SJKT LADANG MALAKOFF, KUALA KETIL

RPT PENJAJARAN JULAI-DISEMBER 2020

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 6

Minggu/ Tema/Unit/ Standard kandungan Standard Prestasi

Tarikh Tajuk Kandungan asas Kandungan tambahan Kandungan Pelengkap
26 Unit : 12 2.5 Membaca, memahami 2.5.1 Membaca dan
dan menaakul untuk memahami bahan untuk
15.7.2020- Fikir Sebelum
memindahkan maklumat memindahkan maklumat
16.7.2020 Klik yang terdapat dalam dalam bentuk grafik.
pelbagai bahan dengan
betul.
3.3.3 Membina dan
3.3 Membina dan menulis menulis jawapan
perkataan, frasa dan ayat pemahaman secara kritis
dengan betul. dan kreatif dengan betul.

5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan

menggunakan golongan menggunakan pelbagai
kata dengan betul mengikut kata kerja dan kata
konteks. bantu mengikut
konteks dengan betul.
 27 Unit : 13 1.5 Bercerita, dan
menceritakan sesuatu
19.7.2020- Formula 1 di
perkara semula dengan
23.7.2020 Malaysia tepat menggunakan sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
3.7 Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian
secara didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai pelbagai
situasi dengan betul.
1.5.1 Bercerita dengan
sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai
dengan menggunakan
pelbagai jenis ayat dan
ragam ayat yang
mengandungi bahasa
yang indah.
2.2.3 Membaca dan
memahami ayat yang
mengandungi perkataan
berimbuhan dalam
bahan bacaan prosa dan
puisi dengan sebutan
yang betul.
3.7.1 Menghasilkan
perenggan yang kohesi
dan koheran dengan
4.1.1 Menyebut dan
betul.
memahami seni kata
lagu dengan melahirkan
imaginasi melalui
5.2.2 Memahami dan penghasilan karya
menggunakan sastera.
pelbagai jenis kata
ganda dalam pelbagai
situasi dengan betul.
 28 Unit : 14 1.5 Bercerita, dan
menceritakan sesuatu
26.7.2020- Berkat Hidup
perkara semula dengan
30.7.2020 Sepakat tepat menggunakan sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
3.7 Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian
secara didik hibur.
29 Unit : 15 1.3 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
2.8.2020- Perpaduan
terhadap sesuatu arahan,
6.8.2020 Memajukan soalan dan pesanan yang
Negara didengar dengan betul.
( 02.8.2020
1.5.2 Menceritakan
sesuatu perkara dengan
sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai
dengan menggunakan
pelbagai jenis ayat dan
ragam ayat yang
mengandungi bahasa
yang indah.
2.3.1 Membaca sesuatu
bahan yang
mengandungi pelbagai
jenis ayat dan ragam
ayat secara mekanis.
3.7.2 Menghasilkan
penulisan imaginatif dan 4.1.2 Memahami dan
deskriptif dengan mengubah suai seni
menggunakan bahasa kata lagu secara bebas
yang menarik. dan
mempersembahkannya
melalui nyanyian secara
didik hibur.
1.3.2 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
terhadap pelbagai
soalan yang bertumpu
dan soalan bercapah
dengan betul.
Cuti ganti 2.4 Membaca dan 2.4.3 Membaca dan
memahami maklumat yang memahami maklumat
Hari Raya
tersurat dan tersirat yang tersurat dan tersirat
Haji) daripada pelbagai bahan untuk membuat
untuk memberi respons keputusan dengan
dengan betul. memberikan alasan.

3.8 Mengedit dan 3.8.2 Mengedit dan

memurnikan hasil penulisan memurnikan hasil
dengan betul. penulisan.
5.2.3 Memahami dan
menggunakan
5.2 Memahami dan
pelbagai kata majmuk
menggunakan pembentukan
dalam pelbagai situasi
kata yang sesuai pelbagai
dengan betul
situasi dengan betul.
30 Unit : 16 1.3 Mendengar, memahami 1.3.1 Mendengar,
dan memberikan respons memahami dan
9.8.2020- Perkasakan
terhadap sesuatu arahan, memberikan respons
13.8.2020 Bahasa Kita soalan dan pesanan yang terhadap pelbagai
didengar dengan betul. arahan dengan
berdasarkan ayat
perintah dalam sesuatu
situasi dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
2.3.2 Membaca pelbagai
bahan bacaan dengan
bahan yang
lancar, sebutan yang jelas
mengandungi ayat
dan intonasi yang betul.
tunggal, dan ayat
majmuk dengan pelbagai
keterangan secara
mekanis.
 3.4 Menulis imlak dengan
tepat. 3.4.1 Menulis perkataan
dan frasa yang
diimlakkan dengan
menggunakan ejaan
yang tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan
menggunakan bahasa cerita dengan
badan secara kreatif menggunakan bahasa
semasa bercerita secara yang indah dengan
didik hibur. 5.1.5 Memahami dan sebutan dan intonasi
menggunakan yang betul dan jelas.
5.1 Memahami dan pelbagai jenis kata
menggunakan golongan adjektif, kata adverba,
kata dengan betul mengikut kata penguat, dan kata
konteks. penegas mengikut
konteks dengan betul.

31 Unit : 17 1.3 Mendengar, memahami 1.3.2 Mendengar,

dan memberikan respons memahami dan
16.8.2020- Budi yang
terhadap sesuatu arahan, memberikan respons
21.82020 Baik Dikenang soalan dan pesanan yang terhadap pelbagai
Jua didengar dengan betul. soalan yang bertumpu
( 20.8.2020 dan soalan bercapah
dengan betul.
Cuti Awal
Muharam) 2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang 2.4.2 Membaca dan
tersurat dan tersirat memahami maklumat
daripada pelbagai bahan yang tersurat dan tersirat
untuk memberi respons untuk membuat rumusan
 dengan betul. dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan
tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai
teks prosa yang
4.2 Mengujarkan bahasa diimlakkan dengan
yang indah dan menggunakan ejaan dan
menggunakan bahasa tanda baca yang tepat.
badan secara kreatif
semasa bercerita secara 4.2.2 Mengujarkan cerita
didik hibur. dengan menggunakan
bahasa yang indah dan
ayat yang gramatis untuk
menyampaikan idea
secara kreatif.

20.8.2020 – 24.8.2020
Cuti Pertengahan Penggal 2

32 Unit : 18 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang

menyatakan permintaan sesuatu perkara dengan
25.8.2020- Bersyukurlah
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti
27.8.2020 daripada pelbagai sumber nama yang sesuai
dalam situasi formal dan dengan betul secara
tidak formal secara bertatasusila.
bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan
2.4 Membaca dan memahami maklumat
memahami maklumat yang yang tersurat dan tersirat
tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
daripada pelbagai bahan dengan betul.
 untuk memberi respons
dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan
3.7.1 Menghasilkan
kreatif dalam pelbagai genre
perenggan yang kohesi
dengan betul.
dan koheran dengan
betul.
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan
menggunakan golongan menggunakan
kata dengan betul mengikut pelbagai kata hubung
konteks. mengikut konteks
dengan betul.

33 Unit : 19 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang

menyatakan permintaan sesuatu perkara
30.8.2020- Merdunya
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
3.9.2020 Alunan daripada pelbagai sumber sumber dengan
dalam situasi formal dan menggunakan ayat yang
(31.8.2020 tidak formal secara gramatis dalam situasi
bertatasusila. formal dan tidak formal
Cuti Hari
secara bertatasusila.
Kebangsaan)
2.4 Membaca dan 2.4.3 Membaca dan
memahami maklumat yang memahami maklumat
tersurat dan tersirat yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan untuk membuat
untuk memberi respons keputusan dengan
dengan betul. memberikan alasan.

3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan

perkataan, frasa dan ayat menulis jawapan
dengan betul. pemahaman secara kritis
 dan kreatif dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan
menggunakan bahasa cerita dengan
badan secara kreatif menggunakan bahasa
semasa bercerita secara yang indah dan ayat
didik hibur. yang gramatis untuk
menyampaikan idea
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan secara kreatif.
menggunakan pembentukan menggunakan
kata yang sesuai pelbagai pelbagai kata majmuk
situasi dengan betul. dalam pelbagai situasi
dengan betul.

34 Unit : 20 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang

menyatakan permintaan sesuatu perkara dengan
6.9.2020-
tentang sesuatu perkara menggunakan kata
10.9.2020 Warisan daripada pelbagai sumber gelaran yang sesuai
Berharga dalam situasi formal dan secara bertatasusila.
tidak formal secara
bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan
2.4 Membaca dan memahami maklumat
memahami maklumat yang yang tersurat dan tersirat
tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
daripada pelbagai bahan dengan betul.
untuk memberi respons
dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka
dan menulis pelbagai
3.3 Membina dan menulis jenis karangan.
perkataan, frasa dan ayat
 dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
35 Unit : 21 1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
13.9.2020- Budaya dan
tentang sesuatu perkara
17.9.2020 Adat Mekar daripada pelbagai sumber
dalam Hati dalam situasi formal dan
( 16.9.2020 tidak formal secara
bertatasusila.
Cuti Hari
Malaysia )
2.5 Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber.
4.3.1 Mengujarkan
dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul,
dan jelas, bahasa yang
indah serta bahasa
badan yang kreatif
melalui lakonan.
1.4.3 Berbual tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan kata ganti
nama yang sesuai
dengan betul secara
bertatasusila.
2.5.2 Membaca,
memahami, dan
menaakul bahan untuk
memindahkan maklumat
mengikut keutamaan ke
dalam bentuk grafik.
3.5.2 Mencatat
maklumat daripada
pelbagai sumber
dalam bentuk grafik.
5.3.1 Memahami dan
 5.3 Memahami dan membina ayat
membina ayat yang betul songsang yang betul
dalam pelbagai situasi. dalam pelbagai situasi.

36 Unit : 22 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan

menyatakan permintaan permintaan dengan
20.9.2020-
tentang sesuatu perkara memberikan alasan yang
24.9.2020 Bumiku daripada pelbagai sumber sesuai dalam situasi
Sejahtera dalam situasi formal dan formal dan tidak formal
tidak formal secara secara bertatasusila.
bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami 2.5.3 Membaca,

dan menaakul untuk memahami dan
memindahkan maklumat menaakul bahan untuk
yang terdapat dalam memindahkan
pelbagai bahan dengan maklumat kepada
betul. bentuk grafik, puisi
atau prosa.
3.9.1 Menulis ulasan
3.9 Menulis ulasan tentang tentang sesuatu bahan
pelbagai bahan sastera dan sastera dan bukan
bukan sastera yang sastera dengan
didengar, ditonton atau menggunakan ayat yang
dibaca dengan betul. gramatis.

4.4 Melafazkan dan 4.4.1 Melafazkan puisi

memahami puisi dengan dengan sebutan yang
intonasi yang betul betul dan intonasi yang
menggunakan bahasa yang 5.3.2 Memahami dan sesuai serta memahami
indah secara didik hibur. membina ayat dalam puisi tersebut.
teks menggunakan
 5.3 Memahami dan penanda wacana
membina ayat yang betul dengan betul.
dalam pelbagai situasi.
37 Unit : 23 1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat mendapatkan maklumat
27.9.2020- Datukku
tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat
1.10.2020 Pencinta Alam daripada pelbagai sumber untuk membuat rumusan
dengan tepat secara dengan betul secara
bertatasusila. bertatasusila.

2.6 Membaca pelbagai 2.6.1 Membaca bahan

bahan sastera dan bukan sastera untuk
sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea
memupuk minat membaca. baharu.

3.6 Menulis untuk 3.6.1 Menulis untuk 5.1.1 Memahami dan

menyampaikan maklumat menyampaikan menggunakan
tentang sesuatu perkara maklumat dengan pelbagai kata nama
dengan menggunakan menggunakan idea am dan penjodoh
bahasa yang santun. utama dan idea bilangan mengikut
sampingan secara konteks dengan betul.
kohesi dan koheran.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks.

38 Unit : 24 1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat menyampaikan
4.10.2020- Besama –sama
tentang sesuatu perkara maklumat dengan
8.10.2020 Menjaga Alam daripada pelbagai sumber menerapkan bahasa
dengan tepat secara yang indah secara
 bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
39 Unit : 25 1.7 Berbincang dan
mengemukakan pendapat
11.10.2020- Rahsia
tentang sesuatu perkara
15.10.2020 Keajaiban daripada pelbagai sumber
Sains secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
3.7 Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.
bertatasusila.
2.6.2 Membaca bahan
bukan sastera untuk
menghasilkan idea
baharu.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat dalam bentuk
karangan berformat
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
1.7.2 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat secara kritis
dan kreatif dengan
menggunakan ayat yang
gramatis secara
bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan
memahami ayat yang
mengandungi perkataan
berimbuhan dalam
bahan bacaan prosa dan
puisi dengan sebutan
yang betul.
3.7.1 Menghasilkan

4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks.
40 Unit : 26 1.5 Bercerita, dan
menceritakan sesuatu
18.10.2020-
perkara semula dengan
22.10.2020 tepat menggunakan sebutan
Masyarakat yang jelas dan intonasi yang
Kreatif dan betul.
Inovatif
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
3.6 Menulis untuk
perenggan yang kohesi
dan koheran dengan 4.3.2 Mengujarkan
betul. dialog yang yang
5.1.5 Memahami dan dihasilkan untuk
menggunakan menyampaikan mesej
pelbagai jenis kata dengan menggunakan
adjektif, kata adverba, bahasa yang indah
kata penguat, dan kata serta bahasa badan
penegas mengikut yang kreatif melalui
konteks dengan betul. lakonan.
1.5.1 Bercerita dengan
sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai
dengan menggunakan
pelbagai jenis ayat dan
ragam ayat yang
mengandungi bahasa
yang indah
2.3.2 Membaca pelbagai
bahan yang
mengandungi ayat
tunggal, dan ayat
majmuk dengan pelbagai
keterangan secara
mekanis.
3.6.1 Menulis untuk
 menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.4 Melafazkan dan
memahami puisi dengan
intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
41 1.2 Mendengar, mengecam
dan menyebut bunyi bahasa
25.10.2020- Unit : 27
iaitu abjad, suku kata,
29.10.2020 Malaysia dan perkataan, frasa dan ayat
Kemajuan dengan betul.
Sains
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
menyampaikan
maklumat dengan
menggunakan idea
utama dan idea
sampingan secara 4.4.2 Mencipta puisi
kohesi dan koheran. dengan menggunakan
bahasa yang indah dan
melafazkannya dengan
sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.
1.2.6 Mendengar,
memahami, dan
menyebut ayat yang
terdiri daripada pelbagai
jenis ayat dan ragam
ayat dengan betul.
2.4.2 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
untuk membuat rumusan
dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan
penulisan imaginatif dan
deskriptif dengan
5.1.6 Memahami dan
menggunakan bahasa
menggunakan
yang menarik.
pelbagai kata hubung
mengikut konteks
 kata dengan betul mengikut
konteks.
42 Unit : 28 1.3 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
1.11.2020- Hargailah
terhadap sesuatu arahan,
5.11.2020 Pokok soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
3.3 Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
dengan betul.
1.3.3 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
terhadap pesanan
dengan menyampaikan
pesanan menggunakan
bahasa yang santun
dalam sesuatu situasi.
2.4.3 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
untuk membuat
keputusan dengan
memberikan alasan.
3.3.3 Membina dan
menulis jawapan
pemahaman secara kritis
dan kreatif dengan betul.
4.1.1 Menyebut dan
memahami seni kata
lagu dengan melahirkan
imaginasi melalui
penghasilan karya
sastera.
5.1.4 Memahami dan
menggunakan pelbagai
kata kerja dan kata
 kata dengan betul mengikut bantu mengikut konteks
konteks. dengan betul.

43 Unit : 29 1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat menyampaikan
8.11.2020- Peranan
tentang sesuatu perkara maklumat dengan
12.11.2020 Agensi daripada pelbagai sumber menerapkan bahasa
Pertanian dengan tepat secara yang indah secara
bertatasusila. bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami 2.5.1 Membaca dan

dan menaakul untuk memahami bahan untuk
memindahkan maklumat memindahkan maklumat
yang terdapat dalam dalam bentuk grafik.
pelbagai bahan dengan
betul. 3.3.4 Membina kerangka
dan menulis pelbagai
3.3 Membina dan menulis jenis karangan.
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan cerita
dengan menggunakan
4.2 Mengujarkan bahasa
bahasa yang indah dan
yang indah dan
ayat yang gramatis
menggunakan bahasa
untuk menyampaikan
badan secara kreatif
idea secara kreatif.
semasa bercerita secara
didik hibur.

44 Unit : 30 1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan

mengemukakan pendapat mengemukakan
15.11.2020- Pertanian
tentang sesuatu perkara pendapat secara kritis
19.11.2020 Sumber daripada pelbagai sumber dan kreatif dengan
secara bertatasusila. menggunakan ayat yang
Rezeki
gramatis secara
( 15.11.2020 bertatasusila.
- 16.11.2020
Cuti Hari
2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.2 Membaca pelbagai
Depavali)
bahan bacaan dengan bahan yang
lancar, sebutan yang jelas mengandungi ayat
dan intonasi yang betul. tunggal, dan ayat
majmuk dengan pelbagai
keterangan secara
mekanis.
3.9 Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
3.9.1 Menulis ulasan
bukan sastera yang
tentang sesuatu bahan
didengar, ditonton atau
sastera dan bukan
dibaca dengan betul.
sastera dengan
menggunakan ayat yang 5.3.1 Memahami dan
5.3 Memahami dan gramatis. membina ayat
membina ayat yang betul songsang yang betul
dalam pelbagai situasi. dalam pelbagai situasi.

MINGGU 45
22.11.2020 - 26.11.2020
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
46 Unit : 31 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang
menyatakan permintaan sesuatu perkara dengan
29.11.2020- Bersama –
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti
3.12.2020 sama daripada pelbagai sumber nama yang sesuai
menjanakan dalam situasi formal dan dengan betul secara
 Ekonomi tidak formal secara
bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian
secara didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai pelbagai
situasi dengan betul.
47 Unit : 32 1.5 Bercerita, dan
menceritakan sesuatu
6.12.2020- Berjiwa
perkara semula dengan
10.12.2020 Usahawan
bertatasusila.
2.5.3 Membaca,
memahami dan
menaakul bahan untuk
memindahkan
maklumat kepada
bentuk grafik, puisi
atau prosa.
3.6.1 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat dengan
menggunakan idea
utama dan idea
sampingan secara
kohesi dan koheran. 4.1.2 Memahami dan
mengubah suai seni
kata lagu secara bebas
dan
mempersembahkannya
5.2.1 Memahami dan melalui nyanyian secara
menggunakan didik hibur.
pelbagai imbuhan
dalam pelbagai situasi
dengan betul.
1.5.1 Bercerita dengan
sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai
 tepat menggunakan sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.
3.4 Menulis imlak dengan
tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur.
48 Unit : 33 1.5 Bercerita, dan
menceritakan sesuatu
13.12.2020- Kad dan
perkara semula dengan
17.12.2020 Diriku tepat menggunakan sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
dengan menggunakan
pelbagai jenis ayat dan
ragam ayat yang
mengandungi bahasa 2.6.1 Membaca bahan
yang indah. sastera untuk 4.2.2 Mengujarkan cerita
menghasilkan idea dengan menggunakan
baharu. bahasa yang indah dan
ayat yang gramatis
untuk menyampaikan
3.4.2 Menulis pelbagai idea secara kreatif.
teks prosa yang
diimlakkan dengan
menggunakan ejaan dan
tanda baca yang tepat.
1.5.2 Menceritakan
sesuatu perkara dengan
sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai
dengan menggunakan
pelbagai jenis ayat dan
ragam ayat yang
mengandungi bahasa
yang indah.
2.6.2 Membaca bahan
bukan sastera untuk
menghasilkan idea
sastera yang sesuai bagi baharu.
memupuk minat membaca.

3.3 Membina dan menulis 5.3.2 Memahami dan

3.3.3 Membina dan
perkataan, frasa dan ayat membina ayat dalam
menulis jawapan
dengan betul. teks menggunakan
pemahaman secara kritis
dan kreatif dengan betul. penanda wacana
5.3 Memahami dan dengan betul.
membina ayat yang betul
dalam pelbagai situasi.

18.12.2020 - 31.12.2020
CUTI AKHIR TAHUN