RENCANA PEMBELAJARAN

( SESI PLAN )
NAMA PELATIHAN : OPERATOR MENJAHIT PAKAIAN DASAR
PENYAJIAN : 1 (satu)
BERBASIS KOMPETENSI
WAKTU :
UNIT KOMPETENSI : MEMBUAT POLA PAKAIAN I 5 Jampel @45 Menit

KODE : TBS.MP02.006.01

JUDUL
Melakukan Persiapan Tempat Dan Alat Kerja
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah mengikuti Pelatihan Melakukan Persiapan Tempat Dan Alat Kerja ini, peserta
pelatihan mampu/kompeten untuk :
1. Menyiapkan tempat kerja secara ergonomis, Menerapkan K3, Mengatur alat jahit dan
perlengkapannya sesuai prosedur.

METODE MENGAJAR Ceramah, Praktek

MEDIA Papan tulis, Spidol/Alat Tulis, Penghapus, Alat Peraga
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan mental dan fisik

SUB POKOK
URAIAN / KEGIATAN MEDIA WAKTU
BAHASAN

PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri 2 menit

2. Mengabsen peserta 3 menit
3. Menyampaikan Tata Tertib 5 menit
4. Mengadakan Apersepsi 5 menit
5. Menyampaikan Judul Sesi 5 menit
6. Menyampaikan Tujuan dan Manfaat Sesi 5 menit

PENYAJIAN 1. Elemen Kompetensi

2. Tempat kerja disiapkan secara ergonomis. Alat Peraga 1 JP
3. K3 diterapkan sesuai Prosedur Alat Peraga 1 JP
4. Alat Jahit, alat bantu serta alat pendukung Alat Peraga 2 JP
disiapkan dan diatur sesuai prosedur

Kesimpulan Tempat kerja yang teratur secara rapih dan

bersih akan mengurangi resiko terjadinya
kecelakaan di tempat kerja, dapat
menghasilkan proses pemotongan bahan
yang tepat waktu.

Aplikasi Pertanyaan
1. Faktor – faktor yang mempengaruhi
 kesehatan, keselamatan, dan keamanan
kerja adalah
2. Sebutkan alat untuk memberi tanda pada
kain yang akan dipotong.

Evaluasi Formatif : Mengerjakan Aplikasi

Tambahan
PR( Home work)
Pemberesan kelas  Merapikan peralatan / media bantu
 Menghapus papan tulis 20 menit
 Ucapkan terima kasih dan salam

..................................
Instruktur Menjahit Tata Busana

............................
 RENCANA PEMBELAJARAN
( SESI PLAN )

NAMA PELATIHAN : OPERATOR MENJAHIT PAKAIAN DASAR

PENYAJIAN :2 (dua)
BERBASIS KOMPETENSI
WAKTU :
UNIT KOMPETENSI : MEMBUAT POLA PAKAIAN I 6 Jampel @45 Menit

KODE : TBS.MP02.006.01

JUDUL
Membuat Pola di atas kain sesuai dengan ukuran pelanggan
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
1. Setelah mengikuti pelatihan Membuat pola diatas kain sesuai dengan ukuran pelanggan
peserta mampu:
a. melakukan sikap kerja dalam mengukur tubuh sesuai prosedur
b. melakukan pengukuran berdasarkan prosedur
c. melakukan pengukuran sesuai desain permintaan pelanggan

METODE MENGAJAR Ceramah, Praktek

MEDIA Papan Tulis, Spidol/Alat Tulis, Penghapus, Alat Peraga, Kertas Pola,
Meteran, Buku,Pencil Warna, Kapur Penanda, Kertas Karbon,
Penggaris Skala, Vater Ban,Penggaris Kayu, Bahan Kain Praktek,
Gunting, Rader, Jarum Pentol
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan mental dan fisik

SUB POKOK
URAIAN / KEGIATAN MEDIA WAKTU
BAHASAN

PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri 2 menit

2. Mengabsen peserta 3 menit
3. Menyampaikan Tata Tertib 5 menit
4. Mengadakan Apersepsi 5 menit
5. Menyampaikan Judul Sesi 5 menit
6. Menyampaikan Tujuan dan Manfaat Sesi 5 menit

PENYAJIAN 1. Elemen Kompetensi

2. Pola dibuat sesuai dengan metode Alat Peraga, 2 JP
dan disain yang dipilih Kertas Pola,
Meteran,
Buku,Balpoin,
Kapur,Kertas
3. Pola dibuat sesuai dengan ukuran Karbon, 3 JP
pelanggan. Penggaris
Kesimpulan
?????????????????????????

Aplikasi Pertanyaan
1.Sebelum kain / bahan dipotong kita harus
membuat….\
2.Untuk membuat rancangan bahan,
Menggunakan pola ukuran skala..?
Evaluasi Formatif : Mengerjakan Aplikasi

Tambahan
PR( Home work)
Pemberesan kelas  Merapikan peralatan / media bantu
 Menghapus papan tulis 20 menit
 Ucapkan terima kasih dan salam

......................................
Instruktur Menjahit Tata Busana

.........................................
 RENCANA PEMBELAJARAN
( SESI PLAN )
NAMA PELATIHAN : OPERATOR MENJAHIT PAKAIAN DASAR
PENYAJIAN :3 (tiga)
BERBASIS KOMPETENSI
WAKTU :
UNIT KOMPETENSI : MEMBUAT POLA PAKAIAN I 11 Jampel @45 Menit

KODE : TBS.MP02.006.01

JUDUL
Memeriksa dan menggunting seluruh pola dan pelengkap pola
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah mengikuti Pelatihan Memeriksa dan menggunting seluruh pola dan pelengkap pola
ini, peserta pelatihan kompeten untuk :
a. Memeriksa Seluruh Bagian Pola Sesuai Desain Dan Ukuran Bentuk Tubuh
b. Memeriksa Garis Bentuk Sesuai Dengan Ukuran Dan Bentuk Tubuh Pelanggan
c. Memotong Bagian – Bagian Pola Tepat Pada Garis Pola Sesuai Prosedur
d. Memeriksa Jumlah Bagian Potongan Pakaian Sesuai Desain
e. Mengemas, Meyimpan Bagian Potongan Pakaian Dan Melengkapi Identitas Model Sesuai
Dengan Prosedur

METODE MENGAJAR Ceramah, Praktek

MEDIA Papan Tulis, Spidol/Alat Tulis, Penghapus, Alat Peraga, Kertas Pola,
Meteran, Buku,Pencil Warna, Kapur Penanda, Kertas Karbon,
Penggaris Skala, Vater Ban,Penggaris Kayu, Bahan Kain Praktek,
Gunting, Rader, Jarum Pentol
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan alat peraga dan bahan praktek
3. Persiapan mental dan fisik

SUB POKOK
URAIAN / KEGIATAN MEDIA WAKTU
BAHASAN

PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri 2 menit

2. Mengabsen peserta 3 menit
3. Menyampaikan Tata Tertib 5 menit
4. Mengadakan Apersepsi 5 menit
5. Menyampaikan Judul Sesi 5 menit
6. Menyampaikan Tujuan dan Manfaat Sesi 5 menit

PENYAJIAN 1. Elemen Kompetensi

2. Seluruh bagian pola diperiksa sesuai Kertas Pola, 1 JP
desain dan ukuran bentuk tubuh Meteran,
pelanggan Buku,Pencil
3. Garis bentuk diperiksa sesuai dengan Warna, Kapur 2 JP
ukuran dan bentuk tubuh pelanggan Penanda,
4. Bagian- bagian pola dipotong tepat pada Kertas Karbon, 4 JP
garis pola sesuai prosedur. Penggaris
5. Jumlah bagian potongan pakaian Skala, Vater 2 JP
diperiksa sesuai desain Ban,Penggaris
6. Bagian potongan pakaian dikemas, Kayu, Bahan 1 JP
disimpan dan dilengkapi identitas model Kain Praktek,
sesuai dengan prosedur Gunting,
Rader, Jarum
Pentol,

Kesimpulan ????????????????
Aplikasi Pertanyaan
1. Pola yang dibuat berdasarkan ukuran
badan seseorang, sesuai dengan model
yang diinginkan disebut :

Evaluasi Formatif : Mengerjakan Aplikasi

Tambahan
PR( Home work)
Pemberesan kelas  Merapikan peralatan / media bantu
 Menghapus papan tulis 20 menit
 Ucapkan terima kasih dan salam

Ngrayun, 1 Pebruari 2017

Instruktur Menjahit Tata Busana

IMAS SITI MASKUNAH

 RENCANA PEMBELAJARAN
( SESI PLAN )
NAMA PELATIHAN : OPERATOR MENJAHIT PAKAIAN DASAR
PENYAJIAN : 4 (empat)
BERBASIS KOMPETENSI
WAKTU :
UNIT KOMPETENSI : MEMBUAT POLA PAKAIAN I 5 Jampel @45 Menit

KODE : TBS.MP02.006.01

JUDUL
Merapikan Alat Dan Tempat Kerja
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah mengikuti Pelatihan Merapikan Alat Dan Tempat Kerja ini, peserta pelatihan kompeten untuk
a. Memeriksa dan menyimpan alat dan perlengkapan kerja sesuai prosedur inventaris
b. Merapikan tempat kerja hingga bersih.

METODE MENGAJAR Ceramah, Praktek

MEDIA Papan Tulis, Spidol/Alat Tulis, Penghapus, Alat Peraga
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan alat peraga dan bahan praktek
3. Persiapan mental dan fisik

SUB POKOK
URAIAN / KEGIATAN MEDIA WAKTU
BAHASAN

PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri 2 menit

2. Mengabsen peserta 3 menit
3. Menyampaikan Tata Tertib 5 menit
4. Mengadakan Apersepsi 5 menit
5. Menyampaikan Judul Sesi 5 menit
6. Menyampaikan Tujuan dan Manfaat Sesi 5 menit

PENYAJIAN 1. Elemen Kompetensi

2. Alat dan perlengkapan kerja diperiksa dan 2 JP
disimpan sesuai prosedur inventaris
3. Tempat kerja dirapikan hingga bersih 1 JP
Kesimpulan

Aplikasi Pertanyaan
1. Apa yang dimaksud dengan alat jahit
bantu

Evaluasi Formatif : Mengerjakan Aplikasi

Tambahan
PR( Home work)
Pemberesan kelas  Merapikan peralatan / media bantu
 Menghapus papan tulis 20 menit
 Ucapkan terima kasih dan salam

Ngrayun, 1 Pebruari 2017

Instruktur Menjahit Tata Busana
IMAS SITI MASKUNAH