PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMA Negeri 3 Tungkal Jaya

Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas/Semester : X /1
Tahun Pembelajaran : 2019/2020

BULAN dan MINGGU

No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Memahami dan 8 a a a 2 2 2 b 2 g c c d e
menerapkan konsep
berpikir kronologis
(diakronik), sinkronik,
ruang dan waktu
dalam sejarah
1 4.1 Menyajikan
informasi mengenai
keterkaitan antara
konsep berpikir
kronologis (diakronik),
sinkronik, ruang dan
waktu dalam sejarah
Penilaian Harian + a a a b g c c d e
Keterampilan
2 3.2 Memahami corak 10 a a a b 2 2 2 2 2 g c c d e
kehidupan masyarakat
pada zaman praaksara.

4.2 Menyajikan hasil

penalaran mengenai
corak kehidupan
masyarakat pada
zaman praaksara
dalam bentuk tulisan
Penilaian Harian a a a b g c c d e
 3.3 Menganalisis asal- 8 a a a b 2 2 2 2 g c c d e
usul nenek moyang
bangsa Indonesia
(Proto, Deutero Melayu
dan Melanesoid).

4.3 Menyajikan
kesimpulan-
3 kesimpulan dari
informasi mengenai
asal-usul nenek
moyang bangsa
Indonesia (Proto,
Deutero Melayu dan
Melanesoid) dalam
bentuk tulisan
Penilaian Harian a a a b g c c d e
3.4 Menganalisis 8 a a a b 2 2 2 2 g c c d e
berdasarkan tipologi
hasil budaya Praaksara
Indonesia termasuk
yang berada di
lingkungan terdekat.

4.4 Menalar informasi

4 mengenai hasil budaya
Praaksara Indonesia
termasuk yang berada
di lingkungan terdekat
dan menyajikannya
dalam bentuk tertulis.

a a a b g c c d e
Catatan d Pasca PAS : 1 minggu
a. Libur akhir tahun dan PSB : 3 minggu e Libur semester : 2 minggu
b. HUT RI : 1 minggu f. Hari Efektip Senmester 2 4 mnggu
c PAS : 2 minggu g Cadangan Waktu 1 minggu

Mengetahui, Bero Jaya Timur, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Sunardi, S.Pd., M.Si Hilda Sulikah, S.Pd

NIP. 19680319 199104 1 001 NIP.
 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMA Negeri 3 Tungkal Jaya

Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas/Semester : X/2
Tahun Pembelajaran : 2019/2020

BULAN dan MINGGU

Wak
No Kompetensi Dasar tu
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Menganalisis 8 2 2 2 2 b c c c h e f f i i g
berbagai teori tentang
proses masuk dan
berkembangnya
agama dan
kebudayaan Hindu-
Buddha di Indonesia
4.5 Mengolah b c c c h e f f i i g
informasi mengenai
proses masuk dan
perkembangan
1 kerajaan Hindu-
Buddha dengan
menerapkan cara
berpikir kronologis,
dan pengaruhnya
pada kehidupan
masyarakat Indonesia
masa kini serta
mengemukakannya
dalam bentuk tulisan.

Penilaian Harian b c c c h e f f i i g
2 3.6 Menganalisis 8 2 2 2 2 b c c c h e f f i i g
karakteristik
 kehidupan
masyarakat,
pemerintahan, dan
kebudayaan pada
masa kerajaan-
kerajaan Hindu-
Buddha di Indonesia
serta menunjukkan
contoh bukti-bukti
yang masih berlaku
pada kehidupan
masyarakat Indonesia
masa kini
4.6 Mengolah b c c c h e f f i i g
informasi mengenai
proses masuk dan
perkembangan
kerajaan Islam
dengan menerapkan
cara berpikir
kronologis, dan
pengaruhnya pada
kehidupan
masyarakat Indonesia
masa kini serta
mengemukakannya
dalam bentuk tulisan
Penilaian Harian b c c c h e f f i i g
3 3.7 Menganalisis 8 2 b 2 2 2 c c c h e f f i i g
berbagai teori tentang
proses masuk dan
berkembangnya
agama dan
kebudayaan Islam di
Indonesia
4.7 Menyajikan hasil b c c c h e f f i i g
 penalaran dalam
bentuk tulisan tentang
nilai-nilai dan unsur
budaya yang
berkembang pada
masa kerajaan Hindu-
Buddha dan masih
berkelanjutan dalam
kehidupan bangsa
Indonesia pada masa
kini.

4 Penilaian Harian b c c c h e f f i i g
3.8 Menganalisis 8 b c c 2 2 2 2 c h e f f i i g
karakteristik
kehidupan
masyarakat,
pemerintahan dan
kebudayaan pada
masa kerajaan-
kerajaan Islam di
Indonesia dan
menunjukan contoh
bukti-bukti yang
masih berlaku pada
kehidupan
masyarakat Indonesia
masa kini.

4.8 Menyajikan hasil b c c c h e f f i i g

penalaran dalam
bentuk tulisan
tentang nilai-nilai dan
unsur budaya yang
berkembang pada
masa kerajaan Islam
 dan masih
berkelanjutan dalam
kehidupan bangsa
Indonesia pada masa
kini
Penilaian Harian

Catatan

a. Libur semester ganjil : 0 minggu f. Pasca Ujian semester : 1 minggu

b. U T S : 1 minggu g. Libur semester : 2 minggu
c. UN dan US :2 minggu h. Libur awal Puasa : 1 minggu
d. Cadangan waktu : 1 minggu i. Libur Hari Raya Idul Fitri : 2 minggu
e. Ujian semester : 1 minggu j. Awal tahun pelajaran baru : 2 minggu

Mengetahui, Bero Jaya Timur, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Sunardi, S.Pd., M.Si Hilda Sulikah, S.Pd

NIP. 19680319 199104 1 001 NIP.
 PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMA Negeri 3 Tungkal Jaya

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas/Semester : X/1
Tahun Pembelajaran : 2019/2020

BULAN dan MINGGU

Wak
No Kompetensi Dasar tu
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 14 4 4 4 2 a a f b c d g g e
1 4.6 a a f b c d g g e
PH 1 a a f b c d g g e
2 3.7 14 2 4 4 4 a a f b c d g g e
4.7 a a f b c d g g e
PH 2 a a f b c d g g e
3.8 16 4 4 4 4 a a f b c d g g e
3 4.8 a a f b c d g g e
PH 3 a a f b c d g g e
3.9 14 a 4 4 4 a 2 f b c d g g e
4 4.9 a a f b c d g g e
PH 4 a a f b c d g g e
3.10 14 a a f b c d g g e
5 4.10 a a 2 4 4 4 f b c d g g e
PH 5 a a f b c d g g e

a. UN dan UASBN :2 minggu d. Pasca Ujian semester : 1 minggu

b. Cadangan waktu : 1 minggu e. Libur semester : 2 minggu
c. Ujian semester : 1 minggu f. Libur awal Puasa : 1 minggu
g. Libur Hari Raya Idul Fitri : 2 minggu
h. Awal tahun pelajaran baru : 2 minggu

Catatan