
sosial dan implikasinya bagi pengembangan yang tepat strategi (Wallerstein 1996:
51-57).
Semua ini tidak berarti bahwa sains, baik fisik maupun sosial, seharusnya tidak
dianggap serius. Ini berarti bahwa hal yang kita sebut sains harus dipahami.
berdiri sebagai interaksi yang lebih halus antara faktor fisik dan sosial. Masa bodo
merupakan kebenaran ilmiah pada waktu tertentu harus dilihat lebih daripada
produk dari eksperimen dan tes yang dikonfirmasi secara empiris. Kebenaran
seperti itu lebih baik digambarkan sebagai interpretasi atau kepercayaan ilmiah
berdasarkan campuran teknologi penilaian sosial dan sosial. Dalam beberapa
kasus, penilaian teknis lebih dari itu menentukan daripada yang lain, tetapi kedua
pertimbangan teknis dan sosial selalu terlibat (dengan campuran antara dua
pertanyaan tersisa untuk secara empiris diperiksa kasus per kasus). Dipengaruhi
oleh banyak faktor lebih dari sekadar sesuai kebenaran, klaim tersebut harus
dipahami sebagai produk relatif dari komunitas praktisi yang menetapkan kriteria
bukti dan memandu proses penelitian melalui mana klaim kebenaran diputuskan.
Komunitas yang membuat pendapat ini, karena analisis historis dan sosiologis
membuat jelas, merupakan hierarki para praktisi yang diorganisasikan secara
signifikan di sekitar mereka memiliki struktur kekuatan internal, kepentingan, dan
klaim status (Kuhn 1970).
Studi-studi semacam itu juga membantu kita mengenali bahwa komunitas ilmiah
bukanlah komunitas hanya badan yang mampu membuat penilaian tentang realitas
yang sama. Dari pesaing Dalam perspektif, kelompok alternatif didasarkan pada
bentuk rasionalitas lain membuat penilaian yang valid tentang fenomena yang
sama. Secara historis, penentuan Rasionalitas siapa yang berlaku sebagian besar
telah diputuskan oleh mereka yang memegang kebanyakan pengaruh atau
kekuasaan. Selalu penentuan ini tunduk pada masa depan tantangan dan temuan
teknis baru selalu memainkan peran penting konfrontasi seperti itu. Tetapi peran
mereka umumnya dimediasi oleh perubahan keyakinan. Bertolak belakang dengan
cerita resmi, temuan baru saja jarang hidup sejak awal. Kemajuan ilmu
pengetahuan, singkatnya, tidak bisa dipahami sebagai proses linear yang didorong
oleh eksperimen yang lebih baik.
Dari perspektif ini, fakta, di alam maupun di dunia sosial, bergantung berdasarkan
asumsi dan makna yang mendasari. Apa yang dianggap sebagai fakta berlaku
keputusan komunitas penyelidik tertentu yang bekerja dalam satu set praanggapan
teoritis tempat mereka berlangganan. Biasanya, tentu saja, kita cukup terima
pandangan dunia tertentu; prasangka yang mendasari itu jarang ikut bermain. Ini
memungkinkan, setidaknya sebagian besar waktu, untuk memperlakukan sebagian
besar dunia sebagai alami dan diberikan. Sementara organisasi seperti itu realitas
memfasilitasi komunikasi dan pemahaman antara aktor sosial, itu tidak dapat
berfungsi sebagai dasar yang memadai untuk penelitian sosial. Di luar mencari
untuk menjelaskan kenyataan yang 'diberikan', ilmu sosial juga harus berusaha
menjelaskan bagaimana sosial kelompok membangun pemahaman mereka sendiri
tentang realitas itu. Bukan hanya melakukan itu konstruksi merupakan tingkat
tindakan sosial paling mendasar, implikasinya adalah dasar untuk memahami
proses perubahan sosial, tanpa yang kita akan memiliki sedikit kebutuhan untuk
ilmu sosial. Kegagalan ilmu sosial sebagian besar dapat dikaitkan dengan
pengabaian proses subyektif ini.