RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Kabeloa Alkhairaat Pewunu

Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Kelas/Semester : VIII/Genap
Materi Pokok : COVID 19
Jenis Pembelajaran : PBM Daring

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat :
❖ Menjelaskan Pengertian Covid -19 dan Informasi yang berhubungan dengan Covid-19
❖ Menjelaskan cara penularan dan cara pencegahan covid-19

B. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar

❖ Media : Lembar Kerja Siswa , Lembar Penilaian
❖ Alat dan Bahan : SmartPhone , Laptop, dan Materi Pembelajaran (Video)
❖ Sumber Belajar : Multimedia interaktif dan Internet

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
1. Guru menyapa peserta didik dengan mengucapkan salam melalui grup WhatsApp dan mengecek
kehadiran peserta didik serta mengingatkan peserta didik cara Pencegahan Covid-19
2. Guru memberikan arahan kepada peserta didik untuk mengisi format daftar hadir untuk di isi oleh
siswa yang sudah online (Aktif) sebagai Absen PBM daring
3. Guru menginformasikan kepada peserta didik bahwa pembelajaran online akan dimulai dengan
membaca do’a
4. Guru menyampaikan materi pokok pembelajaran dan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti(60 Menit)

1. Guru mengupload materi pembelajaran dalam bentuk video di grup WhatsApp
2. Guru mengupload LKS di grup WhatsApp
3. Guru mengarahkan peserta didik untuk mempelajari materi yang telah diupload dan kemudian
mengisi LKS yang sudah tersedia
4. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untukbertanya apabila terdapat materi yang
kurang dipahami atau soal yang kurang jelas
5. Peseta didik mengupload kembali lembar kerja siswa yang telah selesai dikerjakan kemudian akan
diperiksa oleh guru
6. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari yakni materi
tentang COVID 19

c. Kegiatan Penutup (15 Menit)

1. Guru dan peserta didik membuat rangkuman point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang berlangsung
2. Guru memberikan tugas berupa soal kepada peserta didik dengan mengupload l embar tugas di
grup WhatsApp
3. Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a serta mengingatkan peserta didik cara Pencegahan
Covid-19
D. Penilaian Hasil Belajar
1. Penilaian pengetahuan : Tes Uraian
2. Penilaian Sikap : Kehadiran, Kedisiplinan dan keaktifan mengerjakan tugas

Balaroa Pewunu, April 2020

Mengetahui
Kepala MTs Kabeloa Alkhairaat Pewunu Guru Mata Pelajaran

MUSTAPA,S.Ag.,M.Pd.I ARUMI RAHAYU,S.Pd

NIP. 196503032005011001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Kabeloa Alkhairaat Pewunu

Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Kelas/Semester : VIII/Genap
Materi Pokok : Getaran dan Gelombang
Jenis Pembelajaran : PBM Daring

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat :
❖ Menjelaskan definisi gelombang
❖ Memahami Pemanfaatan Gelombang bunyi dalam kehidupan sehari-hari

B. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar

❖ Media : Lembar Kerja Siswa , Lembar Penilaian
❖ Alat dan Bahan : SmartPhone , Laptop, dan Materi Pembelajaran,
❖ Sumber Belajar : Buku IPA Kelas VIII Kemdikbud, Referensi lainya dan Internet

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
1. Guru menyapa peserta didik dengan mengucapkan salam melalui grup WhatsApp dan mengecek
kehadiran peserta didik serta mengingatkan peserta didik cara Pencegahan Covid-19
2. Guru memberikan arahan kepada peserta didik untuk mengisi format daftar hadir untuk di isi oleh
siswa yang sudah online (Aktif) sebagai Absen PBM daring
3. Guru menginformasikan kepada peserta didik bahwa pembelajaran online akan dimulai dengan
membaca do’a
4. Guru menyampaikan materi pokok pembelajaran dan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti(60 Menit)

1. Guru mengupload materi pembelajaran dan Lembar Kerja Siswa yang sudah disediakan di grup
WhatsApp
2. Guru mengarahkan peserta didik untuk mempelajari materi yang telah diupload dan kemudian
menjawab soal yang sudah tersedia di lembar kerja siswa
3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untukbertanya apabila terdapat materi yang
kurang dipahami atau soal yang kurang jelas
4. Peseta didik mengupload kembali lembar kerja siswa yang telah selesai dikerjakan kemudian akan
diperiksa oleh guru
5. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari yakni materi
Pemanfaatan Gelombang Bunyi

c. Kegiatan Penutup (15 Menit)

1. Guru dan peserta didik membuat rangkuman point-point penting yang muncul dalamkegiatan
pembelajaran yang berlangsung
2. Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
3. Guru mengingatkan kepada peserta didik untuk selalu menjaga kesehatan dan kebersihan dan
segala hal-hal yang dapat mencegah penularan Covid-19
4. Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a

D. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian pengetahuan : Tes Uraian
2. Penilaian Sikap : Kehadiran, Kedisiplinan dan keaktifan mengerjakan tugas

Balaroa Pewunu, Mei 2020

Mengetahui
Kepala MTs Kabeloa Alkhairaat Pewunu Guru Mata Pelajaran

MUSTAPA,S.Ag.,M.Pd.I ARUMI RAHAYU,S.Pd

NIP. 196503032005011001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Kabeloa Alkhairaat Pewunu

Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Kelas/Semester : VIII/Genap
Materi Pokok : Pembiasan cahaya Pada Lensa
Jenis Pembelajaran : PBM Luring

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat :
❖ Memahami Pembiasan Cahaya Pada Lensa

B. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar

❖ Media : Lembar Aktivitas Belajar Siswa , Lembar Penilaian
❖ Alat dan Bahan : Laptop, Kertas dan Materi Pembelajaran,
❖ Sumber Belajar : Buku IPA Kelas VIII Kemdikbud dan Referensi Lainnya

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
1. Guru menyapa peserta didik dengan mengucapkan salam dan membuka dengan berdo’a serta
mengingatkan peserta didik cara Pencegahan Covid-19
2. Guru mengabsen keikutsertaan peserta didik dalam proses pembelajaran
3. Guru menyampaikan materi pokok pembelajaran dan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti(90 Menit)

1. Guru menyampaikan isi materi pembelajaran
2. Guru mengarahkan peserta didik untuk membuka modul mengenai materi Pembiasan cahaya pada
lensa
3. Guru memberikan tugas kepada pesrta didik untuk membaca informasi dan membuat ringkasan
mengenai Pembiasan cahaya pada lensa
4. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untukbertanya apabila terdapat materi yang
kurang dipahami
5. Guru memberikan tugas berupa soal uji kompetensi kepada peserta didik
6. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari yakni materi
tentang Pembiasan cahaya pada lensa

c. Kegiatan Penutup (15 Menit)

1. Guru dan peserta didik membuat rangkuman point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang berlangsung
2. Guru mengingatkan kepada peserta didik untuk selalu menjaga kesehatan dan kebersihan dan
segala hal-hal yang dapat mencegah penularan Covid-19
3. Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a dan salam

D. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian pengetahuan : Tes Uraian
2. Penilaian Sikap : Kehadiran, Kedisiplinan dan keaktifan mengerjakan tugas

Balaroa Pewunu, Mei 2020

Mengetahui
Kepala MTs Kabeloa Alkhairaat Pewunu Guru Mata Pelajaran

MUSTAPA,S.Ag.,M.Pd.I ARUMI RAHAYU,S.Pd

NIP. 196503032005011001