SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri Saripati Pendidikan

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Durasi (Waktu) : 38 JP
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/II (Dua)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
 Kelas XI

Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.15 Menganalis 3.15.1 Menjelaskan makna
 Sistem hukum dan 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
sistem hukum dan hukum.
peradilan di 3.15.2 Menguraikan klasifikasi peradilan di Indonesia mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
Indonesia sesuai hukum. merumuskan masalah
dengan Undang- 3.15.3 Menjelaskan tata Keterampilan:
tentang sistem hukum
Undang Dasar hukum Republik
Negara Republik Indonesia. dan peradilan di  Penilaian
Indonesia Tahun 3.15.4 Menjelaskan makna Indonesia unjuk kerja
1945 Lembaga Peradilan.
4.15 Menyaji hasil 3.15.5 Mengidentifikasi dasar  Mengumpulkan data  Obervasi
analisis tentang hukum Lembaga tentang sistem hukum
sistem hukum dan Peradilan di Indonesia.
dan peradilan di
peradilan di 3.15.6 Mendiskripsikan
Indonesia sesuai klasifikasi Lembaga Indonesia
dengan Undang- Peradilan di Indonesia.  Mengolah data
Undang Dasar 3.15.7 Mendiskripsikan tentang sistem hukum
Negara Republik perangkat Lembaga
Indonesia Tahun Peradilan di Indonesia dan peradilan di
1945 3.15.8 Mendiskripsikan Indonesia
tingkatan Lembaga  Mengomunikasikan
Peradilan di Indonesia.
3.15.9 Mengidentifikasi peran tentang sistem hukum
Lembaga Peradilan di dan peradilan di
Indonesia. Indonesia
3.15.10 Mengategorikan
perilaku yang sesuai
dengan hukum.
3.15.11 Mengategorikan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
perilaku yang
bertentangan dengan
hukum beserta
sanksinya.
4.15.1 Menalar tentang sistem
hukum dan peradilan di
Indonesia sesuai
dengan Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945.
4.15.2 Menyaji hasil
penalaran tentang
sistem hukum dan
peradilan di Indonesia
sesuai dengan
Undang-Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
3.16 Menganalisis 3.16.1 Menjelaskan
 Sistem perlindungan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
sistem perlindungan pengertian tenaga
tenaga kerja di kerja tenaga kerja di mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
Indonesia 3.16.2 Menganalisis syarat- Indonesia merumuskan masalah
4.16 Menyaji hasil syarat keselamatan Keterampilan:
tentang
analisis tentang kerja
sistem perlindungan 3.16.3 Menganalisis jenis permasalahan sistem  Penilaian
tenaga kerja di perlindungan kerja perlindungan tenaga unjuk kerja
Indonesia 3.16.4 Menganalisis jaminan kerja di Indonesia
social tenaga kerja  Obervasi
dalam Undang-Undang  Mengumpulkan data
Nomor. 3 Tahun 1992
tentang
3.16.5 Menganalisis jenis-
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
jenis jaminan sosial
permasalahan sistem
tenaga kerja
4.16.1 Menalar hasil analisis perlindungan tenaga
tentang sistem kerja di Indonesia
perlindungan tenaga  Mengolah data
kerja di Indonesia
4.16.2 Menyaji hasil analisis tentang
tentang sistem permasalahan sistem
perlindungan tenaga perlindungan tenaga
kerja di Indonesia
kerja di Indonesia
 Mengomunikasikan
tentang
permasalahan sistem
perlindungan tenaga
kerja di Indonesia
3.17 Menganalisis 3.17.1 Menjelaskan
 Sistem hukum dan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
sistem hukum dan pengertian hukum
peradilan internasional peradilan internasional mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
internasional 3.17.2 Menganalisis sumber- merumuskan masalah
4.17 Menyaji hasil sumber formal hukum Keterampilan:
tentang sistem hukum
analisis tentang Internasional
sistem hukum dan 3.17.3 Menganalisis subjek dan peradilan  Penilaian
peradilan hukum Internasional internasional unjuk kerja
internasional 3.17.4 Menganalisis asas-
asas hukum  Mengumpulkan data  Obervasi
internasional tentang sistem hukum
4.17.1 Menalar hasil analisis
dan peradilan
tentang sistem hukum
dan peradilan internasional
internasional  Mengolah data
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
4.17.2 Menyaji hasil analisis
tentang sistem hukum
tentang sistem hukum
dan peradilan dan peradilan
internasional internasional
 Mengomunikasikan
tentang
permasalahan sistem
hukum dan peradilan
internasional

3.18 Mengevaluasi 3.18.1 Menjelaskan makna
 Dinamika peran 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
dinamika peran hubungan
Indonesia dalam internasional. Indonesia dalam mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
perdamaian dunia 3.18.2 Menjelaskan perdamaian dunia merumuskan masalah
sesuai Undang- pentingnya hubungan Keterampilan:
tentang dinamika
Undang Dasar internasional bagi
Negara Republik Indonesia. peran Indonesia  Penilaian
Indonesia Tahun 3.18.3 Menganalisis politik dalam perdamaian unjuk kerja
1945 luar negeri Indonesia dunia
4.18 Menyaji hasil dalam menjalin  Obervasi
evaluasi tentang hubungan  Mengumpulkan data
peran Indonesia internasional.
tentang dinamika
dalam perdamaian 3.18.4 Menganalisis peran
dunia sesuai Indonesia di peran Indonesia
Undang-Undang Perserikatan Bangsa- dalam perdamaian
Dasar Negara Bangsa (PBB). dunia
Republik Indonesia 3.18.5 Menganalisis peran
Tahun 1945 Indonesia dalam  Mengolah data
ASEAN (Association of tentang dinamika
South East Asian peran Indonesia
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
Nation).
dalam perdamaian
3.18.6 Menganalisis peran
serta Indonesia dalam dunia
Gerakan Non-Blok.  Mengomunikasikan
4.18.1 Menalar peran tentang dinamika
Indonesia dalam
perdamaian dunia peran Indonesia
sesuai Undang- dalam perdamaian
Undang Dasar Negara dunia
Republik Indonesia
Tahun 1945.
4.18.2 Menyaji hasil analisis
tentang peran
Indonesia dalam
perdamaian dunia
sesuai Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945.