Anda di halaman 1dari 5

SILABUS TEMATIK TERPADU

KELAS 2

TEMA 2 : BERMAIN DI LINGKUNGANKU


ALOKASI WAKTU : 5 X 35 MENIT

Alokas
Mata Kompetensi
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian i Sumber Belajar
Pelajaran Dasar
Waktu
Bahasa 3.2  Kosakata tentang  Mengamati gambar. 1. Sikap : 5x35 1. Buku siswa
Indonesia Mengurai keragaman benda  Menemukan kosakata a. menit 2. Buku
kan  Menyimpulkan isi tentang keragaman Observ ( 1 JP ) pendukung
kosakata teks pendek benda berdasarkan asi dan lainnya
dan berdasrkan gambar. pencat 3. Lingkungan
konsep  Menyebutkan kosakata atan 4. Internet
tentang tentang keragaman sikap
keragama benda berdasarkan siswa
n benda gambar.
berdasarka  Membuat kalimat 2.
n bentuk tentang keragaman Pengetahua
dan benda berdasarkan n:
wujudnya gambar. a. Tes
dalam  Membaca teks pendek. lisan
bahasa  Menyimpulkan isi teks b. Tes
Indonesia pendek. tertulis
atau  Mempresentasikan isi
bahasa teks pendek. 3.
daerah  Mengubah Keterampil
melaui penjumlahan menjadi an :
teks tulis, bentuk perkalian. a. Unjuk
lisan,  Menuliskan kalimat kerja
visual, matematika yang
dan/atau berkaitan dengan
eksplorasi perkalian.
lingkunga  Memecahkan soal
n. penjumlahan berulang
menjadi bentuk
perkalian.
4.2  Menentukan gerak
Melaporka bagian kepala dan
n tangan.
penggunaa  Mempraktikkan gerak
n bagian kepala dan
kosakata tangan.
Bahasa
Indonesia
yang tepat
atau
bahasa
daerah
hasil
pengamata
n tentang
keragama
n benda
berdasarka
n bentuk
dan
wujudnya
dalam
bentuk
teks tulis,
lisan,
visual
3.4
Menjelask
an
perkalian
dan
pembagia
n yang
melibatka
n bilangan
cacah
dengan
 Menyatakan
hasil kali
kalimat perkalian
Matematik sampai
 Mengubah
a dengan
penjumlahan
100 dalam
menjadi perkalian
kehidupan
sehari-hari
serta
mengaitka
n
perkalian
dan
pembagia
n.

4.4
Menyelesa
ikan
masalah
batkan
bilangan
cacah
dengan
hasil kali
sampai
dengan
100 dalam
kehidupan
sebaperkh
ari-hari
serta
mengaitka
n
perkalian
dan
pemalian
3.3 Mengenal
gerak
keseharian
dan alam
dalam tari.
4.3  Gerak bagian kepala
SBdP
Memperag  Gerak bagian tangan
akan
gerak
keseharian
dan alam
dalam tari.

Anda mungkin juga menyukai