Bilangan Bulat dan Lambangnya

Pengertian Bilangan Bulat

Bilangan bulat merupakan bilangan yang sering kita jumpai dalam kehidupan sehari hari selain bilangn
asli. Coba Anda lihat di penggaris, termometer, jam dinding, spedometer pada sepeda motor dan mobil,
dan sebagainya.

Lebih khusus sekarang Anda perhatikan bilangan bilangan yang tertera di termometer. Bilangan yang
berada di dalam termometer menunjukkan suhu. Jika suhu panas maka bilangan yang ditunjukkan
termometer berupa bilangan bulat positif. Suhu nol akan muncul jika termometer digunakan untuk
mengukur suhu es yang beku. Sedangkan nilai negatif biasanya untuk benda yang mempunyai suhu relatif
dingin.

#1. Pembagian Bilangan Bulat

Begitu juga pada bilangan bulat yang terbagi menjadi tiga bagian. Pada garis bilangan, angka yang berada
di sebelah kanan nol disebut bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif yang di sebelah kiri angka
nol.

Perhatikan pembagian bilangan bulat berikut

Jadi bilangan bulat dibagi menjadi tiga bagian yaitu bilangan bulat positif, nol dan bilangan bulat negatif.
Angka nol adalah bilangan yang netral, tidak negatif ataupun positif.

Secara umum bilangan bulat dinotasikan dengan notasi ZZ dan didefinisikan dengan

Z={⋯,−3,−2,−1,0,1,2,3,⋯}Z={⋯,−3,−2,−1,0,1,2,3,⋯}

#2. Urutan Bilangan Bulat

Ketika Anda mengambil sebarang dua bilangan bulat maka Anda dapat mengetahui hubungan antara
keduanya. Salah satu relasi tersebut adalah relasi urutan. Dua bilangan bulat dapat dibandingkan dengan
tiga macam yaitu lebih besar, sama dengan dan lebih kecil. Urutan dua bilangan bulat pasti mempunyai
satu dari tiga urutan tersebut.

Misalkan

 3 lebih besar dari pada 2 atau 3 > 2,

 3 sama dengan 3 atau 3 = 3,
 -7 lebih kecil dari pada 7 atau -7< 7.

Namun apakah Anda dapat mengurutkan bilangan bulat ketika angka penyusunnya (digit) relatif banyak.
Cara apa yang Anda gunakan untuk mengurutkan dua bilangan bulat tersebut?

Baik. Saya akan menjelaskan beberapa metode atau kriteria yang bisa Anda pakai ketika ingin
mengurutkan dua bilangan bulat di bawah ini

 Dua Bilangan Bulat yang Berbeda Tanda

Bilangan bulat negatif selalu lebih kecil daripada bilangan bulat nonnegatif (bilangan bulat positif
dan bilangan nol) berapapun digit penyusunnya.
Misalkan
 -2 lebih kecil dari pada  1 atau -2 < 1
 -123 lebih kecil dari pada 0 atau -123 < 0 
 -100 lebih kecil dari pada atau -100 < 100

 Dua Bilangan Bulat Positif dengan Digit Berbeda

Bilangan bulat positif dengan angka penyusun banyak akan lebih besar nilainya dengan bilangan
bulat positif yang angka penyusunnya lebih sedikit.
Misalkan
 1 lebih kecil dari pada 11 atau 1 < 11
 987 lebih kecil dari pada 1000 atau 987 < 1000
 1111 lebih besar dari pada 999 atau 1111 > 999

 Dua Bilangan Bulat Negatif dengan Digit Berbeda

Bilangan bulat negatif yang disusun dengan digit lebih banyak mempunyai nilai yang lebih besar dari
pada bilangan negatif dengan angka penyusunnya lebih sedikit
Misalkan
 -1 lebih besar dari pada -11 atau -1 > -11
 -987 lebih besar dari pada -1000 atau -987 > -1000
 -1111 lebih kecil dari pada -99 atau -1111 < -999

 Dua Bilangan Bulat Positif dengan Digit Sama

Membandingkan dua bilangan bulat positif yang memiliki digit sama adalah dengan cara melihat
angka yang paling kiri keduanya dan dibandingkan jika masih tetap sama maka bergerak ke kanan
sampai terjadi urutan.
Misalkan
 22 lebih besar dari pada 11 karena angka paling kiri dari keduanya yang paling besar adalah 2
sehingga 22 > 11.
 2345 lebih kecil dari pada 2350 karena pada dua digit dari kiri kedua bilangan sama yaitu
23, baru pada digit ketiga 5 lebih besar dari pada 4 sehingga 2345 < 2350.

 Dua bilangan Bulat Negatif dengan Digit Sama

Mengurutkan dua bilangan bulat negatif yang mempunyai angka penyusun sama dengan cara yang
sama dengan proses sebelumnya, dua bilangan positif dengan digit sama. Urutan dilihat dari digit
yang paling kiri jika belum lalu dilanjutkan digit disebelah kanannya sampai urutan terlihat.

Misalkan
 -11 lebih besar dari pada -22 karena digit yang paling kiri keduanya menunjukkan -1 > -2 sehingga
-11 > -22
 -2345 lebih besar dari pada -2344 karena tiga digit paling kiri sama yaitu -234. Urutan terlihat pada
digit keempat yaitu -5<-4 sehingga -2345<2344.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD - 01)

1.1 Bilangan Bulat dan Lambangnya

A. Bilangan Positif dan Negatif
Garis bilangan himpunan bilangan bulat digambarkan sebagai berikut :

CONTOH :
a. Tulis bilangan bulat mulai -5 sampai dengan 4
Penyelesaian:
Bilangan bulat dari -5 sampai 4 adalah -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4
b. Tulislah bilangan bulat genap antara -6 dan 11
Penyelesaian :
Bilangan bulat genap antara -6 dan 11 adalah -4, -2, 0, 2, …, … , ... , …
c. Tulislah bilangan ganjil dari -5 sampai 16
Penyelesaian :
Bilangan ganjil dari -5 sampai 16 adalah:
…, …, …, …, …, …, 7, 9, 11, 13, 15

Latihan:
1. Tulis bilangan bulat dari -6 sampai 6
penyelesaian:
{-6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, ..., …, …, …, …, …}
2. Gambarlah garis bilangan, bilangan tersebut !
o o o o o o o o o o o o o
… … … … … … … … … … … … …
3. Berapakah lawan dari 4 ?
Lawan dari 4 adalah ….
4. Berapakah lawan dari -4?
Lawan dari -4 adalah ….
5. Berapakah lawan dari -78 dan 95?
Lawan dari -78 dan 95 adalah …. Dan….
6. Berapakah lawan dari 234 dan -434?
Lawan dari 234 dan -434 adalah …. Dan….

B. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan Bulat

Berapa satuankah jarak dari 0 ke 3 ? Berapa satuankah jarak dari 0 ke -3 ? Dua bilangan disebut
berlawanan apabila berjarak sama dari 0 pada garis bilangan, tetapi arahnya berlawanan. Bilangan
apalagi yang saling berlawanan ?
Pada garis bilangan, bilangan yang terletak disebelah kiri selalu kurang dari yang terletak
disebelah kanannya.
 Karena 3 di sebelah kiri 5, maka 3 kurang dari 5 dilambangkan 3 < 5. Atau, karena 5 di sebelah
kanan 3, maka 5 lebih dari 3, dilambangkan 5>3.

Contoh :
Isilah tanda dengan < ; > atau =
a. 2 < 5 b. 6 1 c. 4 4 d. -5 4
e. -2 > -6 f. 0 -7 g. 40 53 h. -121 - 222

Latihan:
1. Gambarlah sebuah garis bilangan. Tandailah letak bilangan berikut pada garis bilangan tersebut.
a. -1 b. 4 c. -7 d. -9 e. 2 f. 8
2. Tulis bilangan bulat yang menyatakan suhu 14 derajat dibawah nol.
3. Tulislah lawan darisetiap bilangan bulat berikut.
a. 13 b. -8 c. 150 d. -212 e. 108 f. -25
4. Tulis 3 pasang situasi yang berlawanan. Sebagai contoh, naik dua anak tangga dan turun dua anak
tangga.
5. Gantilah tanda dengan <, >, atau =
a. 0 -8 b. 1 -7 c. -12 -5 d. 76 -234
6. Urutkan bilangan bulat berikut dari kecil ke besar
a. -2, 3, 4. -1, -7, -11, 0, -3 b. -12, 0, -3, 9, -10, -111, 98, 11
7. Urutkan bilangan bulat berikut dari besar ke kecil.
a. -10, 8, 0, -6, 5, -65, -3,75 b. 56, -56, 40, 0, 5, -11, -24, 9
8. Tulisah sebuah bilangan bulat yang letaknya diantara bilangan bulat yang diberi kan berikut .
a. -7 dan 3 b. 0 dan -6 c.-5 dan -13
9. Urutkan bilangan berikut mulai dari yang terkecil ke yan terbesar
a. 5. -3, 6, -6, 2, 4, -1 b. 9, -5, 6, -12, 17, 8, -142.
10. Misalkan pada ujian matematika ditetapkan aturan bahwa jika siswa menjawab benar suatu butir
soal diberi skor 4, jika tidak menjawab diberi skor 0, dan jika menjawab salah diberi skor -1.

Banyak Banyak soal

Banyak Total
Nama Siswa Jawaban yang tidak
Jawaban Salah Skor
Benar dijawab
Ahmad Hadi 8 2 0
Muhammad Ali 7 1 2
Abdullah 5 3 2
Aminah 8 0 2
Muawanah 2 1 1
Abu Bakar 7 3 0
Abdul Aziz 6 4 0