B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti praktik klinik keperawatan, diharapkan mahasiswa mampu
menerapkan asuhan Keperawatan Gerontik dengan pendekatan proses keperawatan
secara komprehensif (bio, psiko, sosio, kultural, dan spiritual).
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti praktik klinik keperawatan ini, diharapkan mahasiswa mampu:
a. Beradaptasi dengan lingkungan Keperawatan Gerontik
b. Memberikan asuhan keperawatan mulai dari pengkajian, penyusunan diagnosa
keperawatan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan dokumentasi keperawatan.
c. Melakukan keterampilan keperawatan di area Keperawatan Gerontik.
D. Metode
1. Pembagian Kasus kelolaan
2. Pre dan post conference lewat WA/Zoom
3. Tindakan keperawatan dilakukan dengaVidio/ dibuat vidio dan Zoom
E. Peserta
Peserta yang mengikuti praktik klinik Keperawatan Gerontik, adalah mahasiswa Semester II
Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Prodi Diploma 3 Keperawatan STIKES
Bethesda Yakkum Yogyakarta yang berjumlah 28 orang.
F. Waktu
1. Praktik klinik keperawatan : Tanggal 18 – 23 Mei 2020
2. Praktik Klinik dilaksanakan selama 1 Minggu, dan selama 1 Minggu mendapatkan 1
kasus untuk di kelola secara individu berdasarkan studi kasus, sehingga selama 1 inggu
membuat asuhan keperawatan sejumlah 1. Untuk tindakan keperawatan mengambil
satu tindakan yang dibuat vidio.
3. Tindakan kepada kasus bisa diperankan oleh salah satu anggota keluarga mahasiswa
G. Tempat Praktik
Pelaksanaan praktik klinik Keperawatan Gerontik akan dilaksanakan di masing-masing
lingkungan tempat tinggal mahasiswa RPL
H. Strategi Pembelajaran
Kegiatan praktik klinik keperawatan merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran
berdasarkan kurikulum RPL. Mahasiswa dalam pembelajaran kelas telah mempelajari kasus
pada pasien dengan gangguan sistem tubuh (gerontik). Pada praktik klinik keperawatan ini,
mahasiswa mempunyai tugas pembelajaran:
1. Melaksanakan asuhan keperawatan dengan pendekatan proses keperawatan pada
pasien dengan masalah di area Gerontik akan dilaksanakan di lingkungan tempat tinggal
mahasiswa RPL.
2. Melakukan responsi dengan pembimbing akademik melalui vidio atau zoom
I. Pembimbing
1. Enik Listyaningsih, SKM., MPH
2. Ignasia Yunitasari, S.Kep., Ns., M.Kep
J. Tugas Mahasiswa
1. Mengikuti kegiatan conference (pre dan post) secara online
2. Memberikan dan mendokumentasikan asuhan keperawatan secara
berkesinambungan sebanyak 1 (satu) kasus selama 1 minggu sesuai dengan
kompetensi Keperawatan Gerontik yang di buat dalam bentuk video
3. Membuat laporan asuhan keperawatan yang diserahkan kepada pembimbing akademik
secara online dalam bentuk PDF.
4. Mengikuti responsi dengan pembimbing dari akademik melalui online
J. Penilaian
Penilaian meliputi :
1. Pengetahuan (50%)
a. Pre dan post conference (50 %)
b. Responsi (50%)
2. Laporan (50%)
L. Sanksi
Apabila terjadi pelanggaran praktik/pelanggaran peraturan yang berlaku didalam
melaksanakan praktik, akan diberi sanksi tidak mendapatkan nilai praktik.
Minggu
Tanggal Praktik Peserta Praktik Pembimbing Tempat Praktik
Ke-
1. AGUS SUHARDI Enik Listyaningsih, wilayah tempat tinggal
2. ANI MARDIATUN SKM., MPH masing-masing
3. DANANG DWI SUSETYO mahasiswa RPL
4. DWI NUNUNG WIJAYANTI
5. HEDTI SUSILAWATI
6. IKA SUSANTI
7. MADE PARININGSIH
I 18-23 Mei 2020 8. MUJI PAMBUDI
9. NUNIK MURWANI
10. PUJI WULANDARI
11. RINI SUSILOWATI
12. RUJITO PURWANTORO
13. SRI SURYATI PURWANINGTYAS
14. WAHYU HIDAYAT IRIYANTO
FORMAT PENILAIAN
PERAN SERTA PRE DAN POST CONFERENCE
SCORE
No ASPEK KETERANGAN
1 2 3 4
1 Pengalaman untuk conference
2 Mengidentifikasi masalah atau
mengemukakan issue untuk
diskusi kelompok
3 Memberi ide selama conference
4 Mensintesa ide selama
conference
5 Menerima ide-ide orang lain
6 Mengontrol emosi sendiri
7 Memperhatikan perhatian dalam
group, proses, dan kerjasama
dalam kelompok
TOTAL
Jumlah Score
NILAI AKHIR = = ……………..
Jumlah aspek yang dinilai
Keterangan:
1 : Kurang
2 : Sedang
3 : Baik
4 : Sangat Baik
Yogyakarta, ………………………
Pembimbing,
(………………………………)
SCORE
No ASPEK YANG DINILAI KETERANGAN
1 2 3 4
1 Pengertian
2 Anatomi Fisiologi yang terkait
3 Penyebab
4 Patofisiologi
5 Tanda dan Gejala
6 Komplikasi
7 Pemeriksaan Diagnostik
8 Penatalaksanaan Medis
9 Pengkajian Keperawatan
10 Diagnosa Keperawatan
11 Perencanaan Keperawatan dan
Rasionalisasi
TOTAL
Jumlah Score
NILAI AKHIR = = ……………..
Jumlah aspek yang dinilai
Keterangan:
1 : Kurang
2 : Sedang
3 : Baik
4 : Sangat Baik
Yogyakarta,………………
Pembimbing,
(………………………………)
SCORE KETERANGAN
No ASPEK
1 2 3 4
1 Pemahaman laporan pendahuluan
2 Pemahaman kasus kelolaan
3 Pengkajian kasus kelolaan
4 Penentuan diagnosa keperawatan
5 Penentuan tujuan
6 Penentuan intervensi dan
rasionalisasi
7 Pelaksanaan evaluasi
TOTAL
Jumlah Score
NILAI AKHIR = = ……………..
Jumlah aspek yang dinilai
Keterangan:
1 : Kurang
2 : Sedang
3 : Baik
4 : Sangat Baik
Yogyakarta, ………………………
Pembimbing,
(………………………………)
PENILAIAN SIKAP
Nama Mahasiswa : ………………………………………………….
NIM : ………………………………………………….
Program Studi : ………………………………………………….
Tingkat/Semester : ………………………………………………….
Tempat Praktik : ………………………………………………….
Tanggal Praktik : ………………………………………………….
Nilai
No Komponen yang dinilai 1 2 3 4 Keterangan
1 Disiplin
a. Hadir tepat waktu
b. Menyelesaikan tugas-tugas sesuai
dengan waktu yang diberikan
2 Minat
a. Pemusatan perhatian pada obyek praktik
lebih banyak dari hal-hal lain diluar
obyek tidak relevant
b. Kemampuan menyimpulkan informasi-
informasi yang didapat.
c. Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan
dalam setiap kegiatan praktik relevant
dan mempunyai bobot / berarti
3 Kerjasama
a. Kemampuan kerja dalam bentuk tim
b. Kemampuan menerima saran dari orang
lain
c. Kemampuan menjalin hubungan baik
dengan pembimbing, sesama
mahasiswa dan orang-orang lain yang
berkaitan selama praktik
4 Prakarsa
a. Usaha untuk menghubungi pihak-pihak
yang berkait obyek-obyek praktik, untuk
mendapatkan informasi
b. Usaha mencari jalan keluar, pada setiap
permasalahan yang dihadapi selama
praktik
5 Kejujuran
a. Keberanian mengemukakan koreksi,
serta saran-saran
b. Keberanian mengemukakan
keterbatasan kemampuan diri
6 Kepemimpinan
Usaha membantu mengatasi kesukaran /
kesulitan orang lain
7 Kesopanan
a. Bersikap hormat pada pembimbing
maupun setiap orang
b. Kemampuan menyesuaikan diri dengan
norma-norma yang berlaku ditempat
praktik
8 Tanggung Jawab
Usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas
yang diberikan
9 Percaya diri
Ketenangan / penguasaan diri dalam setiap
situasi praktik
10 Ketekunan
a. Usaha membuat catatan-catatan selama
melaksanakan praktik
b. Keberhasilan menyususn laporan pada
waktu akhir praktik
11 Ketelitian
Keberhasilan mendapatkan data-data yang
lengkap sesuai dengan obyek praktik
12 Kebersihan
a. Kebersihan dan kerapihan berpakaian
selama mengikuti praktik
b. Usaha memperhatikan unsur kebersihan
dalam setiap langkah praktik
Yogyakarta, ………………………
Pembimbing,
(…………………………………….)