PPKN KELAS 8

ULANGAN HARIAN 2 “SUMPAH PEMUDA” NAMA : _______________________

Pilihlah satu jawaban yang paling benar!
KELAS : _______________________
1. Berikut wujud komitmen terhadap Sumpah Pemuda, kecuali ….
a. Setiap kelas mengikuti technical meeting lomba madding NILAI :
b. Qonita mengikuti lomba olimpiade sains
c. Lukman dan Obi mengerjakan soal ujian bersama
d. Warga Negara Indonesia disebut sebagai bangsa Indonesia
2. Mr. Soenario. Adalah seorang pengacara yang aktif membela para aktivis kemerdekaan. Soenario menjadi
penasihat panitia perumusan Sumpah Pemuda dan juga pembicara. Soenario yang bernama lengkap Prof.
Mr. Sunario Sastrowardoyo, lahir tahun 1902, di Madiun, Jawa Timur. Setelah menyelesaikan masa
studinya di tanah air, dia berangkat ke Belanda menggunakan kala laut untuk melanjutkan pendidikannya.
Berikut ini adalah foto Mr. Soenario ….
a b. c. d.
.

3. Kongres Pemuda I bertujuan untuk ….

a. Memberikan dukungan kepada pemerintah untuk merdeka
b. Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
c. Meningkatkan persatuan dan kesatuan
d. Membuat ikrar Sumpah Pemuda
4. Alasan bahasa Indonesia dijadikan sebagai bahasa persatuan adalah ….
a. Indonesia memiliki banyak bahasa
b. Upaya menginternasionalkan bahasa Indonesia
c. Bahasa Indonesia memiliki kosakata yang lengkap
d. Masyarakat Indonesia belum mengenal bahasa Indonesia
5. Berikut ini nilai-nilai yang terkandung dalam teks Sumpah Pemuda, kecuali ….
a. Kebersamaan
b. Kemandirian
c. Kedaerahan
d. Kebebasan
6. Manfaat penyelesaian konflik melalui jalur kekeluargaan adalah ….
a. Dilindungi oleh hukum negara
b. Lebih memberikan kepastian hukum
c. Menjaga hubungan baik antar sesame
d. Dapat memberikan efek jera kepada pelaku
7. Berikut sikap kekeluargaan yang dapat dilaksanakan dalam berbagai kegiatan, kecuali ….
a. Menyelesaikan konflik antar teman
b. Membantu adik membereskan tempat tidur
c. Membantu kegiatn kerja bakti di sekolah
d. Saling membantu dalam mengerjakan soal-soal ujian
8. Gotong-royong mempunyai hubungan dengan Pancasila sila keempat. Kegiatan yang menunjukkan adanya
hubungan Antara keduanya adalah ….
a. Keisya dan Tasya membantu ibu memasak di dapur
b. Ketlin dan Sheilin membantu orang yang mengalami kecelakaan
c. Pengurus OSIS yang dipimpin oleh Ketua OSIS sedang memusyawarahkan program kerja
d. Guru sedang menjelaskan mengenai sumpah pemuda

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Jelaskan sejarah pelaksanaan Kongres Pemuda II!

2. Jelaskan arti penting Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia!
3. Sebutkan 5 manfaat gotong-royong!
4. Tuliskan 3 contoh implementasi komitmen Sumpah Pemuda di lingkungan bangsa dan Negara!
5. Mengapa bangsa Indonesia harus menjaga persatuan dan kesatuan?

SMP Bayt Al-Hikmah Pasuruan/PPKn 8/Sumpah Pemuda