BUKU PANDUAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS BATURAJA
Jalan Ratu Penghulu No. 02301 Telp/Fax.(0735) 326122
Karang Sari Baturaja OKU – Sumatera Selatan
T.A. 2019/2020
Praktek Kerja Lapangan

BUKU PANDUAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS BATURAJA
Jalan Ratu Penghulu No. 02301 Telp/Fax.(0735) 326122
Karang Sari Baturaja OKU – Sumatera Selatan
T.A. 2019/2020

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
KATA PENGANTAR

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)merupakan bagian dari Mata Kuliah

Wajib pada semua program studi jenjang strata satu (S1) di Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Baturaja sebagai pointer penting pelaksanaan Tri Dharma
Perguruan Tinggi. Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan dapat mengambil
manfaat mengenai bagaimana aplikasi ilmu yang didapatkan melalui perguruan tinggi
dalam dunia kerja di tengah-tengah masyarakat setelah menyelesaikan studinya. Hal ini
didasarkan pada kenyataan bahwa dalam kehidupan bermasyarakat terdapat hal-hal
yang tidak diperoleh di bangku perkuliahan. Di samping itu, melalui PKL, mahasiswa
dilatih untuk dapat berani untuk melakukan riset lapangan ke masyarakat dan
menganalisis fenomena yang terjadi dimasyarakat dengan mengaplikasikan teori yang
didapatkan selama kuliah.
Pelaksanaan kegiatan PKL selama ini telah diakui bermanfaat, baik bagi sivitas
akademika Unbara, pemerintah, lembaga swasta maupun bagi masyarakat. Oleh karena
itu, Ilmu Komunikasi FISIP Unbara telah melaksanakan beberapa bentuk PKL, antara
lain field study, mix field study, dan self study. Ditengah Pandemi Covid-19 ini, PKL
mengalami perubahan metode karena kondisi yang tidak memungkinkan untuk
dilaksanakan metode diatas. Metode PKL yang dipilih oleh Program Studi Ilmu
Komunikasi adalah Riset Study, dengan mengikutsertakan mahasiswa untuk melakukan
riset lapangan di masyarakat, sesuai dengan disiplin ilmu yang dikembangkan pada
Ilmu Komunikasi FISIP Unbara. Karenanya, kami selaku Dosen dan Panitia PKL
mengharapkan kepada mahasiswa agar dapat menjalin kerja sama yang baik dengan
masyarakat, sehingga tujuan pelaksanaan PKL dapat dicapai secara maksimal.
Untuk itu, dituntut profesionalisme, keterbukaan dan dedikasi yang tinggi serta
senantiasa berperan aktif dalam mengembangkan masyarakat, dan kepada mahasiswa,
juga diharapkan untuk semaksimal mungkin memanfaatkan keikutsertaannya dalam
PKL kali ini, sehingga dapat menjadi bekal dalam memperdalam pengetahuan,
pengalaman berinteraksi dan kesempatan membaca peluang kerja yang ada diberagam
kondisi dan situasi.

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
Sebagai sebuah ikhtiar akademik, tentunya sangat dimungkinkan terdapat
kekurangan-kekurangan dalam perumusan kegiatan PKL ini, oleh karena itu kami
berharap masukan dan kritik dari semua pihak untuk kesempurnaan kegiatan sejenis
dimasa yang akan datang.
Dengan demikian kerja sama yang sudah terjalin dengan semua pihak, tetap berlanjut,
sehingga pelaksanaan kegiatan PKL Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP Unbara dari tahun
ke tahun dapat lebih baik lagi.

Baturaja, Juni 2020

Panitia PKL

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................………… 2
DAFTAR ISI................................................................................………... 4
INFORMASI PENDIDIKAN ....................................................………… 5

BAB I. PENDAHULUAN............................................................………… 7
1.1 Dasar Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan................………… 8
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan ..................................………… 9
1.3 Sasaran Praktek Kerja Lapangan.................................………… 9

BAB II. PENGELOLAAN PKL.................................................………… 10

2.1 Status Praktek Kerja Lapangan....................................………… 10
2.2 Waktu Kegiatan Praktek Kerja Lapangan....................………… 10
2.3 Penanggung Jawab Praktek Kerja Lapangan...............………… 10

BAB III. KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN.......………… 11

3.1 Materi Praktek Kerja Lapangan...................................………… 11
3.2 Sistem Penilaian Praktek Kerja Lapangan...................………… 12

LAMPIRAN - LAMPIRAN
Sistematika penulisan Book Chapter.............................................…………. 15
Pembagian Kelompok PKL...........................................................…………. 19

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
BAB I
PENDAHULUAN

Pendidikan, merupakan suatu hal yang menjadi kebutuhan pokok setiap individu
dalam rangka meningkatkan kapasitas diri. Oleh karena itu, tentunya penyelenggaraan
pendidikan yang optimal sangat dibutuhkan dalam rangka peningkatan kualitas diri
seorang individu tersebut. Penyelenggaraan pendidikan tersebut tentunya menjadi
tanggung jawab dari seluruh stakeholders yang bergerak dalam hal itu; pemerintah,
swasta, dan masyarakat baik sebagai penyedia layanan pendidikan maupun sebagai
pemakai jasa pendidikan.
Peran swasta dalam penyelenggaraan pendidikan secara formal maupun informal
dewasa ini sudah tidak diragukan lagi. Ketersediaan ribuan lembaga pendidikan swasta
menjadikan masyarakat bebas memilih untuk menentukan dimana dirinya akan
mendapatkan pendidikan yang dianggap layak dan menarik baginya. Bahkan eksistensi
lembaga pendidikan oleh swasta pun telah mencapai pada pendidikan tinggi. Salah satu
contoh Universitas Baturaja.
Universitas Baturaja sebagai penyelenggara pendidikan tinggi, selalu berupaya
untuk mendedikasikan kualitas layanan pendidikan yang optimal kepada mahasiswa.
Pelayanan pendidikan yang optimal tentunya tidak hanya ditentukan oleh proses belajar
mengajar dengan sarana dan prasarana yang “high class” namun juga berkaitan dengan
kemanfaatan pendidikan yang diberikan tersebut bagi mahasiswa kelak.
Persaingan yang nyata dari kualitas penyelenggaraan pendidikan di perguruan
tinggi adalah ketika lulusan yang dihasil dapat bersaing secara luas dalam mendapatkan
bahkan meciptakan lapangan pekerjaan tertentu. Hal inilah yang selalu diupayakan oleh
perguruan tinggi manapun. Sebagai salah satu sub unit dalam penyelenggaraan
pendidikan tinggi di lingkungan Universitas Baturaja, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik selalu berupaya merumuskan mekanisme belajar yang representatif untuk dapat
menghadirkan lulusan yang memiliki kompetensi dan berdaya saing. Salah satu bentuk
upaya tersebut adalah melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan dengan mekanisme
Riset Study. Riset ini merupakan mekanisme pelaksanaan Praktik Kuliah Lapangan
dalam bentuk penelitian dalam konteks kajian ilmu komunikasi. Hal ini ditempuh guna

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
menciptakan lulusan yang komparatif yang dapat mengaplikasikan ilmu yang diterima
dari perguruan tinggi kedalam lingkungan kerja secara nyata.
Program Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan dalam upaya memberikan
kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi dirinya sesuai dengan
disiplin ilmu yang dipilih secara ilmiah, ditekuni dan dikembangkan dalam kehidupan
bermasyarakat. Praktik Kerja Lapangan diharapkan menjadi sarana pembelajaran dalam
melihat berbagai fenomena di tengah masyarakat dan diharapkan dapat memacu
peningkatan kemampuan dan kreativitas mahasiswa.

1.1 Dasar Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan

Dasar pelaksanaan Mata Kuliah PKL adalah Kurikulum Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Baturaja dengan pelaksanaannya diserahkan kepada Program
Studi. Kurikulum Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unbara yang sekarang berlaku,
menuntut tingkat kematangan intelektual yang tinggi. Untuk itu sepanjang proses
pembelajaran, mahasiswa dituntut untuk menambah pengetahuan, pemahaman, dan
aplikasi fakta empiris, informasi, dan pengalaman dalam bidang ilmu komunikasi dn
ilmu pemerintahan/politik, selain itu dituntut pula peningkatan kemampuan kognitif
mahasiswa yaitu daya analisis, sintesis, dan evaluasinya terhadap gejala, kasus,
masalah, peristiwa, dan kejadian di bidang sosial, komunikasi, politik dan
pemerintahan. Usaha-usaha yang dilakukan antara lain melalui kegiatan seperti diskusi
formal dan informal, baik di kelas maupun di luar kelas, seminar akademik serta
kegiatan ilmiah lainnya, dan tugas-tugas individual, yang kesemuanya itu mengasah
kemampuan mahasiswa dalam berargumentasi, memecahan masalah, serta
merekomendasikan langkah-langkah perbaikan dan pembaharuan. Dari segi perilaku
afektif, kurikulum ini menuntut kemampuan bertindak mandiri, kreatif dan inovatif
dalam memecahkan masalah. Dengan demikian pencapaian Visi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Unbara dapat terlaksana sebagaimana mestinya yaitu menjadi Pusat
Kajian Ilmu Sosial dan Ilmu Politik se Sumbagsel tahun 2030.

1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan

Tujuan Praktik Kerja Lapangan adalah sebagai metode untuk memberikan

pendidikan kepada mahasiswa, tentang pengembangan ilmu pengetahuan dalam konsep

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
teoritis. Selain itu juga, Praktik Kerja Lapangan diharapkan dapat memberikan manfaat
bagi mahasiswa yang bersangkutan. Secara eksplisit, tujuan yang harus dicapai melalui
program Praktik Kerja Lapangan adalah mengembangkan teori atau konsep yang
berfokus pada budaya, media, politik, pemerintahan dan hubungan masyarakat.
pengalaman belajar kepada mahasiswa tentang kerja nyata dari bidang ilmu yang
dipelajari.
Selain itu, tujuan penyelenggaraan kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini antara lain
adalah:

1.3 Sasaran Praktek Kerja Lapangan

Kelompok sasaran Praktik Kuliah Lapangan adalah mahasiswa, dosen, tenaga

pendamping dan instansi/lembaga yang dijadikan sebagai tempat pelaksanaan Praktik
Kerja Lapangan.

1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan

Setiap kegiatan tentunya dirumuskan guna memperoleh suatu kemanfatan
tersendiri. Untuk itu, manfaat dari penyelernggaraan kegiatan ini adalah:
1. Manfaat Bagi Mahasiswa
a) Memperdalam pengertian terhadap cara berpikir dan bekerja secara
interdisipliner, sehigga dapat menghayati adanya ketergantungan,
kaitan dan kerjasama antar sektor;
b) Memperdalam pengertian dan memahami manfaat ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni yang dipelajari bagi suksesnya pelaksanaan
pembangunan;
c) Memperdalam pengertian dan pemahaman mahasiswa terhadap kesulitan
yang dihadapi oleh masyarakat dan atau instansi/lembaga terkait;
d) Memperdalam pengertian dan pemahaman mahasiswa terhadap seluk-
beluk keseluruhan masalah pembangunan dan dinamika perubahan
sosial dalam masyarakat;

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

Praktek Kerja Lapangan
e) Mendewasakan cara berpikir dan meningkatkan daya nalar mahasiswa
dalam melakukan penelaahan, perumusan dan memecahkan masalah
secara pragmatis dan ilmiah;
f) Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk turut menyukseskan
pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni secara interdisipliner atau
antarsektor;
g) Melatih mahasiswa sebagai dinamisator dan problem solver;
h) Memberikan pengalaman belajar dan bekerjasama sebagai agent of
change dalam pembangunan, sehigga terbentuk sikap dan rasa
tanggungjawab terhadap pemberdayaan dan kemajuan masyarakat,
dan;
i) Memaknai pengalaman riset dalam melakukan penelahan, merumuskan
dan memecahkan masalah secara langsung, akan menumbuhkan sikap
profesional dan kepedulian sosial dalam diri mahasiswa dalam arti
peningkatan keahlian, tanggungjawab, maupun rasa kesejawatan.

2. Perguruan Tinggi
a) Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa
dalam proses pembangunan di tengah masyarakat, sehingga
penyusunan kurikulum dalam materi perkuliahan serta pengembangan
disiplin ilmu yang dikelola di perguruan tinggi dapat dapat
disesuaikan dengan tuntutan pembangunan dan kebutuhan dunia kerja;
b) Memperoleh pelajaran berharga yang dapat dikaji sebagai contoh
dalam memberikan materi perkuliahan dan memecahkan berbagai
masalah untuk pengembangan penelitian dan analisa permasalahan;
c) Melalui kegiatan PKL mahasiswa, perguruan tinggi, dalam hal ini
FISIP UNBARA dapat menelaah dan merumuskan kondisi nyata
masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni serta dapat mendiagnosa secara tepat kebutuhan
masyarakat, sehingga ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dapat
implementasikan sesuai dengan tuntutan dunia nyata;

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

Praktek Kerja Lapangan
d) Meningkatkan, memperluas dan mempererat jalinan kerjasama yang
berkelanjutan dengan berbagai pihak (stakeholders) yang peduli
dengan upaya-upaya peningkatan kualitas dan kapasitas sumberdaya
manusia (SDM), khususnya di Kabupaten Ogan Komering Ulu.

BAB II
PENGELOLAAN PKL

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
2.1 Status Praktek Kerja Lapangan

Mata Kuliah PKL di Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Baturaja merupakan

program intrakurikuler, sehingga wajib diikuti mahasiswa Program Strata Satu (S1) di
lingkungan Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Baturaja yang telah
memenuhi persyaratan akademik.

2.2 Waktu Kegiatan Praktek Kerja Lapangan

Kegiatan PKL di Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Baturaja tahun akademik 2019/2020 dalam bentuk Riset Study akan
berlangsung selama bulan Juni sd Juli 2020.

TANGGAL TARGET
N
KEGIATAN PELAKSANAAN PENYELESAIAN
O
1. Pembekalan 23 Juni 2020
2. Riset lapangan 24 Juni 2020 13 Juli 2020
3. Penyerahan Naskah Riset ke email 14 Juli 2020 15 Juli 2020
Program Studi
4. Review Riset 17 Juli 2020 20 Juli 2020
5. Revisi Riset 21 Juli 2020 22 Juli 2020

2.3 Penanggungjawab Praktek Kerja Lapangan

Penanggung jawab kegiatan PKL Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP

Universitas Baturaja adalah Ketua Pelaksana PKL beserta panitia PKL, Kepala
Laboratorium dan Tim DosenPembimbing Lapangan.

BAB III
PERSIAPAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

3.1. Persyaratan Mahasiswa Peserta PKL

Persyaratan untuk menjadikan mahasiswa peserta PKL adalah sebagai berikut:

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
1. Mendaftarkan diri pada Panitia Pelaksana/Pengelola PKL Mahasiswa FISIP
UNBARA dengan mengisi formulir pendaftaran;
2. SKS yang sudah ditempuh minimal 90 SKS dan IPK minimal 2,0 (dua koma
nol);
3. Wajib mengikuti Pembekalan PKL yang meliputi pembekalan kurikulum
proses dan isi dengan tingkat kehadiran minimal 80%. Apabila yang
bersangkutan tidak memenuhi ketentuan ini maka dinyatakan gugur sebagai
peserta PKL, dan;
4. Membayar biaya pelaksanaan PKL yang meliputi biaya administrasi dan
pelaksanaan berdasarkan keputusan yang telah ditetapkan.

3.2. Tema dan Topik Penelitian

Praktik Kerja lapangan mengusung tema “ Peran Komunikasi di Tengah
Pandemi ” dan Topik Riset :
1. Komunikasi Budaya
2. Komunikasi Media
3. Peran Pemerintah
4. Komunikasi Kesehatan
5. Mitigasi Bencana
6. Komunikasi Interpersonal (Opinion Leader)

3.3. Pembekalan Mahasiswa Calon Peserta PKL

Sebelum mahasiswa riset lapangan, mahasiswa perlu dibekali dengan pengetahuan

tentang topik penelitian dan sistematika penulisan riset. Metode penyajian materi
pembekalan dilakukan melalui aplikasi zoom yang akan disampaikan oleh Ka.
Laboratorium Program Studi Ilmu Komunikasi dan Akademisi Program Studi Ilmu
Komunikasi Dr. Hendra Alfani, M.I.Kom.

BAB IV
EVALUASI PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PKL

5.1. Metode Penilaian Prestasi Akademik Mahasiswa

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
Program PKL sebagai kegiatan yang bersifat intrakurikuler, maka perlu
memberikan nilai prestasi akademik sekaligus ujian keberhasilan mahasiswa peserta
PKL. Metode penilaian yang digunakan adalah Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
menilai hasil riset lapangan dan Reviewer menilai hasil riset mahasiswa PKL. Hasil
riset tersebut akan di publikasikan dalam bentuk Book Chapter. Seperti tercantum dalam
tabel berikut;

Tabel Metode Penilaian Prestasi Akademik Mahasiswa Peserta PKL

UNSUR PENILAIAN PRESENTASE PENILAIAN

MATA KULIAH PKL
a. DPL 50 %
b. Pendadaran 50 %
Jumlah 100 %

Penilaian prestasi akademik mahasiswa PKL menggunakan skala huruf

mutu (A, B, C, D dan E). Sedangkan padanan nilai dari nilai akhir (NA), ke huruf
mutu (HM), ke angka mutu (AM) dapat di lihat pada tabel berikut :

Tabel Skala Huruf Mutu Penilaian Prestasi Akademik

Mahasiswa Peserta PKL

NA HM AM KETERANGAN
> 80 A 4 Lulus
70,00 – 79,99 B 3 Lulus
60,00 – 69,99 C 2 Lulus
50,00 – 59,99 D 1 Lulus
< 50 E 0 Tidak Lulus

Pedoman penilaian bagi DPL dan Reviwer mahasiswa peserta PKL.

5.1. Mekanisme Riset

Tahapan riset merupakan salah satu tahap yang penting dalam pelaksanaan
kegiatan PKL. Riset ini merupakan karya tulis ilmiah yang berisikan hasil penelitian

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
mahasiswa. Hasil riset yang telah di setujui oleh Dosen pembimbing lapangan (DPL)
dikirimkan dalam bentuk softfile ke email komunikasi.universitasbaturaja@gmail.com
pada tanggal yang telah ditentukan. Hasil riset yang telah direvisi dikirim kembali ke
email prodi ilmu komunikasi. Format penulisan riset terlampir.

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

Praktek Kerja Lapangan

LAMPIRAN

SISTEMATIKA PENULISAN BOOK CHAPTER

JUDUL BAHASA INDONESIA (Times New Roman, 12Pts, Bold)

TITLE IN ENGLISH (Times New Roman, 12Pts, Bold Italic)
Penulis11, Penulis22, Penulis33 (Times New Roman, 11Pts, Bold)
1
Institusi Penulis1
Alamat institusi penulis1, Kota, Negara
2,3
Institusi Penulis2 & penulis3

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
Alamat institusi penulis_2 & 3, Kota, Negara
1
email_penulis1@xyz.com; 2email_penulis2@xyz.com; 3email_penulis3@xyz.com

ABSTRACT (Times New Roman, 10Pts, Bold Italic)

Abstract must be written in proper english grammar. We strongly discouraged from using translation tool
without editing the translations. The abstract should provide a brief overview of the problem studied, the
method used in solving the problem, and the results. Abstract preferably end with a comment about the
importance of the results or conclusions briefly. It contains 100 - 200 words without using any
paragraphs (indentation). (Times New Roman, 10Pts, Italic, Spacing: Single space)
Keywords: Should be 3 - 5 words/phrases, separate each with comma. (Times New Roman, 10Pts, Italic)

ABSTRAK (Times New Roman, 10Pts, Bold)

Abstrak dalam bahasa Indonesia terdiri 100 - 200 kata dan ditulis tanpa paragraf. Abstrak harus
menguraikan latar belakang permasalahan, metode penelitian, dan hasil penelitian. Abstrak sebaiknya
diakhiri dengan uraian mengenai implikasi penelitian dan kesimpulan ringkas. (Times New Roman,
10Pts, Regular)
Kata Kunci: Terdiri dari 3 – 5 kata/frase, dipisahkan dengan tanda koma. (Times New Roman, 10Pts,
Spacing: Single space)

1. PENDAHULUAN

Naskah artikel dalam JSKM berjumlah 10 – 20 halaman. Naskah ditulis

menggunakan format Microsoft Word (.doc/.docx) atau Open Document Text (.odt)
dalam kertas ukuran A4. Layout naskah menggunakan satu kolom, font yang digunakan
pada bagian utama naskah adalah Times New Roman, ukuran 11 Pts, dengan
pengaturan jarak spasi antar baris sebesar 1,15.
Bagian PENDAHULUAN harus dapat menjelaskan latar belakang
studi/penelitian, masalah penelitian (research problem), tujuan penelitian, ulasan
(review) penelitian terdahulu, dan kerangka teoretis/konsep.

1.1. Subbagian Tambahan (Times new Roman, 11Pts, Italic)

Penambahan subbagian dalam artikel diperbolehkan untuk memperjelas alur

paparan dalam artikel, misalnya kerangka teoretis, landasan konseptual, dan sebagainya.

2. METODE PENELITIAN

Bagian METODE PENELITIAN menjelaskan cara dan langkah-langkah yang

dilakukan dalam penelitian. Metode yang digunakan harus berupa metode ilmiah baik
melalui studi literatur, observasi, survei, wawancara, focus group discussion (FGD),
pengujian sistem, simulasi ataupun teknik lainnya yang lazim digunakan dalam dunia
penelitian.
Di dalam METODE PENELITIAN harus dapat menjelaskan mengenai lokasi
penelitian, jumlah sampel, populasi, metode sampling, teknik pengolahan data, metode

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
analisis, serta tools dan aplikasi yang digunakan dalam melakukan simulasi, pengolahan
data dan analisis.

3. HASIL DAN PEMBAHASAN

Bagian HASIL DAN PEMBAHASAN memaparkan data-data hasil penelitian yang

dapat dipresentasikan dalam bentuk tabel, gambar/grafik, atau diagram. Pemaparan data
harus diikuti dengan uraian pembahasan/diskusi, yang berisi analisis data, telaah,
atau interpretasi terhadap temuan hasil penelitian. Pembahasan/diskusi agar dibuat
dalam subbagian terpisah dari paparan data.

3.1. Gambar dan Tabel

a) Gambar

Gambar ditampilkan dengan rata tengah (center justification). Judul gambar

dituliskan di bawah gambar dengan font TNR 9pts. Gambar/grafik yang dikutip dari
sumber lain harus mencantumkan sumbernya setelah pencantuman gambar.

Sumber: Gugus Tugas Percepatan Penanganan Covid-19 (Juni 2020) (TNR, 8pts)

Gambar 1. 10 Provinsi dengan Covid-19 Tertinggi (8Juni 2020) (TNR, 9 pts, Spacing-Before: 6pts)

b) Tabel

Tabel disajikan tanpa garis vertikal, dan dibuat dengan rata tengah (center
justified). Judul tabel dituliskan di atas tabel dan rata tengah (center justified)
menggunakan font TNR 9pts, sedangkan isi tabel ditulis dengan font TNR dengan
ukuran 8 – 10 pts sesuai dengan kebutuhan. Penulisan sumber diletakkan di bawah
tabel.

Tabel 1.Contoh penyajian tabel (TNR, 9 pts, Spacing-After: 6pts)

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
College New students Graduating students Change
Undergraduate
Pine College 134 121 +13
Oak Institute 202 210 -8
Total 998 908 90
Sumber: Fictitious data, for illustration purposes only (TNR, 8pts)

4. PENUTUP

Bagian PENUTUP berisi kesimpulan ataupun ikhtisar penelitian yang telah

dilakukan dan ditulis tanpa menggunakan penomoran. Pemaparan kesimpulan dan
saran/rekomendasi cukup dipisahkan oleh paragraf, tidak dalam bentuk subbagian.

Ucapan Terimakasih

Penulis perlu menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
berkontribusi dalam penelitian.

DAFTAR PUSTAKA

Daftar pustaka ditulis dengan font Times New Roman 10Pts, single space, dan menggunakan APA Style.
Pustaka yang dicantumkan setidaknya memuat 10 (sepuluh) atau 80% acuan primer (artikel jurnal,
prosiding, atau hasil penelitian) dalam 5 (lima) tahun terakhir, dan disarankan menggunakan aplikasi
Mendeley sebagai reference manager. Sumber yang berasal dari situs web harus dapat dipercaya
kebenarannya, dan tidak diperkenankan menggunakan sumber dari Wikipedia atau blog pribadi.

Leong, C., Tan, B., Xiao, X., Tan, F. T. C., & Sun, Y. (2017). Nurturing a FinTech
ecosystem: The case of a youth microloan startup in China. International Journal
of Information Management, 37(2), 92–97.
https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2016.11.006
[Contoh bersumber dari Jurnal]

Bicking, M., & Wimmer, M. A. (2010). Tools and Technologies in eParticipation: Insights from Project
Evaluation. In F. De Cindio, A. Macintosh, & C. Peraboni (Eds.), Proceedings of the Fourth
International Conference on Online Deliberation (pp. 75–86). Leeds, UK.
[Contoh bersumber dari Prosiding]

Moleong, L. (2000). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

[Contoh bersumber dari Buku]

Macintosh, A. (2008). e-Democracy and e-Participation Research in Europe. In DIGITAL

GOVERNMENT: E-Government Research, Case Studies, and Implementation (pp. 85–102).
Springer.
[Contoh bersumber dari bunga rampai]

Ikhwan, M. (2013). Partisipasi Publik dalam Pembentukan Peraturan Daerah di Kota Yogyakarta dalam
Mewujudkan Pemerintahan yang Baik (Studi kasus: Pembentukan Peraturan Daerah Kota
Yogyakarta Nomor 2 Tahun 2009 tentang Retribusi Pelayanan Pasar (Tesis). Universitas Gadjah
Mada, Yogyakarta.
[Contoh bersumber dari Laporan/Thesis/Disertasi]

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
Rustandy, T. (2006). Tekan Korupsi Bangun Bangsa. Retrieved January 14, 2007, from
http://www.kpk.go.id/ modules/news/article.php?storyd=1291
[Contoh bersumber dari Website]

PEMBAGIAN KELOMPOK PRAKTEK KERJA LAPANGAN

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS BATURAJA
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : YUNIZIR DJAKFAR, M.I.P

DOSEN PENDADAR : UMI RAHMAWATI, M,Si
NAMA MAHASISWA : SANTIKA MAHARANI
ITA WAHYUNI
YOVIE TAMPATI
ELFITRI MUSLIMAH
MGS.MRIZA FAHLEVI

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : UMI RAHMAWATI, M,Si

DOSEN PENDADAR : Dr. HENDRA ALFANI, M.I.Kom
NAMA MAHASISWA : ALDI PAGANSYAH
ARIA WARDANA

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
GADING FADHILA
YUNIAR RIYANTI
HAFIZ HIDAYATULLAH

DOSEN PEMBIMBINGLAPANGAN : Dr. HENDRA ALFANI, M.I.Kom

DOSEN PENDADAR : YUNIZIR DJAKFAR, M.I.P
NAMA MAHASISWA : FERDASARI
ANGGUN RAHMARANI
ADI SAPUTRA
RITA WIDYA UTAMI
ARIYEN ASDITWOPAN

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : SEPTIANA WULANDARI, M.I.Kom

DOSEN PENDADAR : YUNIZIR DJAKFAR, M.I.P
NAMA MAHASISWA : SANGKUT
DIAN OKTASARI
M. BAGAS SATRIA
SASTRA EDI PUTRA
DIANA SOTI
TIARA APRILIA

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : AKHMAD ROSIHAN, M.Si

DOSEN PENDADAR : UMI RAHMAWATI, M,Si
NAMA MAHASISWA : PRIVA CAROLINE
DELLA ARDHIA PRAMESTY
EGGA BAYU ANGGARA
EHA MAREREI
PATRIA OKTAYANA D

DOSEN PEMBIMBINGLAPANGAN : BIANCA VIRGIANA, M.I.Kom

DOSEN PENDADAR : YUNIZIR DJAKFAR, M.I.P
NAMA MAHASISWA : INDAH PRATIWI
FITRIYA

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

 Praktek Kerja Lapangan
IDA SEPIYANI
YUYUN BELA PERMATA S
SYAHRI ARDINI

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : DIAN NOVITASARI, M.I.Kom

DOSEN PENDADAR : Dr. HENDRA ALFANI, M.I.Kom
NAMA MAHASISWA : PUJI MURYATI
ALDY SAPUTRA
DISTA LASTARI
HERA PRATAMA
FEBBIE ANDEKA

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : DARMADI M SUWARNO, M.I.Kom

DOSEN PENDADAR : UMI RAHMAWATI, M,Si
NAMA MAHASISWA : METTA ROSALINA
RISTAMALA
FEBRI ROMADON
JESSICA JUELTA
PERU SEPTIAN

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : PUSPTA DEVI, M.Pd

DOSEN PENDADAR : UMI RAHMAWATI, M,Si
NAMA MAHASISWA : RAHMA PUTRI MAHARANI
YUNITA
M.A YUDI SETRIA D
INDAH ARYATI
ARSI PRINANDO

DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN : MERITA AULI, M.I.Kom

DOSEN PENDADAR : Dr. HENDRA ALFANI, M.I.Kom
NAMA MAHASISWA : DEISI NABILA
KHOFIFAH ARUM N

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2

Praktek Kerja Lapangan
SUTAN IMOM B HASIBUAN
REKA PURNAMA SARI
M. ALFARIZI

Panduan Prakrek Kerja Lapangan Tahun Akademik 2019/2020 2