Siswa dapat membuat descriptive text sesuai 1. Guru menyampaikan materi melalui E-leaning
kemampuan
2. Siswa memahami materi tentang descriptive text
B. KOMPETENSI DASAR 3. Siswa membuat descriptive text sesuai kriteria
4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, materi
sangat pendek dan sederhana, tentang orang,
binatang, dan benda, dengan memperhatikan 4. Siswa mengupload tugas di E-Learning
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks.
G. PENILAIAN
C. MATERI ESENSI
Decriptive Text Poduk hasil pembuatan teks descriptive yang telah
ditulis
D. METODE
Daring/ E-Learning
E. MEDIA/SUMBER BELAJAR
Internet
___________________ ___________________