Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin Semester :1


Matakuliah : Menggambar Mesin SKS :3
Kode Matakuliah : KB 2214104 Dosen : Basori, M.Pd
Prasyarat :-
Capaian Pembelajaran : Mampu menerapkan teknik menggambar mesin dengan tepat.
Penilaian : UTS = 20%, Rata-rata Tugas = 50%, UAS = 30%
Diskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menggambar konstruksi geometrik,tiga dimensi dan potongan. Sedangkan
kompetensi dasarnya adalah menjelaskan fungsi dan sifat gambar sebagai bahasa teknik, membuat garis dan huruf dalam gambar,
menggunakan alat-alat gambar dan penggunaannya, menggambar konstruksi geometris, menyajikan benda-benda tiga dimensi,
menggunakan cara-cara proyeksi pada gambar kerja, menggunakan aturan-aturan dasar untuk penyajian gambar, menyajikan potongan
( irisan ), menyajikan cara-cara memberi ukuran, menentukan toleransi linier dan toleransi sudut, menentukan toleransi geometric,
menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar, menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar, dan menggunakan gambar
sambungan.

Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian


Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1  Menjelaskan  Gambar sebagai PjBL 3 x 50  Mendiskusikan Capaian  Gambar sebagai 7% 1,2,3,4,5,6
fungsi dan sifat bahasa teknik menit fungsi dan sifat skor bahasa teknik
gambar sebagai  Fungsi gambar gambar sebagai monimal dijelaskan dengan
bahasa teknik  Sifat-sifat gambar bahasa teknik mahasis baik
Jenis-jenis garis  Membuat wa 60  Fungsi gambar
 Membuat garis
 Bentuk huruf gambar dengan (skala dijelaskan dengan
dan Huruf dalam
 Ukuran huruf menerapkan 100) baik
gambar
garis dan huruf  Sifat-sifat gambar
disebutkan dengan
benar
 Jenis-jenis garis
disebutkan dengan
benar
 Bentuk dan ukuran
huruf dikuasai dengan
baik
2 Menggunakan alat-  Kertas gambar PjBL 3 x 50  Menggunakan Capaian  Alat-alat gambar 7% 1,2,3,4,5,6
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
alat gambar dan dan ukurannya menit alat-alat gambar skor digunakan dengan
penggunaannya  Pensil gambar dalam proses minimal cara yang benar
 Kotak jangka gambar teknik 60
 Macam-macam
penggaris
 Mesin gambar
3 Menggambar  Konstruksi dengan PjBL 3 x 50  Membuat Capaian  Gambar konstruksi 7% 1,2,3,4,5,6
konstruksi geometris garis menit gambar skor dasar dikuasai dengan
 Konstruksi dengan konstruksi minimal baik
lingkaran geometris 60  Gambar garis-garis
 Potongan- lengkung dikuasai
potongan kerucut dengan baik
 Lengkungan
bentuk gigi
4  Menyajikan  Gambar proyeksi PjBL 3 x 50  Membuat Capaian  Gambar proyeksi 7% 1,2,3,4,5,6
benda-benda tiga  Gambar menit gambar skor dikuasai dengan baik
dimensi pandangan benda- minimal  Gambar pandangan
tunggal benda tiga 60 tunggal dikuasai
 Menggunakan
cara-cara  Proyeksi dimensi dengan baik
proyeksi pada orthogonal  Menerapka  Proyeksi orthogonal
gambar kerja  Proyeksi sudut n cara-cara dikuasai dengan baik
pertama proyeksi Proyeksi sudut
 Proyeksi sudut dalam pertama dikuasai
ketiga gambar dengan baik
 Proyeksi sudut ketiga
dikuasai dengan baik
5 Menggunakan  Penentuan PjBL 3 x 50  Mendiskusikan Capaian  Penentuan 7% 1,2,3,4,5,6
aturan-aturan dasar pandangan menit aturan-aturan skor pandangan dikuasai
untuk penyajian  Pemilihan dasar untuk minimal dengan baik
gambar pandangan depan penyajian 60  Pemilihan pandangan
 Pandangan gambar depan dikuasai
tambahan  Menerapkan dengan baik
 Pandangan aturan-aturan  Pandangan
sebagian dasar untuk tambahan dikuasai
 Pandangan penyajian dengan baik
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
setempat gambar dalam  Pandangan sebagian
 Pandangan proses dikuasai dengan baik
khusus dengan penggambaran  Pandangan setempat
menggunakan dikuasai dengan baik
anak panah  Pandangan khusus
 Pandangan detail dengan
menggunakan anak
panah dikuasai
dengan baik
 Panangan detail
dikuasai dengan baik
6 Menyajikan  Potongan PjBL 3 x 50  Membuat Capaian  Potongan dijelaskan 7% 1,2,3,4,5,6
potongan (irisan)  Penyajian menit gambar skor dengan baik
potongan potongan minimal  Penyajian potongan
 Potongan dalam 60 dikuasai dengan baik
atu bidang  Potongan dalam satu
 Potongan separuh bidang dikuasai
 Potongan dengan baik
setempat  Potongan separuh
 Potongan yang dikuasai dengan baik
diputar di tempat  Potongan setempat
 Susunan dikuasai denga baik
potongan  Potongan yang
diputar di tempat
dikuasai dengan baik
 Susunan potongan
dikuasai dengan baik
7 Menyajikan cara-  Aturan-aturan PjBL 3 x 50  Menerapkan Capaian  Aturan-aturan dasar 7% 1,2,3,4,5,6
cara memberi dasar untuk menit cara-cara skor untuk memberi
ukuran memberi ukuran memberi ukuran minimal ukuran dikuasai
 Cara-cara dalam gambar 60 dengan baik
memberi ukuran  Cara-cara memberi
 Dasar-dasar ukuran pada gambar
umum untuk dikuasai dengan baik
memberi ukuran  Dasar-dasar untuk
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
memberi ukuran pada
bidang gambar
dikuasai dengan baik
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Menentukan  Tingkat diameter PjBL 3 x 50  Mendiskusikan Capaian  Tingkat diameter 7% 1,4,7,8
toleransi linier dan nominal menit tentang kualitas skor nominal dijelaskan
toleransi sudut  Kualitas toleransi toleransi dalam minimal dengan baik
berdasarkan ISO gambar 60  Kualitas toleransi
 Nilai-nilai toleransi  Menggunakan disebutkan
standar IT rumus nilai-nilai berdasarkan ISO
 Jenis-jenis suaian toleransi standar  Nilai-nilai toleransi
 Sistem satuan IT standar IT dikuasai
lubang dan sistem  Mendiskusikan dengan baik
satuan poros jenis-jenis suaian  Jenis-jenis suaian
 Lambang untuk dalam gambar disebutkan dengan
toleransi,  Menerapkan benar
penyimpangan dan suaian dalam  Sistem satuan lubang
lambang suaian gambar dan sistem satuan
 Penulisan ukuran  Menerapkan poros dikuasai
linier dari sebuah penulisan ukuran dengan baik
komponen linier dalam  Lambang untuk
 Urutan penulisan gambar toleransi,
penyimpangan  Menerapkan penyimpangan dan
 Toleransi pada penulisan ukuran lambang suaian
gambar susunan toleransi sudut dikuasai dengan baik
 Toleransi ukuran dalam gambar  Penulisan ukuran
sudut linier dari sebuah
komponen dikuasai
dengan baik
 Urutan penulisan
penyimpangan
disebutkan dengan
benar
 Toleransi pada
gambar susunan
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dikuasai dengan baik
 Toleransi ukuran
sudut dikuasai
dengan baik

10 Menentukan  Toleransi geometrik PjBL 3 x 50 Menerapkan Capaian  Toleransi geometrik 7% 1,4,7,8


toleransi geometrik dan lambang- menit toleransi geometrik skor dan lambang-
lambangnya dalam gambar minimal lambangnya dijelaskan
 Ketentuan umum 60 dengan benar
untuk toleransi  Ketentuan umum untuk
geometrik toleransi geometrik
 Kotak toleransi, dijelaskan dengan
elemen yang diberi benar
toleransi, dasar,  Kotak toleransi,
keterangan- elemen yang diberi
keterangan toleransi, dasar,
terbatas, ukuran keterangan-keterangan
teoritis tepat, daerah terbatas, ukuran
toleransi yang teoritis tepat, daerah
diproyeksikan toleransi yang
diproyeksikan dikuasai
dengan baik
11 Menyatakan  Penyimpangan rata- PjBL 3 x 50  Mendiskusikan Capaian  Penyimpangan rata- 7% 1,4,7,8
konfigurasi rata aritmetik dari menit konfigurasi skor rata aritmetik dari garis
permukaan dalam garis rata-rata profil permukaan dalam minimal rata-rata profil
gambar  Ketidak rataan gambar 60 dijelaskan dengan baik
ketinggian sepuluh  Mengkaji  Ketidak rataan
titik RZ konfigurasi ketinggian sepuluh titik
 Ketidak rataan permukaan dalam RZ dijelaskan dengan
ketinggian gambar benar
maksimum Rmax  Menerapkan  Ketidak rataan
 Harga-harga Ra konfigurasi ketinggian maksimum
dan Rz permukaan dalam Rmax dijelaskan
 Lambang yang proses gambar dengan benar
dipakai untuk  Harga-harga Ra dan
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
menunjukkan Rz dikuasai dengan
konfigurasi baik
permukaan  Lambang yang dipakai
 Lambang untuk untuk menunjukkan
menyatakan arah konfigurasi permukaan
bekas pengerjaan dikuasai dengan baik
 Posisi perincian  Lambang untuk
konfigurasi menyatakan arah
permukaan pada bekas pengerjaan
lambang Lambang dikuasai dengan baik
yang dipakai untuk  Posisi perincian
menunjukkan konfigurasi permukaan
konfigurasi pada lambang dikuasai
permukaan dengan baik
 Pernyataan  Pernyataan konfigurasi
konfigurasi permukaan dari tiap
permukaan dari tiap permukaan dalam
permukaan dalam gambar dikuasai
gambar dengan baik
12-14 Menggunakan  Penyederhanaan PjBL 9 x 50  Mendiskusikan Capaian  Gambar ulir dan 21% 1,4,7,8
sistem penyajian lubang menit penyederhanaan skor penunjukan ulir
penyederhanaan senter ulir minimal dikuasai dengan baik
dalam gambar  Gambar ulir dan  Menggambar ulir 60  Cara menggambar mur
penunjukan ulir  Mendiskusikan dan baut dikuasai
 Cara menggambar penyederhanaan dengan benar
mur dan baut roda gigi  Cara-cara
 Cara-cara  Menggambar roda menggambar sekerup
menggambar gigi mesin dikuasai dengan
sekerup mesin  Mendiskusikan baik
 Cara menggambar penyederhanaan  Cara menggambar
roda gigi tunggal pegas roda gigi tunggal
 Perincian  Menggambar dikuasai dengan benar
keterangan gigi pegas  Perincian keterangan
dalam tabel  Mendiskusikan gigi dalam tabel
 Gambar susunan penyederhanaan dijelaskan dengan baik
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
pasangan roda gigi bantalan  Gambar susunan
 Cara menggambar  Menggambar pasangan roda gigi
pegas bantalan dikuasai dengan baik
 Penunjukan beban  Cara menggambar
dan lendutan ( pegas dikuasai
defleksi ) dengan baik
 Cara-cara umum  Penunjukan beban dan
untuk gambar lendutan ( defleksi )
bantalan yang dijelaskan dengan
disederhanakan benar
 Keterangan  Cara-cara umum untuk
bantalan gelinding gambar bantalan yang
dengan nomor disederhanakan
bantalan dikuasai dengan baik
 Keterangan bantalan
gelinding dengan
nomor bantalan
disebutkan dengan
benar

15 Menggunakan  Las busur PjBL 3 x 50  Mendiskusikan Capaian  Las busur 7% 1,4,7,8


gambar  Las dengan gas menit jenis-jenis las skor diterangkan dengan
sambungan las  Las tahanan  Mengkaji sistem minimal baik
 Las alur pengelasan 60  Las dengan gas
 Las sudut  Menggambar diterangkan dengan
 Las sumbat dan lambang baik
las celah pengelasan  Las tahanan dijelaskan
 Lambang-lambang dalam gambar dengan baik
dasar  Las alur dijelaskan
 Lambang-lambang dengan benar
tambahan  Las sudut dijelaskan
 Penyajian dalam dengan benar
gambar  Las sumbat dan las
celah dijelaskan
dengan baik
Minggu Metode Alokasi Pengalaman Penilaian
Kemampuan Akhir Bahan Kajian Referensi
ke Pembelajaran waktu Belajar Kriteria Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Lambang-lambang
dasar dikuasai dengan
baik
 Lambang-lambang
tambahan dikuasai
dengan baik
 Penyajian dalam
gambar dikuasai
dengan baik
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Daftar Referensi:
1. G.Takeshi Sato & Sugiarto H. (2000). Menggambar Mesin Menurut ISO.Jakarta:PT.Pradnya Paramita
2. Sirod Hantoro &. Parjono. (1983). Menggambar Mesin I. Yogyakarta : PT. Hanindita.
3. Eka Yogaswara. (1995). Gambar Teknik Mesin SMK I. Bandung : Armico.
4. Van Den Berg. H. Dkk (1979). Menggambar dan Membaca Gambar Mesin(Teori). Jakarta Bhatara Karya Aksara.
5. Christgau. Dkk (1995). Menggambar Teknik 1 kejuruan Logam. Bandung : Angkasa.
6. BM. Surbakty, (1987). Menggambar Teknik. Jakarta: Karya Nusantara.
7. Anwari, Ir. (1978). Menggambar Teknik Mesin 2. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
8. Jaenudin. Dkk. (1993).Gambar Febrikasi Logam. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Disetujui, Tgl : Diperiksa, Tgl : Dibuat, Tgl :


Kepala Progam Studi PTM Koord.Matakuliah/Bidang Keahlian Dosen ybs

Dr. Suharno, M.T. Basori, M.Pd

Anda mungkin juga menyukai