BAB III

METODE PENELITIAN

II.1 Desain Penelitian

Pada penelitian ini jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan

tujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan, sikap dan perilaku tentang

gangguan pendengaran akibat penggunaan earphone pada mahasiswa Fakultas

Kedokteran Universitas Pattimura Ambon angkatan 2015-2017.

Penelitian ini dilakukan secara cross sectional. Desain ini dipilih karena dapat

menggunakan populasi secara umum dan juga dapat meneliti berbagai variabel dalam

satu waktu.36

III.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

a. Lokasi : Pengumpulan data dilaksanakan di Kampus Fakultas Kedokteran

Universitas Pattimura, Poka, Ambon.

b. Waktu : Pengumpulan data direncanakan pada bulan Juni 2018.

III.3 Populasi dan Sampel Penelitian

III.3.1 Populasi

a. Populasi target : Populasi target dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa

Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura.

b. Populasi terjangkau : Populasi terjangkau dalam penelitian ini yaitu

mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Ambon angkatan

2015-2017.

35
 36

III.3.2 Sampel

III.3.2.1 Perhitungan besar sampel

Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan stratified random

sampling pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2015-2017. Rumus

besar sampel yang digunakan sebagai berikut:36

Z α 2 × P ×Q
n=
d2

Keterangan:

N = besar sampel

Zα = deviat baku alfa, dimana α= 5%, sehingga didapatkan zα = 1,96

P = proporsi kategori variabel yang diteliti (dari penelitian sebelumnya). Jika

nilai p dari variabel tertentu tidak ada maka digunakan nilai p maksimal yaitu 0,5.

Q = 1-p

D = presisi atau tingkat ketetapan absolut (10% = 0,1)

1,96 2 × 0,5× 0,5

n=
0,12

0,96
n=
0,01

n=96

Berdasarkan perhitungan sampel di atas, didapatkan jumlah sampel

minimal adalah 96 responden. Untuk mengantisipasi kemungkinan drop out, maka

 37

perlu ditambah 10% dari jumlah sampel minimum sebanyak 10 orang sehingga

jumlah subjek penelitian ini menjadi 106 responden yang akan dijadikan sampel.

III.3.2.2 Teknik pengambilan sampel

Cara pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik

Stratified random sampling pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas

Pattimura angakatan 2015-2017. Total mahasiswa dari ketiga angkatan yaitu 67+

66+105 = 238 orang. Berikut perhitungan proporsi jumlah sampel untuk masing-

masing angkatan yaitu :

1) Angkatan 2015  67/238 x 106 = 30

2) Angkatan 2016  66/238 x 106 = 29

3) Angkatan 2017  105/238 x 106 = 47

II.4 Kriteria Restriksi

III.3.1 Kriteria inklusi

a. Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Angkatan 2015-2017.

b. Bersedia menjadi responden.

III.3.2 Kriteria ekslusi

a. Responden yang tidak mengembalikan kuesioner.

b. Jawaban yang di isi lebih dari satu jawaban.

c. Jawaban yang tidak di isi.

 38

II.5 Kerangka Konsep

Pengetahuan
mahasiswa
Gangguan pendengaran
Sikap mahasiswa akibat penggunaan
earphone
Perilaku mahasiswa

Gambar 3.1. Bagan kerangka konsep

II.6 Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini adalah :

1. Gambaran pengetahuan mahasiswa tentang gangguan pendengaran akibat

penggunaan earphone, yang dibagi dalam tiga kategori yaitu baik, cukup,

kurang.

2. Sikap mahasiswa tentang gangguan pendengaran akibat penggunaan

earphone, yang dibagi dalam tiga kategori yaitu baik, cukup, kurang.

3. Perilaku mahasiswa tentang penggunaan earphone, yang dibagi dalam tiga

kategori yaitu baik, cukup, kurang.

 39

II.7 Definisi Operasional

Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel dengan alat akur, hasil ukur dan skala
Varibel Definisi Operasional Alat Ukur dan Hasil ukur Skala
Cara Pengukuran Pengukuran
Pengetahuan Segala sesuatu yang Kuesioner.1 Dibagi dalam tiga Ordinal
diketahui mahasiswa Diberikan skor pada kategori, yaitu :1
terhadap penggunaan setiap pertanyaan, skor 1) Baik : ≥16
earphone meliputi 2) Cukup : 12-15
1 untuk jawaban salah
pengertian, kerugian 3) Kurang : ≤ 11
bila memakai atau tidak tahu, skor 2
earphone, gejala untuk jawaban
gangguan pendengaran, mendekati benar, skor
bagaimana cara 3 untuk jawaban
mencegah gangguan benar. 1

pendengaran.

Sikap Tanggapan atau respon Kuesioner.1 Dibagi dalam tiga Ordinal

mahasiswa terhadap Diberikan skor pada kategori, yaitu :1
penggunaan earphone. setiap pernyataan. Pada 1) Baik : ≥ 21
pernyataan positif 2) Cukup : 16-20
(kuesioner nomor 4 dan 3) Kurang : ≤15
5) skor 1 untuk
jawaban sangat tidak
setuju, skor 2 untuk
jawaban tidak setuju,
skor 3 untuk jawaban
setuju, skor 4 untuk
jawaban sangat setuju.
Pada pernyataan
negative (kuesioner
nomor 1, 2, 3, 6, dan
7) skor 1 untuk
jawaban sangat setuju,
skor 2 untuk jawaban
setuju, skor 3 untuk
jawaban tidak setuju,
skor 4 untuk jawaban
sangat tidak setuju.1
Perilaku Aktivitas yang Kuesioner.1 Dibagi dalam tiga Ordinal
dilakukan mahasiswa kategori, yaitu :1
Diberikan skor pada
terhadap pemakaian 1) Baik : ≥ 18
setiap pernyataan. Pada
earphone, pencegahan 2) Cukup : 13-17
pernyataan positif
dampak pemakaian 3) Kurang : ≤ 12
(kuesioner nomor 4, 5,
earphone dan
dan 6) skor 1 untuk
penatalaksanaan.
jawaban tidak pernah,
skor 2 untuk jawaban
jarang, skor 3 untuk
jawaban sering, skor 4
 40

untuk jawaban selalu.

Pada pernyataan
negatif (kuesioner
nomor 1, 2, dan 3) skor
1 untuk jawaban selalu,
skor 2 untuk jawaban
sering , skor 3 untuk
jawaban jarang, skor 4
untuk jawaban tidak
pernah.1

II.8 Instrumen Penelitian

Pada penelitian ini instrumen yang digunakan adalah kuesioner yang telah

dikembangkan pada penelitian sebelumnya yang sudah di validasi. Kuesioner

merujuk dari penelitian yang telah dilakukan oleh Shelin Olivia tahun 2014 dengan

uji validitas r = 0,378 dan uji reabilitas α = 0,830. Peneliti akan mengedarkan

beberapa pertanyaan tertulis yang akan dilengkapi dengan petunjuk pengisian kepada

responden untuk dijawab.2

II.9 Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan data

primer. Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari responden dengan

menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada responden untuk mendapatkan

jawaban pertanyaan. Sebelum memulai pengumpulan data, peneliti akan meminta

persetujuan responden melalui informed consent.

 41

II.10 Pengelolahan dan Analisis Data

III.10.1 Pengelolahan data

Data yang sudah terkumpul kemudian diproses dalam beberapa tahap yaitu:

a. Editing merupakan tahapan yang akan dilakukan pengecekan terhadap hasil

pengisian kuesioner, apakah diisi dengan lengkap, jawaban cukup jelas,

relevan dengan pertanyaan dan konsisten.

b. Coding adalah tahap dilakukan pengkodean dari data yang berbentuk kalimat

atau huruf akan diubah menjadi data angka atau bilangan dengan tujuan

mempermudah peneliti pada saat analisis data dan mempercepat dalam

memasukkan data di komputer.

c. Data entry adalah jawaban dari masing-masing responden yang dalam

bentuk kode dimasukkan ke software computer untuk selanjutnya dilakukan

analisis.

d. Cleaning adalah kegiatan pengecekan kembali data yang sudah dimasukkan,

apakah ada kesalahan atau tidak sehingga dapat dianalisa.

III.10.2 Analisis data

Analisis data dilakukan untuk pengolahan secara manual maupun

menggunakan computer dengan software Microsoft Excel dan Software Statistic

Packages for Social Sciences (SPSS) for windows SPSS versi 23.0. Analisis yang

digunakan pada penelitian ini yaitu analisis univariat. Analisis univariat bertujuan

untuk menjelaskan atau mendeskripsikan karateristik setiap variabel penelitian,

 42

sehingga pada penelitian ini mendeskripsikan pengetahuan, sikap dan perilaku

responden tentang gangguan pendengaran akibat penggunaan earphone.

II.11 Alur Penelitian

Berikut ini adalah alur pelaksanaan penelitian yang dilaksanakan :

Persiapan penelitian

Penentuan jumlah sampel

Kriteria Inklusi

Kriteria eksklusi

Mengisi kuesioner

Masukan SPSS

Pengolahan data

Analisis data

Penyajian data

Gambar 3.2 Alur penelitian

 43

II.12 Jadwal Pelaksanaan Penelitian

Tabel 3.2 Jadwal Pelaksanaan Penelitian (2018)

KEGIATAN Januari Februari Mare April Mei Juni Juli Agustus

t
Penyusunan proposal

Seminar proposal

Perbaikan proposal

Pengambilan data

Entry data

Analisis data

Ujian skripsi