KELAS 2
Alokas
Mata Kompetensi
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian i Sumber Belajar
Pelajaran Dasar
Waktu
Bahasa 3.2 Kosakata tentang Mengamati gambar. 1. Sikap : 5x35 1. Buku siswa
Indonesia Mengurai keragaman benda Menemukan kosakata a. menit 2. Buku
kan Menyimpulkan isi tentang keragaman Observ ( 1 JP ) pendukung
kosakata teks pendek benda berdasarkan asi dan lainnya
dan berdasrkan gambar. pencat 3. Lingkungan
konsep Menyebutkan kosakata atan 4. Internet
tentang tentang keragaman sikap
keragama benda berdasarkan siswa
n benda gambar.
berdasarka Membuat kalimat 2.
n bentuk tentang keragaman Pengetahua
dan benda berdasarkan n:
wujudnya gambar. a. Tes
dalam Membaca teks pendek. lisan
bahasa Menyimpulkan isi teks b. Tes
Indonesia pendek. tertulis
atau Mempresentasikan isi
bahasa teks pendek. 3.
daerah Mengubah Keterampil
melaui penjumlahan menjadi an :
teks tulis, bentuk perkalian. a. Unjuk
lisan, Menuliskan kalimat kerja
visual, matematika yang
dan/atau berkaitan dengan
eksplorasi perkalian.
lingkunga Memecahkan soal
n. penjumlahan berulang
menjadi bentuk
perkalian.
4.2 Menentukan gerak
Melaporka bagian kepala dan
n tangan.
penggunaa Mempraktikkan gerak
n bagian kepala dan
kosakata tangan.
Bahasa
Indonesia
yang tepat
atau
bahasa
daerah
hasil
pengamata
n tentang
keragama
n benda
berdasarka
n bentuk
dan
wujudnya
dalam
bentuk
teks tulis,
lisan,
visual
3.4
Menjelask
an
perkalian
dan
pembagia
n yang
melibatka
n bilangan
cacah
dengan
Menyatakan
hasil kali
kalimat perkalian
Matematik sampai
Mengubah
a dengan
penjumlahan
100 dalam
menjadi perkalian
kehidupan
sehari-hari
serta
mengaitka
n
perkalian
dan
pembagia
n.
4.4
Menyelesa
ikan
masalah
batkan
bilangan
cacah
dengan
hasil kali
sampai
dengan
100 dalam
kehidupan
sebaperkh
ari-hari
serta
mengaitka
n
perkalian
dan
pemalian
3.3 Mengenal
gerak
keseharian
dan alam
dalam tari.
4.3 Gerak bagian kepala
SBdP
Memperag Gerak bagian tangan
akan
gerak
keseharian
dan alam
dalam tari.