KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KELAS : VII (TUJUH)
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Jumlah Indikator No Jenis Tingkat
Soal Soal Soal Kesulitan
1. 3. Memahami pengetahuan ( faktual, 3.1 Memahami level dan 6 Memahami konsep dan 3, 5, 6 PG Sedang
konseptual, dan prosedural ) berdasarkan pola lantai gerak tari pengertian level pada gerak tari 1, 2, 4 PG Mudah
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya 9 Memahami konsep dan 13, PG Mudah
terkait fenomena dan kejadian yang pengertian pola lantai 15,
tampak mata. 18, 19
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji 14,16, PG Sedang
dalam ranah konkret (menggunakan, 17, 23
mengurai, merangkai, memodifikasi dan 51 Essay Sedang
membuat) dan abstrak (menulis,
4 Mendeskripsikan gerak tari 20 PG Mudah
membaca, menghitung, dan mengarang)
berdasarkan level tinggi, rendah,
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah 21, 22 PG Sedang
dan sedang
dan dari berbagai sumber lainnya yang
sama dalam sudut pandang/teori 24 PG Sulit
3.2. menampilkan level dan 5 Mengidentifikasi level gerak tari 7, 8, PG Sulit
pola lantai pada gerak tari. (level tinggi, rendah, dan sedang) 11, 12
10 PG Sedang

4 Mengidentifikasi macam-macam 9, 25 PG Sedang

pola lantai pada gerak tari (pola
garis lurus dan pola garis 52, 53 Essay Sedang
lengkung)
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Jumlah Indikator No Soal Jenis Tingkat
Soal Soal Kesulitan
1. 3. Memahami pengetahuan ( faktual, 3.1 memahami konsep dasar 1 Memahami pengertian dan 26 PG Mudah
konseptual, dan prosedural ) berdasarkan bernyanyi satu suara secara tehnik bernyanyi unisono
rasa ingin tahunya tentang ilmu berkelompok dalam bentuk
pengetahuan, teknologi, seni, budaya unisono 5 Memahami pengertian teknik 32, 33 PG Mudah
terkait fenomena dan kejadian yang vokal yang baik
31, 34, PG Sedang
tampak mata.
35
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji
dalam ranah konkret (menggunakan,
3 Memahami pengertian teknik 27, 28, PG Sedang
mengurai, merangkai, memodifikasi dan
pernafasan, artikulasi, 29
membuat) dan abstrak (menulis,
phrasering, intonasi,
membaca, menghitung, dan mengarang)
ekspresi/penghayatan
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan dari berbagai sumber lainnya yang
sama dalam sudut pandang/teori
3 Memahami lagu-lagu nasional 30, 36, PG Sedang
dan lagu daerah 49
3.2 memahami konsep dasar 10 Membaca dan memahami not 38, 39 PG Sedang
permainan alat musik sederhana balok
secara perorangan

40, 41, PG Sulit

42, 43,
44, 45
54 Essay Sulit
6 Memahami Teknik memainkan 37, PG Sedang
alat musik sederhana secara 46,47,48,
perorangan 50
55 Essay Sedang