Nama : Nurshenly Margaretha

Nim : 1811440004

Jurusan : Afi-Fuad-IAIN BENGKULU

Semester : 4A

1. Apa hakikat penelitian ? Jelaskan secara rinci

Jawab:
Hakikat penelitian adalah suatu kegiatan atau proses sistematis untuk
memecahkan masalah yang dilakukan dengan menerapkan metode ilmiah
berdasarkan data, kritis, objek dan ilmiah terhadap suatu masalah spesifik.
Di dalam hakikat penelitian juga terdapat bagian-bagiannya yaitu:
a. Batasan penelitian
b. Penelitian ilmiah
c. Perananan penelitian
d. Paradigma penelitian
e. Guru sebagai penelitian
f. Empat tahapan penelitian
2. Apa yang dimaksud dengan Das Sollen dan Das Sein ? Jelaskan secara
rinci serta berikan satu contoh Das Sollen dan Das Sein di dalam sebuah
penelitian!
Jawab:
a. Das Sollen itu adalah hakikat kebenaran, suatu kebenaran yang sudah
kita ketahui bagaiamana seharusnya.
b. Das Sein itu adalah Fakta atau realita yang terjadi di golongan
masyarakat.
c. Contoh
 Das Sollen nya : Sholat itu dapat mencegah perbuatan keji dan
munkar.
 Das Sein nya : Si A sudah melaksanakan sholat dengan baik
tapi si A masih saja Pacaran.
3. Tuliskan 1 contoh akar permasalahan dibidang aqidah dan filsafat islam,
serta jabarkan akar permasalahan tersebut dengan memasukan unsur ; Das
Sollen, Das Sein, Pertanyaan peneliti, hipotesis, dan metodologinya!.
Jawab:
 Das Sollen nya : Sholat itu dapat mencegah perbuatan keji dan
munkar.
 Das Sein nya : Si A sudah melaksanakan sholat tapi si A masih
saja Pacaran.
 Pertanyaan peneliti : Apa yang menyebabkan seseorang masih
melakukan perbuatan zina walaupun ia sudah melaksanakan sholat?.
Bagaimana seharusnya muslim sholat dengan baik dan benar agar tehindar
dari perbuatan keji dan munkar?. Bagaimana caranya agar ibadah sholat
menjadi khusyuk agar perbuatan keji dan munkat tidak dilakukan lagi?.
 Hipotes/praduga : sholatnya si A belum Khusyuk karena si A masih
kurang pemahaman nya dalam agama. Si A mungkin masih menjalankan
kewajiban tapi tappi tidak untuk memaknai bahwa sholat tadi bertujuan
untuk mencegah perbuatan keji dan munkar.
 Metodeloginya : kualitatif deskriptif

4. Metode penelitian meliputi kunatitatif dan kualitatif. Pertanyaannya :

a. Sebutkan ciri khas dari kedua metode tersebut!
b. Pilihlah satu metode yang akan anda gunakan dalam penelitian skirpsi!
c. Sebutkan alasan konkret mengapa anda memilih metode penelitian
tersebut!
Jawab:
a. Ciri khas dari penelitian kuantitatif adalah penelitian yang
berkenaan atau berhubungan dengan data angka atau numerical.
Penelitian kuantitatif pada umumnya mendasarkan kerjanya dan
keyakinan bahwa fakta dan perasaan dapat dipisahkan, dan bidang
kajiannya adalah suatu realitas tunggal yang berbentuk dari fakta
 yang dapat ditemukan. Metode ini berkaitan dengan paradigma
posotivistik.
b. Ciri khas dari penelitian kualitatif adalah terletak pada fokus
penelitian, yaitu kajian secara intensif tentang suatu kondisi. .
Penelitiannya mengembangkan pengetahuan dengan
mengumpulkan data utama, data variabel, melalui kajian mendalam
tentang kasus dan kemudian mengelolahnya secara analisis
induktif. Kajian nya sangat erat dengan post-positivistik.
c. Saya akan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif.
d. Alasan saya memilih metode penelitian kualitatif deskriptif ini
karena bidang kajian saja itu akan banyak menggunakan teori-
teori, saya akan meneliti akidah seseorang yang sudah dijelaskan di
dalam ajaran al-Qur’an. Berhubung akidah seseorang dan yang
lainnya itu berbeda-beda maka dari itu saya menggunakan metode
kualitatif deskriptif. Nah kalau saya menggunakan metode
penelitian kuantitatif berarti akidah semua orang sama. Padahal
antara Si A dan Si B saja itu akidah nya berbeda. Karena dalam hal
ini tidak bisa digunakan data yang relevan.
5. Apa yang dimaksud variabel dalam penelitian ? berikan satu contoh judul
penelitian yang sudah ada dan tentukan variablenya!(Judul penelitian
disertai dengan nama peneliti dan asal instasinya).
Jawab:
Judul penelitiannya:
 Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja
yang ditetapkan oleh peneliti dengan tujuan untuk dipelajari
sehingga didapatkan informasi mengenai hal tersebut dan
ditariklah sebuah kesimpulan.
 Pembinaan Ahlak Siswa melalui Pembiasaan Shalat Dhuha
Berjamaah di SMP PGRI Kota Bengkulu.
 Variabel bebasnya : Pembiasaan Shalat Dhuha Berjamaah Di
SMP PGRI Kota Bengkulu.
 Variabel teriakat nya : Pembinaan Ahlak Siswa
 Nama Peneliti : Widya Purnama, S.Pd
 Instansi :
Tempat meneliti : SMP PGRI Kota Bengkulu
Tempat peneliti : IAIN Bengkulu(diwisuda pada tanggal 12
Maret 2020)