PROGRAM TAHUNAN PERPUSTAKAAN

UPT SMPN 2 SATAP BAYANG UTARA

Oleh

ROMI SUPITRI S.PdI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAAYAN

KABUPATEN PESISIR SELATAN
2019
 KATA PENGANTAR

       Alhamdulillah kami panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang

telah memberikan kekuatan dan petunjuk kepada kami sehingga program kerja pada

Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara untuk Tahun Pelajaran 2019/2020 ini

dapat tersusun. Program kerja ini tersusun berkat bantuan dari berbagai pihak antara lain :

1. Kepala Sekolah UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

2. Dewan Guru UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

3. Karyawan/i UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

4. Petugas Perpustakaan ROMI SUPITRI S.PdI UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

      Tentu saja kami menyadari bahwa progam kerja ini masih mengalami ketidak sempurnaan.

Oleh karena itu Kami mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak direalisasikan untuk

kemajuan/untuk meningkatkan Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

      Demikian yang dapat kami sampaikan, semoga dengan adanya program Kerja Tahun

Pelajaran 2019/2020 ini Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara, turut serta

dalam meningkatkan mutu pendidikan dan Sumber Daya Manusia yang handal.

Limau –limau, Juli 2019

Kepala Perpustakaan

ROMI SUPITRI S.PdI 

NIP……………………
 PENDAHULUAN

       Kemajuan global yang terjadi saat ini berjalan begitu cepat diberbagai bidang kehidupan

manusia. Termasuk yang saat ini sangat penting adalah bidang pendidikan, karena dengan

pendidikan seseorang mampu menjadi manusia yang berkualitas. Salah satu fasilitas

pendukung yang dianggap penting adalah buku. Dan lewat perpustakaan diharapkan suatu ilmu

bisa kita peroleh dengan cara membaca buku. Selain sebagai tempat membaca buku

diharapkan perpustakaan dapat berfungsi sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar, pusat

penelitian, dan rekreasi.

           Dalam perjalanannya untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di UPT SMP Negeri 2

Satap Bayang Utara baik kurikuler maupun ekstrakurikuler, UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang

Utara mendirikan sebuah perpustakaan sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar.

Perpustakaan yang dimiliki oleh UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara bernama

Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara yang berdiri sejak tahun 2010 dan

diprakarsai oleh Ibu Sri Hermayenti . Dan sejak tahun 2010 Perpustakaan SMP Negeri 2 Satap

Bayang Utara berubah menjadi Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara berkat

bantuan dari Ibuk Yarneliati S.Pd.

          Keberadaan ruang perpustakaan di UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara dikatakan

kurang memadai. Pada tahun pelajaran 2017/2018 perpustakaan dipindah tempat dari ruang

Kepala,sekolah yang baru. Walaupun sudah menempati ruang baru, lebih besar dan bagus tapi

Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara masih banyak kekurangannya. Oleh

karena itu masih perlu pembenahan disana sini untuk meningkatkan Perpustakaan  UPT SMP

Negeri 2 Satap Bayang Utara

       Untuk tahun pelajaran 2018/2019, Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

berupaya untuk mengatasi berbagai kekurangan dan kendala yang ada dengan menyusun

rencana/program kerja yang penekanannya pada upaya peningkatan mutu pendidikan.

A. DASAR

1. Undang-undang nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 0103/0/1981

tentang pokok-pokok kebijakan pembinaan dan pengembangan perpustakaan di Indonesia.

B. VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN

Visi :

 Menjelajah Dunia dengan Membaca

Misi :

 Menciptakan Warga Sekolah yang Gemar Membaca

Tujuan :

 Terwujudnya Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara yang

berkualitas serta berdaya guna dan berhasil guna sesuai kebutuhan.

 Tercapainya minat baca di UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara

 Tercapainya peningkatan kualitas sumber daya manusia di UPT SMP Negeri 2 Satap

Bayang Utara Terbebasnya masyarakat UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara dari

ketertinggalan arus informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketakwaan.

Sasaran :

 Terwujudnya perpustakaan yang berkualitas serta berdaya guna dan berhasil

guna.

 Tercapainya minat baca masyarakat yang semakin meningkat.

C. PROGRAM KEGIATAN

   A. Struktur Organisasi (sesuai dengan struktur organisasi perpustakaan masing-masing)

   B. Rincian Tugas Personil

           1) Kepala Sekolah

a. Kepala Sekolah bertugas dan bertanggung jawab penuh tentang

penyelenggaraan dan pengajaran yang telah diprogramkan.

           2) Kepala Bagian Perpustakaan Sekolah

b. Bertugas dan bertanggung jawab penuh tentang penyelenggaraan dan

pengolahan  seluruh unit perpustakaan sekolah.

c. Mengorganisir dan mengkoordinir tata kerja dan tata hubungan seluruh staff

perpustakaan sekolah.

d. Menetapkan kebijaksanaan – kebijaksanaan intern yang khusus dalam

bidangnya.

           3) Dewan Pustaka

 a. Menyediakan sarana, memberikan pengarahan/nasehat pertimbangan, kritik

kepada kedua bagian perpustakaan sekolah, baik diminta maupun tidak. Dewan

ini terdiri dari pimpinan sekolah dewan guru, kelompok (bidang studi) yang

sejenis, oang tua murid, orang lain yang  memiliki keahlian dan yang berminat.

           4) Urusan Pengadaan

Urusan Pengadaan Bertugas :

                a. Menambah koleksi perpustakaan 

                b. Menyeleksi koleksi perpustakaan 

                c. Menerima saran dan permintaan dari pada pemakai 

                d. Memperhatikan dan menanggapi selera pemakai 

                e. Mengadakan kerjasama dengan instansi-instansi lain

                f. Inventarisasi buku-buku baru

           5) Urusan Pengolahan

Urusan pengolahan bertugas untuk memproses buku yang diterima sehingga siap digunakan,

yang meliputi :

               a. Membubuhi cap

               b. Menetapkan nomor klasifikasi buku ( call number )

               c. Membubuhi nomor buku

               d. Menyiapkan kartu catalog, kartu buku, kantong buku

               e. Buku, kartu tanggal dan sebagainya

          6) Urusan Pemeliharaan

Urusan pemeliharaan bertugas untuk :

                a. Mangatur buku ( shelving )

                b. Menjaga kebersihan ruang beserta isinya

                c. Menjaga keselamatan buku

                d. Memperbaiki keselamatan buku

                e. Memperbaiki kerusakan-kerusakan buku

                f. Menjilid buku, majalah, surat kabar, dan sebagainya.

7) Urusan Pelayanan

              Bertugas untuk :

              a. Melayani permintaan kartu anggota

              b. Melayani pengunjung kartu anggota

              c. Melayani peminjaman dan pengambilan

              d. Melayani pegunjung dalam ruang baca

              e. Melakukan penagihan

              f. Nenbuat laporan kegiatan

      C.   Program Masing-masing Bidang Kegiatan

             a. Pelayanan Tekhnis

                 Kegiatan – kegiatan yang diprogramkan antara lain :

                1. Pengadaan bahan pustaka

                2. Inventarisasi bahan pustaka

                3. Klasifikasi bahan pustaka

                4. Pemberian identitas bahan pustaka

                5. Pemberian kelengkapan bahan pustaka

                6. Penjajaran bahan pustaka

            b. Pelayanan Sirkulasi

                Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :

               1. Penerimaan anggota baru perpustakaan

               2. Pelayanan peminjaman bahan pustaka

               3. Pelayanan pengambilan bahan pustaka

               4. Pelayanan Layanan referensi

               5. Pelayanan bahan rujukan

            c. Administrasi

                Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :

               1. Pelaporan statistik pengunjung perpustakaan

               2. Pelaporan statistik peminjam

               3. Pelaporan statistik buku yang dipinjam

               4. Pengelolaan keuangan perpustakaan sekolah

               5. Penyampaian laporan keuangan perpustakaan

               6. Pendataan anggota perpustakaan

               7. Pendataan sarana dan prasarana perpustakaan

               8. Pendataan koleksi bahan pustaka perpustakaan

           d.  Sarana dan Prasarana

                Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :

                1. Penggunaan ruangan

                2. Pemeliharaan ruangan
                3. Pengadaan majalah dinding

                4. Pemeliharaan sarana dan prasarana

                5. Pemeliharaan bahan pustaka

           e.  Bidang Humas

               Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :

              1. Konsultasi dengan pihak sekolah

              2. Pengembangan minat baca siswa

              3. Kerja sama dengan perpustakaan sekolah

              4. Pomosi perpustakaan

           f.  Bidang Ketatalaksanaan

               Administrasi perpustakaan :

              1. Buku pengunjung perpustakaan

              2. Buku induk/inventaris koleksi perpustakaan

              3. Buku peminjaman dan pengembalian

              4. Buku keuangan perpustakaan

              5. Buku induk anggota perpustakaan

              6. Buku pembayaran denda

      D.  Program Khusus

            a. Study Banding

Maksud dan tujuan dari studi banding ini adalah untuk mengetahui perkembangan dan   kondisi

dari perpustakaan tersebut dari dekat/perpustakaan yang menjadi tempat studi banding , serta

mengetahui cara bagaimana mengelola perpustakaan yang baik dan benar.

            b. Perpustakaan Tematik

Perpustakaan tematik merupakaan suatu konsep penataan ruang berdasarkan tema tertentu 

yang dilaksanakan pada special event. Tujuannya adalah menjadikan perpustakaan sebagai

salah satu sarana belajar menarik yang dapat merangsang kemampuan siswa baik kognotif,

afektif maupun psikomotor.

Perpustakaan tematik berisi artikel, selebaran, puisi, gambar, buku-buku khusus, ensiklopedi

dan hasil karya anak yang berhubungan dengan tema pada event tersebut.  Kegiatannya

meliputi: pembuatan kliping, puisi, pengumpulan aneka gambar yang berhubungan dengan

tema pada event tersebut. Program ini akan di laksanakan pada saat Hari Kemerdekaan RI,

Hari Besar Keagamaan, dan Hari Pendidikan Nasional

            c. Hadiah
Memberikan penghargaan kepada anak didik yang paling sering meminjam buku perpustakaan

sebagai peminjam aktif 1, 2, dan 3 yang dinilai dalam kurun waktu setiap tahun  pelajaran.

Tujuannya  yaitu dalam upaya untuk meningkatkan motivasi dalam membaca, yang ditujukan

untuk meningkatkan prestasi belajar yang sesuai dengan potensi siswa.

            d. Kerjasama Perpustakaan

Pengertian kerjasama perpustakaan adalah pemanfaatan bersama sumber daya yang dimiliki

perpustakaan dengan perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara.

            e. Saturday Open Minded

Program layanan perpustakaan setiap hari Sabtu bagi masyarakat umum yang ingin menjelajah

dunia dengan membaca di Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara.

PENUTUP
1. Kesimpulan

Uraian diatas dapat disimpulkan bahwa program kerja tahunan Perpustakaan UPT SMP Negeri

2 Satap Bayang Utara ini menyangkut 3 unsur pokok yaitu manusia sebagai unsur pokok,

material sebagai unsur pendukung pelaksanaan dan program kerja sebagai pedoman/acuan

dari setiap kegiatan.

Unsur utama dari pelaksanaan kegiatan meliputi petugas perpustakaan, guru/karyawan, siswa,

kepala sekolah dan pihak lain seperti pemerintah maupun swasta. Peran serta yang aktif dari

semua pihak sesuai dengan tugas dan fungsinya sangat diharapkan tanpa kerja sama yang

baik antara pihak yang terkait, maka tujuan seperti yang tertera dalam Program Kerja Tahunan

Perpustakaan UPT SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara tahun pelajaran 2019/2020 sulit untuk

dicapai.

2. Saran – saran

1. Progam kerja tahunan ini harap dipahami oleh semua unsur yang terkait, selanjutnya

dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab sesuai dengan tugas dan fungsinya

masing-masing.

2. Dengan diterbitkannya program kerja tahunan sekolah ini diharapkan semua unsur yang

terkait didalamnya dapat mengevaluasi tugasnya masing-masing, baik pada waktu 

perlukan atau pada waktu tertentu secara berkala.

3. Agar para petugas perpustakaan dapat membantu kepala perpustakaan didalam

mengembangkan dan membina kekeluargaan yang harmonis diantara unsur terkait

dalam melaksanakan tugasnya dapat saling arah, saling asih dan saling asuh. Sehingga

dapat mencerminkan iklim kerja yang kondusif dan pada akhirnya tujuan perpustakaan

dapat tercapai.