MTT 229 Pengembangan Proyek Tambang

Contoh Tugas Akhir Mata Kuliah

Dalam Rangka Memenuhi Ujian Akhir Semester

A. Latar belakang
Tugas ini dalam rangka memenuhi ujian akhir semester (UAS) dengan tatacara pengerjaan dan luaran
sbb.:
1. Tiap peserta kuliah memperoleh tugas yang spesifik (lihat
Pembagian_Tugas_Akhir_Ganjil_2017-2018.pdf;
2. Luaran penyelesaian tugas terdiri dari 2 (dua) bagian, yaitu:
a. Laporan penyelesaian tugas dalam bentuk materi presentasi (format MS Power Point
atau sejenis) dan materi pendukung lainnya dalam format softcopy.
b. Presentasi yang dilakukan oleh setiap peserta pada masa UAS dengan jadwal terinci
ditentukan kemudian; da
3. Tiap peserta kuliah menyelesaikan tugasnya masing- masing, namun presentasi dijadwalkan
dalam bentuk pair (berpasangan), dimana topik yang dipresentasikan oleh tiap peserta kuliah
ditentukan oleh Pengajar.
Tugas ini meminta mahasiswa menyusun simulasi Studi Kelayakan Tambang untuk mengexercise
kelayakan teknis, lingkungan hidup, dan ekonomis suatu prospek tambang batubara, dalam rangka
dilanjutkan pengembangannya ke tahap komersial. Metoda penyelesaian tugas (sebagaimana
diuraikan lebih lanjut dalam bagian E. Langkah- langkah penyelesaian tugas), sbb.:
1. Implementasi masing- masing metoda yang mendasari rangkaian kegiatan telaah model
geologi --- penentuan batas penambangan awal --- pembentukan practical pit --- penyusunan
life of mine plan/ skedul produksi seumur tambang --- permodelan finansial untuk
menentukan kelayakan ekonomis tambang;
2. Atau kata lain untuk butir 1 di atas adalah menyusun perencanaan tambang dalam rangka
konversi sumberdaya batubara menjadi cadangan, dengan penyederhanaan
mempertimbangkan faktor- faktor (dalam panduan estimasi cadangan yang berlaku umum,
disebut faktor pengubah) penambangan, metalurgi, keekonomian, pemasaran, legal, sosial,
lingkungan, dan pemerintah;
3. Memaksimalkan jumlah batubara yang berpotensi untuk ditambang;
4. Melaporkan cadangan batubara untuk masing- masing klasifikasi;
5. Merekomendasikan kelayakan teknis, lingkungan, dan ekonomi prospek tambang untuk
dilanjutkan pengembangannya ke tahap komersial; dan
6. Memberikan opini yang terkait dengan dampak risiko- risiko yang mungkin dihadapi oleh
kegiatan komersialisasi prospek tambang

1/5
B. Catatan penting
1. Kalimat dalam warna merah adalah pertanyaan challenging. Jawaban atas pertanyaan
challenging tidak perlu dimuat dalam laporan atau materi presentasi, namun dapat saja
ditanyakan dalam presentasi;
2. Disarankan kegiatan penyelesaian tugas dimulai segera setelah penjelasan tugas disampaikan
oleh Pengajar di kelas (Pertanyaan challenge-1: mengapa sebaiknya pengerjaan tugas segera
dimulai);
3. Lokasi prospek tambang, model geologi, arah penambangan, wilayah- wilayah dalam
kawasan IUP, dan lokasi penjualan batubara serta parameter lainnya dapat berbeda untuk
tiap peserta kuliah;
4. Outline materi presentasi yang wajib ada adalah latar belakang, rumusan masalah, tujuan
penyelesaian masalah, langkah- langkah penyelesaian masalah (dalam bentuk flowchart) dan
pembahasan, kesimpulan, dan rekomendasi; yang mencakup seluruh isi Bagian E di bawah.
Peserta bebas memperkaya outline presentasi; dan
5. Masing-masing peserta kuliah akan mempresentasikan laporan sesuai dengan jadwal yang
telah ditentukan dan topik yang ditentukan Pengajar.

C. Uraian prospek tambang batubara

1. Terletak di Pulau Kalimantan (lihat Data_teknis_dan_keuangan.xls/ sheet Teknis);
2. Tahapan kegiatan eksplorasi akhir telah diselesaikan dan data- data yang dihasilkan memadai
untuk digunakan sebagai masukan bagi studi atau kajian terkait yang diperlukan untuk
mendukung Studi Kelayakan Tambang yang simulasinya dilakukan dalam tugas ini.
(Pertanyaan challenge-2: (a) kegiatan- kegiatan apakah, termasuk kajian atau studi yang
diselesaikan dalam tahap kegiatan eksplorasi akhir
(b) jelaskan maksud ‘data- data yang dihasilkan memadai untuk digunakan sebagai masukan
bagi studi atau kajian terkait’, dan berikan suatu contoh);
3. Tim geologi Perusahaan telah menyelesaikan permodelan geologi, yang dilanjutkan dengan
pembagian model geologi menjadi blok-strip (dengan kode B01 s.d. B78 dan S01 s.d. S36)
dan estimasi volume OB, tonase batubara, dan kualitas untuk setiap blok-strip dengan
asumsi telah menyertakan volume jenjang- jenjang Utara, Barat, Timur, atau Selatan tiap
blok-strip (lihat Data_OB_coal_blok-1.xls dan Data_Koordinat_Titik_Bor_1.xls atau
Data_OB_coal_blok-2.xls dan Data_Koordinat_Titik_Bor_2.xls);
4. Di dalam wilayah IUP Prospek Batubara terdapat berbagai macam wilayah, a.l. hutan,
pemukiman, pemakaman adat, atau markas TNI (Pertanyaan challenge-3: apakah ada
pengaruh wilayah-wilayah ini terhadap proses estimasi cadangan); dan
5. Koordinat lokal titik batas Selatan- Barat Blok B00- S36 adalah (3100, 3250) (Pertanyaan
challenge-4: jelaskan pengertian koordinat lokal);
D. Batasan tugas

2/5
 1. Diasumsikan bahwa informasi dalam Data_teknis_dan_keuangan.xls merupakan hasil dari
studi atau kajian yang tepat untuk setiap parameter faktor- faktor pengubah teknis,
ekonomis, dan lingkungan (Pertanyaan challenge-5: sebutkan dan jelaskan studi yang
menghasilkan masing – masing parameter dalam Data_teknis_dan_keuangan.xls/ sheet
Ekonomis);
2. Terkait butir 1 di atas, diasumsikan bahwa dampak seluruh kegiatan teknis dapat dikelola
sehingga dapat ditanggung oleh daya dukung lingkungan dan sosial (Pertanyaan challenge-6:
(a) jelaskan pemahaman anda tentang dampak kegiatan teknis memenuhi persyaratan
lingkungan hidup (b) berikan contoh untuk 2 kasus);
3. Ukuran blok 50 m x 50 m;
4. Diasumsikan bahwa kegiatan- kegiatan di bawah ini dilakukan oleh kontraktor, sbb.:
a. Land clearing, pengupasan top-soil, dan pengupasan tanah penutup;
b. Penggalian dan pemuatan batubara;
c. Pengangkutan batubara menggunakan truk;
d. Pengangkutan batubara menggunakan tongkang; dan
e. Pemuatan batubara ke mother vessel (bila ada);
5. Harga batubara berdasarkan HBA sesuai dengan penugasan, dan diasumsikan lokasi
penjualan batubara di mother vessel di lokasi Taboneo Anchorage yang terletak di koordinat
(114°21'6.72"E , 3°44'7.35"S) (Pertanyaan challenge-7: jelaskan cara menentukan harga
batubara di tempat penjualan sesuai dengan tugas anda);
6. Asumsi terkait investasi dan pertimbangan ekonomis dalam rangka komersialisasi prospek,
sbb.:
a. 100 % modal sendiri;
b. Kriteria pengembalian investasi adalah IRR minimal 16.5 % atau dengan kata lain
diasumsikan cost of capital 14 % dan Perusahaan menginginkan pengembalian investasi
minimal 2,5 % di atas cost of capital. (catt. dan untuk memelihara prinsip konservasi &
memaksimalkan pemanfaatan potensi batubara, maksimal IRR 21%) (Pertanyaan
challenge-8: (a) apabila 70 % pendanaan investasi berasal dari bank dengan bunga 10 %
per tahun, berapakah cost of capital ? (b) apakah hubungan antara IRR maksimal dengan
prinsip konservasi potensi batubara);
c. Working capital diasumsikan 0;
d. Tidak ada nilai sisa dari investasi fisik pada akhir umur tambang; dan
e. Faktor inflasi, dll. tidak diperhitungkan, sehingga harga batubara dan biaya- biaya
dianggap tidak berfluktuasi sampai akhir umur tambang; dan
7. Diasumsikan bahwa tidak ada hambatan terkait aspek – aspek teknis dan lingkungan hidup
seperti ketersediaan tempat dumping OB, jalan angkut OB, komposisi material OB PAF dan
NAF, dll. (Pertanyaan challenge-9: sebutkan dan jelaskan 2 contoh lainnya).

E. Langkah- langkah penyelesaian tugas

3/5
1. Buat peta tampak atas model geologi prospek batubara. Dalam hal ini koordinat lokal titik
pojokan Blok B00- S36 adalah (3100, 3250). Bedakan antara daerah yang mengandung
batubara dengan daerah yang steril batubara;
2. Buat peta- peta tampak atas yang diperlukan untuk memulai proses estimasi cadangan (peta
incremental SR dan/ atau peta cumulative SR);
3. Lakukan estimasi dan klasifikasi sumberdaya batubara;

4. Tentukan lokasi- lokasi terkait dengan proses bisnis kegiatan eksploitasi batubara (gunakan
bantuan Google Earth dan informasi dalam Data_teknis_dan_keuangan.xls/ sheet Teknik)
(Pertanyaan challenge-10: lihat peta wilayah Kalsel, tunjukkan bagian wilayah yang tidak
mungkin dilewati oleh jalan batubara yang anda rancang);
5. Tentukan harga batubara anda di tempat penjualan (dianggap kualitas batubara anda
homogen, yang diperoleh dari rata- rata kualitas batubara secara keseluruhan. Catt. asumsi
seperti ini tidak- benar) (Pertanyaan challenge-11: mengapa asumsi ini atau praktik seperti
ini tidak benar);

6. Penentuan Pit Limit awal.

(Pertanyaan challenge-12: apakah guna proses penentuan pit limit awal)
Gunakan metoda BESR terhadap cash cost (metoda Block Ranking);

7. Penentuan tingkat produksi batubara tahunan dasar

Berdasarkan pit limit awal dan umur tambang yang sesuai dengan penugasan masing- masing
peserta kuliah, maka tentukan produksi rata- rata batubara per tahun yang merupakan
tingkat produksi batubara tahunan dasar;

8. Penyusunan skedul produksi

Skedul produksi disusun berdasarkan arah penambangan, serta dimensi blok penambangan
tahunan sesuai dengan praktik umum dan mengacu fleksibilitas produksi batubara dan OB
tahunan sesuai dengan penugasan. Diasumsikan bahwa volume produksi batubara tahunan
sesuai dengan marketability; (Pertanyaan challenge-13: apa yang dimaksud dengan
fleksibilitas produksi batubara dan OB tahunan);

9. Penyusunan skedul finansial atau model finansial;

10. Lakukan analisis finansial dan proses optimasi, hingga anda menghasilkan estimasi dan
klasifikasi tonase cadangan batubara;

Apabila berdasarkan hasil analisis finansial, harus dilakukan proses optimasi yang
menyebabkan terjadinya perubahan batas penambangan, maka produksi rata- rata batubara

4/5
 pertahun (dengan fleksibilitas sesuai dengan penugasan) tetap dipertahankan sebagaimana
butir 8 di atas, namun yang diubah adalah umur tambang dan/ atau produksi batubara pada
tahun terakhir penambangan;

11. Lakukan pelaporan sumberdaya dan cadangan batubara dengan format yang berlaku umum;

12. Lakukan analisis sensitivitas, untuk parameter- parameter yang anda anggap berpotensi
untuk kena risiko bisnis;
13. Apa kesimpulan dan rekomendasi anda;

14. Anda dapat mengembangkan berbagai upaya penyempurnaan penyelesaian tugas, yang
apabila positif sifatnya, dapat meningkatkan nilai anda; dan
15. Penilaian untuk tugas akhir mata kuliah ini termasuk keproaktifan anda di kelas dalam
pembahasannya.

5/5