Bola logam yang manakah menghasilkan geseran paling tinggi? erikan alasan untuk menyokong jawapan kamu di (a). B 5 datikan data tersebut ke dalam bentuk carta palang. ¢ Pin igh di sebelah menunjukkan seorang murid Jang menarik kotak. Bagaimanakah dapat menggerakkan kotak dengan rey a " Ielaki sed murid ini lebih mudah? 1, Menggunakan kayu penggolek. II, Membuat corak pada permukaan kotak. III. Memastikan permukaan kotak sentiasa bersih. IV. Meletakkan kain di bawah kotak dan menariknya menggunakan kain tersebut. A.IdanII B.II dan III C. UdanIV D.IdanIV urid menjalankan suatu penyiasatan terhadap sebuah nis permukaan yang berbeza. Mereka leh kereta mainan adalah seperti yang 6. Sekumpulan m kereta mainan yang melalui je mendapati jarak yang dilalui ol berikut. Jarak yang dilalui Jenis permukaan kereta mainan (cm) | 50 fox | 8 oy 40 | z 30 a) Tulis satu pemerhatian dalam penyiasatan ini. b) Beri satu inferens berdasarkan pemerhatian kamu di (a). c) Apakah tujuan penyiasatan ini? d) Sekiranya permukaan X ialah kepingan plastik dan Y ialah permukaan kertas pasir, ramalkan permukaan Z. Jisim kenderaan mempengartuhi daya geseran yang terhasil pada kenderaan tersebut. e) Nyatakan satu hubungan antara dua maklumat yang dikumpul oO berdasarkan pernyataan di atas.Jawab semua soalan yang berikut I. dalam buku latihan Sains. f diambil oleh tiga membandingkan masa yang E orang murid yang berlainan untuk menamatkan petra sejauh 100 meter. Apakah kesimpulan yang boleh kamu ou a A. Dina bergerak paling lgju. Maso at B. Amir bergerak lebih perlahan daripada Dina tetapi lebih loju daripada Lim. , C. Lim bergerak lebih Iqju berbanding Dina dan Amir. D. Amir bergerak lebih laju daripada Lim tetapi Mur lebih perlahan daripada Dina. a7 umn Ami Carta palang di sebelah |. Jadual di bawah menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat jenis kenderaan P, Q, R dan S dalam masa dua jam. [Kereta p|al|rR{s [Jarak yang dilalui (km) 170 | 190 | 150 | 200 Antara pernyataan berikut yang manakah betul? A. Qbergerak lebih laju daripada S. B. R bergerak lebih laju daripada P. C. Qbergerak lebih loju daripada P dan R. D. P bergerak lebih perlahan daripada R dan S. . Jadual di bawah menunjukkan jarak yang dilalui dan masa yang diambil oleh tiga buah kenderaan. Kenderaan Jarak (km) Masa (jam) x 120 2 Y 300 3 iz 450 5 a) Kenderaan yang paling laju ialah kenderaan ff b) Kenderaan X mempunyai kelqjuan ¢) Kenderaan 7 bergerak lebih perlahan daripada kenderaan Y tetapi lebih laju daripada kenderaan 7 “aCaN VTS) 7 Pada pukul 8.30 pagi, ayah Dina bertolak keluar dari rumah dan sampai di pejabat Pada pukul 9.00 pagi. Jika ayah Dina memandu pada kelajuan 60 km/j, berapakah jarak di antara rumah dengan pejabatnya? . Jika kereta mainan Amir bergerak pada kelajuan 3 m/s, berapa jauhkah kereta tersebut boleh bergerak dalam masa 5 saat? . Bas sekolah Rani mengambil masa setengah jam untuk ke sekolah yang terletak sejauh 20 km dari rumahnya. a) Kira kelajuan bas sekolah Rani dengan menggunakan rumus. b) Jika kelajuan bas bertambah lagi 40 km/j daripada kelajuan di (a), berapakah masa yang diambil untuk sampai ke sekolah? . Dalam suatu penyjiasatan, kereta mainan P dilepaskan menuruni satu landasan condong sepanjang 3 meter. Penyiasatan ini diulangi dengan kereta mainan Q dan R yang berlainan jisim. Masa untuk ketiga-tiga buah kereta mainan itu sampai ke hujung landasan direkodkan. Masa yan ema kan keputusan penyjasatan yang ditunjukkan dalam ° eed di ira nyatakan dua pemboleh ubah yang dimalarkan. ji jpada penyiasatan ini? b) Apakah pemerhatian kamu daripa : 5 hee satu inferens untuk menerangkan jawapan kamu di 7(b). d) Dalam penyiasatan ini, apakah pemboleh ubah yang: i. dimanipulas? > ii alas? ; e) rank plarbenny manakah paling perlahan? Berapakah f) ces yang diambil oleh kereta mainan Pjika ketinggian ama landasan bertambah. i 2 jm buku latihan Sains. bane j ktiviti berikut. enemies kesan daya terhadap objek datem ae hayu hoki ; a) Noor memukul bola yang pegun ee aahnyo. b) Kugan menangkap bola yang dibaling re oh rel c) Rose memukul bulu tangkis yang berge! d) Raju menguli adunan roti canai. 2. Nyatakan daya yang terlibat dalam al ; yang berikut dala ktiviti yang berikut. Aktiviti _ Daya a) Memakai sarung kaki 4 b) Memict tiub ubat gigi 4 ¢) Memotong kayu menggunakan gergaqji fangan 4 d) Bermain piano 4 e) Mengepam tayar menggunakan pam tangan 4 3. Jadual di bawah menunjukkan hasil suatu penyiasatan. Bola X dan Y dilepaskan menuruni satah condong. Masa yang diambil oleh kedua-dua bola untuk sampai ke hujung landasan direkodkan. Masa yang diambil untuk sampai ke hujung landasan (saat) x 4 Y 8 a) Berikan dua inferens tentang perbe: ona Ig perbezaan masa antara duq bola b) Berdasarkan jawapan kamu di (a), bina s i i , at 1u hipotesis Yang sesugi, 4. Ahmad telah menolak tiga bjji bola lox gam yang berbeza jisi daya yang sama. Jarak yang dilalui oleh ketiga-tiga bij bola nes dengan tersebut adalah seperti yang berikut. scl Bola logam berjisim 300 j isi g bergerak sejauh 150 cm Bela logam beyjisim 200 g bergerak sejauh 200 cm la logam berjisim 100 g bergerak sejauh 350 cm