MINGGU 8 20 FEBRUARI Kehadiran :22 /24

2020
Mata Pelajaran dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi / 6 INDIGO
Kelas
Tema/Tajuk Pengaturcaraan

Masa 10.50 – 11.50

2.0 Menggunakan Algoritma Melalui Pseudokod Dan Carta Alir
Fokus
Standard Pembelajaran : 2.3 Membuat perkaitan algoritma,
pseudokod dan carta alir dalam aktiviti harian.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;

- Membuat perkaitan algoritma, pseudokod dan carta alir
dalam aktiviti harian
I. Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses
kerja dalam satu alatan digital.
II. Menyusun semula baris baris arahan untuk
menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan.
Aktiviti 1. Murid ditayangkan video permainan mudah.
2. Guru mengaitkan set induksi dengan pembelajaran hari ini.
3. Murid didedahkan tentangg perbezaan algoritma, carata alir dan
pseudokod.
4. Murid menyatakan 1 perbezaan antara algoritma, carta alir dan
pseudokod.
5. Murid dibimbing menyediakan satu pseudokod berdasarkan
algoritma.
6. Murid merumuskan perkaitan set arahan dengan kehidupan.

EMK Nilai Murni

– bersyukur dengan kemudahan yang terdapat di rumah membantu
memudahkan kerja kerja rumah.

Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, lembaran kerja, alat tulis

IMPAK 20/22 orang murid berjaya mencapai objektif yang ditetapkan.