Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pelan Strategik Reka Bentuk Teknologi Maklumat2020

    Diunggah oleh

    tokwan11
    13 tayangan1 halaman
    ioe

    Judul Asli

    PELAN STRATEGIK REKA BENTUK TEKNOLOGI MAKLUMAT2020

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    ioe

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan1 halaman

    Pelan Strategik Reka Bentuk Teknologi Maklumat2020

    Diunggah oleh

    tokwan11
    ioe

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    PELAN STRATEGIK REKA BENTUK TEKNOLOGI & MAKLUMAT

    TAHUN ( 2020 – 2023)

    NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1


    Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/600-3/2/20
    Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran (TS1)
    KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian murid dalam peperiksaan 100% dan Menguasai tahap penguasaan maksimum.
    Sektor/PPD/Sekolah SK KEBOR BESAR
    Bidang/Unit Panitia Reka Bentuk Teknologi Maklumat (RBT)

    ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR


    PENCAPAIAN
    Murid kurang pengetahuan sedia ada 1. Murid tidak dapat 1.Murid dapat menguasai 1.Penggunaan pelbagai BBM
    untuk dikaitkan dengan pelajaran dan memahami tentang istilah- setiap topik dengan baik. dan peta minda untuk
    pengetahuan yang baru dalam istilah istilah penggunaan, meningkatkan pengetahuan
    – istilah penggunaan, pengendalian pengendalian peralatan dan 2. Murid-murid menguasai murid. (berkaitan istilah – istilah
    peralatan dan komponen – komponen komponen - komponen aspek asas dalam RBT,cara pengendalian alatan,
    peralatan serta fungsi – fungsi yang peralatan serta fungsi – pengendalian alatan . komponen – komponen RBT dan
    digunakan di alam mata pelajaran fungsinya. fungsi – fungsinya)
    Ingin mencapai
    RBT. 3. Memupuk minat murid
    sasaran lulus
    2.Murid tidak dapat terhadap mata pelajaran 2. Memberi pendedahan murid
    100%.
    mengamalkan aspek ini. dengan mengadakan bengkel
    keselamatan pengendalian pengendalian alatan.
    alatan.
    3. Menyediakan soalan format
    sebenar semasa latihan dalam
    PdPc-
    Tumpuan murid semasa PdPc kurang 1.Murid tidak dapat 1.Murid dapat menguasai
    memberangsangkan kerana mempelajari mata pelajaran sepenuhnya kehendak 1.Pendedahan pengetahuan
    mengaggap matapelajaran RBT tidak mengikut silibus. silibus. secara teori dan praktikal
    penting. -(pemantauan setiap minggu)
    Penglibatan murid
    2.Murid lebih berminat 2.Memupuk minat murid 100%.
    kepada praktikal daripada terhadap mata pelajaran 2.Penghasilan peta minda
    teori. ini secara topikal-(pemantauan guru
    TMK mengikut aliran).

    1. Mengadakan program reka cipta


    1.Murid lemah dalam dan pertandingan bagi menarik
    Murid tidak menguasai kemahiran 1. Murid dapat menguasai
    menguasai teknik-teknik Penglibatan murid
    berfikir secara kreatif ,kritis dan teknik-teknik kemahiran minat murid terhadap
    kemahiran berfikir secara 100%.
    inovatif dengan mahir. berfikir secara kreatif, kritis matapelajaran Reka Bentuk dan
    kreatif, kritis dan inovatif.
    dan inovatif. Teknologi.

    Anda mungkin juga menyukai