Anda di halaman 1dari 2

ANGKET ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM

BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH MATERI FUNGI DI UNIVERSITAS KH.


ABDUL WAHAB HASBULLAH JOMBANG

Nama Dosen : Ospa Pea Yuanita Meishanti, M.Pd

Matakuliah : Biologi Umum

Kampus : Universitas KH. Abdul Wahab Hasbullah Jombang

Fakultas/Prodi : Ilmu Pendidikan/Pendidikan Biologi

Dengan Hormat,

Dalam rangka melengkapi data yang diperlukan untuk memenuhi tugas akhir,
peneliti menyampaikan angket analisis kebutuhan mengenai “Pengembangan Modul
Praktikum Berbasis Scientific Approach Materi Fungi di Universitas KH. Abdul Wahab
Hasbullah Jombang“. Adapun hasil angket analisis kebutuhan ini akan digunakan sebagai
penyusunan skripsi pada program sarjana Universitas KH. Abdul Wahab Hasbullah
Jombang.

Peneliti mengucapkan terima kasih kepada Bapak/ibu yang telah meluangkan


waktunya untuk mengisi pertanyaan di dalam angket analisis kebutuhan ini.
Petunjuk Pengisian Angket :
Bapak/ibu dimohon membaca angket analisis kebutuhan ini dengan seksama
sebelum menjawabnya. Bapak/ibu diminta untuk mengisi jawaban pada angket analisis
kebutuhan ini di tempat yang sudah tersedia.

1. Apa kendala yang dialami dalam perkuliahan biologi umum?


Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Apa ada pratikum dalam perkuliahan biologi umum? jika ada, materi apa yang
mengharuskan praktikum?
Jawab :………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
3. Apa kendala saat melakukan praktikum pada materi tersebut?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Lalu selama ini, apa yang ibu lakukan untuk mengatasi kendala tersebut?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Mengenai materi fungi, apakah ibu sudah menerapkan pembelajaran berbasis scientific
approach pada materi tersebut?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
6. Bagaimana menurut anda, terkait pendekatan scientific approach? kelebihan dan kekurangan
saat menggunakan pendekatan tersebut dalam proses pembelajaran materi fungi?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
7. Apakah ada praktikum pada materi fungi, jika ada, apakah ada kendala?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
8. Apakah ada modul dalam kegiatan praktikum pada materi fungi?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
9. Bagaimana respon ibu, jika peneliti membuat modul praktikum berbasis scientific approach
materi fungi?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
10. Apa harapan ibu terhadap modul praktikum berbasis scientific approach materi fungi?
Jawab :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai