PREDIKSI UJIAN NASIONAL

SMK
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Matematika SMK TKP
Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM
Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN
Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada tiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
Periksa dan bacalah soal‐soal sebelum Anda menjawabnya.
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
Periksalah kembali perkerjaan Anda sebelum dikumpulkan.

1. Clara mengendarai sepeda motor dari  p2q3r

Kebumen ke Klaten dengan kecepatan rata‐ 2 adalah ....
3. Hasil dari  5 4 
1  p qr 
rata 80 km/jam selama 4 jam. Jika Clara
2 A. q4 D. p
4

kembali ke Kebumen melalui rute yang sama p 6r 6 q6r6

dengan kecepatan rata‐rata 60 km/jam, maka
waktu yang diperlukan Clara adalah .... B. p 6r 6 6 6
E. q r
q4 p4
A. 5 jam D. 61
jam C. p6q4r6
2
1
B. 5
2 jam E. 7 jam 4. Jika log 5  p dan log3  q, maka hasil dari
C. 6 jam log75 adalah ....
A. p  2q D. p  2q
5 B. 2p  q E. 2p  q
2. Bentuk sederhana dari 2 3  2 adalah .... C. 2p  2q

A.  7 27
D. 
3 3
3 27 C. 2  2
3 7 3 7 
B.
1
 E. h topi dan sebuah kaca‐ mata dengan harga
2 5. Veti
RP117.000,00. Meida membeli sebuah topi dan
me
3 buah kacamata dengan harga Rp188.500,00.
mb
Jika Mufid ingin membeli sebuah topi dan
eli 2
sebuah kacamata, maka harga yang harus
bua
dibayar adalah ....
A. Rp87.500,00 D. Rp84.500,00 A. 5x  4y  700; x  y  150; x  0; y0
B. Rp86.500,00 E. Rp83.500,00 B. 5x  4y  700; x  y  150; x  0; y0
C. Rp85.500,00
C. 5x  4y  700; x  y  150; x  0; y0
D. 4x  5y  700; x  y  150; x  0; y0
6. Perhatikan gambar di bawah ini!
E. 4x  5y  700; x  y  150; x  0; y0

9. Perhatikan gambar di bawah ini!

Persamaan garis pada gambar di atas adalah

....
A. x  4y  8  D. x  4y  8  0
0 E. x  4y  8  0
B. x  4y  8 
0
C. x  4y  8 
0

7. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai

persamaan y  3x2  6x  9 adalah .... Daerah himpunan penyelesaian yang
memenuhi sistem pertidaksamaan
A. D.
4x  y  12; 2x  3y  12; x  0; y  0 adalah ....
A. I D. IV
B. II E. V
C. III

10. Nilai maksimum dari fungsi objektif z  10x  5y

yang memenuhi sistem pertidaksamaan
B. E. x  2y  10; 3x  y  6; x  0; y  0; x,yR adalah
....
A. 20 D. 26
B. 22 E. 28
C. 24
1 2 2 
11. Diketahui matriks A    dan
1 3 4 
 5 3
 
C. B   1 6 . Hasil dari A B adalah ....
 2 1 
 
A.  11 17   11 17 
10 11 D.  11
10
   
 11 17   11 17 
Heris 00 per kg dan buah
 
membeli jambu dengan harga
buah jeruk Rp12.000,00 per kg. Jika
8. Heris berjualan buah jeruk dan buah jambu dengan Heris mempunyai modal
dengan gerobak. Gerobak tersebut dapat harga Rp2.100.000,00 untuk
menampung tidak lebih dari 150 kg buah. Rp15.000, membeli x kg buah jeruk
2
 dan y kg buah jambu, maka model B.   E.  
10 11  10 11
matematikanya adalah ....
 11 17 
C.  
 10 11 
 2 2 
C. Jika semua petani tidak gagal panen, maka
12. Invers dari matriks P   adalah ....
  5 beberapa tanaman padi tidak terkena
6
 3 1  3 1  hama.
A.   D.  5  D. Jika semua tanaman padi tidak terkena
1  1 hama, maka beberapa petani tidak gagal
5  2 


2
 3 1 panen.
 3 1 
B.  5 1  E.  5 1 
E. Jika beberapa tanaman padi tidak terkena
2   hama, maka semua petani tidak gagal
 2  panen.
 3 1
C.   5 1  17.Diketahui permis‐premis berikut ini:
 
 2  P1: Jika terjadi bencana alam, maka beberapa
    masyarakat menjadi pengungsi.
13. Diketahui vektor a  5i  3 j  k P2: Jika beberapa masyarakat menjadi
dan
     pengungsi, maka banyak anak kekurangan
b  2i  6 j  2k . Nilai dari a.b  .... gizi.
A. ‐26 D. 24
B. ‐24 E. 26 Kesimpulan dari premis‐premis di atas adalah
A. ‐22 ....
A. Jika beberapa masyarakat menjadi
14. Diketahui vektor    
  a  2i  2 j  2k dan
 pengungsi, maka ada anak kekurangan gizi.

b  3i  3 j  3k . Nilai dari cosinus sudut antara B. Jika terjadi bencana alam, maka banyak
 
vektor a dan b adalah .... anak kekurangan gizi.
1 1
C. D.  C. Jika banyak anak kekurangan gizi, maka
2
6 terjadi bencana alam.
1 1
D. E.  D. Beberapa masyarakat menjadi pengungsi.
3
1 3 E. Terjadi bencana alam dan banyak anak
E. kekurangan gizi.
6

18.Diketahui lingkaran yang berpusat di O. Titik P

15. Ingkaran dari pernyataan “Pelajaran dan Q
terletak pada keliling lingkaran, sehingga
matematika mudah atau semua siswa belajar” sudut POQ  45 . Jika jari‐jari lingkaran ter‐
adalah .... A. Jika beberapa petani gagal panen, maka
A. Pelajaran matematika mudah dan semua
siswa belajar.
B. Pelajaran matematika mudah dan semua
siswa tidak belajar.
C. Pelajaran matematika tidak mudah dan
beberapa siswa tidak belajar.
D. Pelajaran matematika tidak mudah atau
beberapa siswa tidak belajar.
E. Pelajaran matematika tidak mudah atau
semua siswa tidak belajar.

16. Konvers dari pernyataan “Jika semua

tanaman padi terkena hama, maka beberapa
petani gagal panen” adalah ....
3
 sebut 14 cm, maka luas juring POQ adalah ....
A. 616 cm2 D. 77 cm2
B. 231 cm2 E. 38,5 cm2
2
C. 154 cm

19. Perhatikan gambar di bawah ini!

Luas daerah yang diarsir pada gambar di atas

adalah ....
semua tanaman padi terkena hama. A. 32  4 cm2 D. 16  8 cm2
B. Jika beberapa petani tidak gagal panen, B. 16  4 cm2 E. 32  4 cm2
maka semua tanaman padi tidak terkena
C. 16  4 cm2
hama.
20. Diketahui luas permukaan suatu balok 27. Pada suatu ulangan seorang siswa diminta
324 cm2 . Jika ukuran lebar dan tinggi balok itu mengerjakan 7 dari 10 soal ulangan yang
masing‐masing 5 cm dan 6 cm, maka panjang tersedia tetapi soal nomor 1 sampai 5 harus
balok tersebut adala .... dikerjakan. Banyak pilihan yang dapat diambil
A. 8 cm D. 14 cm siswa tersebut adalah ....
B. 10 cm E. 16 cm A. 10 D. 21
C. 12 cm B. 12 E. 45
C. 16
21. Diketahui limas T.ABC dengan alas segitiga
sama sisi. Jika panjang AB = 6 cm dan tinggi 28. Pada sebuah kotak terdapat 5 kelereng merah
limas 15 cm, maka volume limas tersebut dan 3 kelereng biru. Dari dalam kotak tersebut
adalah .... diambil 2 kelereng sekaligus secara acak.
A. 135 3 cm3 D. 45 2 cm3 Peluang terambil 2 kelereng berwarna merah
B. 135 2 cm3 E. 15 3 cm3 adalah ....
C. 45 3 cm3 3 5
A. D.
7 14
22. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi 5
B. 5
AB  12 cm, C  60, dan B  75. Panjang 7 E. 28
sisi BC pada segitiga ABC tersebut adalah .... C. 3
A. 2 3 cm D. 4 6 cm 14
B. 2 6 cm E. 12 3 cm
C. 4 3 cm 29.Pada percobaan lempar undi dua buah dadu
sebanyak 72 kali, frekuensi harapan muncul
23. Koordinat Cartesius dari 8,300 adalah .... mata dadu berjumlah 5 adalah ....
A. (4 3,4) A. 4 kali D. 16 kali
D. (4,4 3)
B. (4 3,4) B. 8 kali E. 20 kali
E. (4,4 3) C. 12 kali
C. (4,4 3)
30.Perhatikan diagram berikut ini!
24. Diketahui barisan aritmetika: 13,8,3,2,7, . B. 260 kg E. 275 kg
Suku ke‐16 dari barisan tersebut adalah .... C. 265 kg
A. 60 D. 66
B. 62 E. 68 26. Jika jumlah deret geometri tak hingga
C. 64 2
adalah 30 dan rasionya . Suku pertama
25. Penjualan kedelai di sebuah toko mengalami deret
peningkatan yang tetap setiap bulannya. 5
Jumlah penjualan kedelai pada bulan pertama tersebut adalah ....
12 kg, bulan kedua 15 kg, dan bulan ketiga 18 A. 24 D. 15
kg. Jumlah penjualan kedelai selama 10 bulan B. 21 E. 12
pertama adalah .... C. 18
A. 255 kg D. 270 kg

4
 Jika jumlah siswa yang mengikuti ekstra‐
Taekwondo kurikuler taekwondo ada 170 orang, maka
jumlah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler
Renang85° Sepak bola renang sebanyak ....
70°
110° A. 90 orang D. 120 orang
30° B. 100 orang E. 130 orang
Bulu
tangkis Voli C. 110 orang

31. Data hasil pengukuran berat badan siswa kelas A. (6 2) dm D. (3  2) dm

XII di suatu sekolah disajikan dalam tabel 
berikut ini. dm E. (3  2) dm
(6  2)
B.
Berat Badan (kg) Frekuensi 2
C. (6  2) dm
47 – 49 8
2
50 – 52 13
53 – 55 12
56 – 58 9 36. 3x2(2x3  x)dx  ....
59 – 61 7 A. x6  3x4  C D. 6x 6  3x4  C
62 – 64 11 3 3
B. x6  x 4  C E. 6x 6  x4  C
4 4
Median dari data di atas adalah .... 3 4
C. x  x C
6

A. 54,5 D. 55,75 4
B. 54,75 E. 56,5
C. 55,5 37. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x2 + 4x dan garis y = x + 4 adalah ....
32. Simpangan baku dari data: 17, 12, 8, 13, 10 2
A. 10 satuan luas D. 20 satuan luas
adalah .... 3
46
7 2 5
A. D. 5 B. 10 satuan luas E. 20 satuan luas
5 5 3 6
47 C. 20 satuan luas
B. 5
E. 10

48 38. Volume benda putar yang terjadi jika daerah

C. 5 yang dibatasi oleh kurva y = 2x + 5, garis
x  1 , x = 2, dan sumbu x diputar 360°
1 mengelilingi sumbu x adalah ....
2sin x A. 115 satuan volume
33.Nilai dari Lim 3  .... B. 116 satuan volume
x0 2
1
5tan x
2 C. 117 satuan volume
2 8 D. 118 satuan volume
A. D.
5 15 E. 119 satuan volume
4
B. 10
15 E. 15 1

 (2x  3x  5) dx adalah ....

2
39. Hasil dari
6 2
C. 1 1
15 A. 24 D. 25
3 2
34. Turunan pertama dari fungsi 1 2
B. 24 E. 25
f (x)  (2x2  5)(5x  7) adalah .... 2 3
A. 30x2  28x  E. 10x  14x  25
2

25
B. 30x2  28x 
25
C. 30x2  28x 
25
D. 10x2  14x  25
5
 1
C. 25 40.Diketahui parabola dengan titik puncak (2,3)
3 dan titik fokus (1,3). Persamaan parabola
tersebut adalah ....
35. Selembar kertas karton mempunyai ukuran A. y2  6y  4x  1  0
12 dm x 16 dm. Dari kertas tersebut akan di‐ B. y2  6y  4x  1  0
buat kotak tanpa tutup. Panjang kertas yang
C. y2  6y  4x  1  0
dipotong adalah x dm. Agar volume kotak
maksimum, maka panjang kertas yang di‐ D. y2  6y  4x  1  0
potong adalah .... E. y2  6y  4x  1  0