Anda di halaman 1dari 43

3

Operasi dan
Produktifitas
1
Presentasi PowerPoint untuk menemani Heizer
dan Render
Manajemen Operasi, Edisi Global, Prinsip-prinsip Manajemen Operasi Edisi
Kesebelas, Edisi Global, Edisi Kesembilan

Slide PowerPoint oleh Jeff Heyl

©2©
01 2 414P.P. rs e HaidiSebuah
0ea du E c dnSebuah
rs E u ti c Hai Sebuah n tion 1-1
Garis besar

▶ Definisi Operasi
Manajemen (OM)
▶ Fungsi Organisasi
▶ Mengapa Mempelajari OM?

▶ Peristiwa Penting di OM
▶ Barang versus Jasa
▶ Mengukur produktivitas

© 2011 Pearson Education, Inc. menerbitkan sebagai Prentice


© 2014 Pearson Education 1-2
Hall
Apa Itu Operasi
Pengelolaan?

Produksi adalah ciptaan


barang dan jasa
Manajemen operasi (OM) adalah
serangkaian aktivitas yang menciptakan
nilai dalam bentuk barang dan jasa dengan
mengubah input
menjadi keluaran

© 2014 Pearson Education 1-3


Mengorganisir untuk Menghasilkan

Barang dan jasa


▶ Fungsi penting:
1. Pemasaran - menghasilkan permintaan

2. Produksi / operasi - menciptakan produk

3. Keuangan / akuntansi - melacak seberapa baik kinerja


organisasi, membayar tagihan, mengumpulkan uang

4. Sumber daya manusia - menyediakan tenaga kerja,


mempekerjakan, menugaskan dan memberikan pelatihan.

© 2014 Pearson Education 1-4


Rantai Pasokan
▶ Jaringan organisasi dan aktivitas global yang memasok
barang dan jasa kepada perusahaan

▶ Anggota rantai pasokan berkolaborasi untuk mencapai


tingkat kepuasan pelanggan, efisiensi, dan keunggulan
kompetitif yang tinggi.
Angka 1.2

Petani Sirup Pembotolan Distributor Pengecer


produsen

© 2014 Pearson Education 1-5


Mengapa Mempelajari OM?
1. OM adalah salah satu dari empat fungsi utama apa pun
organisasi, kami ingin mempelajari bagaimana orang mengatur
diri untuk produktif
perusahaan

2. Kami ingin ( dan butuh) untuk mengetahui bagaimana barang


dan layanan diproduksi
3. Kami ingin memahami operasi apa
manajer melakukannya

4. OM adalah bagian yang mahal dari sebuah


organisasi
© 2014 Pearson Education 1-6
Pilihan untuk Meningkatkan
Kontribusi
TABEL 1.1

KEUANGAN
PEMASARAN /AKUNTANSI
PILIHAN PILIHAN OPSI OM

MENINGKAT MENGURANGI MENGURANGI


PENJUALAN KEUANGAN PRODUKSI
ARUS PENDAPATAN 50% BIAYA 50% BIAYA 20%

Penjualan $ 100.000 $ 150.000 $ 100.000 $ 100.000

Harga barang - 80.000 - 120.000 - 80.000 - 64.000

Margin kotor 20.000 30.000 20.000 36.000

Biaya keuangan - 6.000 - 6.000 - 3.000 - 6.000

Subtotal 14.000 24.000 17.000 30.000

Pajak sebesar 25% - 3.500 - 6.000 - 4.200 - 7.500

Kontribusi $ 10.500 $ 18.000 $ 12.750 $ 22.500

© 2014 Pearson Education 1-7


Operasi Apa
Manajer Lakukan

Fungsi Manajemen Dasar

▶ Perencanaan

▶ Pengorganisasian

▶ Kepegawaian

▶ Terkemuka

▶ Mengontrol

© 2014 Pearson Education 1-8


Sepuluh Keputusan Strategis
TABEL 1.2

KEPUTUSAN BAB (S)

1. Desain barang dan jasa 5, Tambahan 5

2. Mengelola kualitas 6, Tambahan 6

3. Desain proses dan kapasitas 7, Tambahan 7

4. Strategi lokasi 8

5. Strategi tata letak 9

6. Sumber daya manusia dan desain pekerjaan 10

7. Manajemen rantai pasokan 11, Tambahan 11

8. Manajemen persediaan 12, 14, 16

9. Penjadwalan 13, 15

10. Pemeliharaan 17

© 2014 Pearson Education 1-9


Keputusan Strategis
1. Desain barang dan jasa
▶ Mendefinisikan apa yang dibutuhkan untuk operasi

▶ Produk rancangan menentukan kualitas,


keberlanjutan dan sumber daya manusia

2. Mengelola kualitas
▶ Menentukan itu pelanggan kualitas
harapan

▶ Tetapkan kebijakan dan prosedur untuk


mengidentifikasi dan mencapai kualitas itu

Meja 1.2 (lanjutan)

© 2014 Pearson Education 1 - 10


Keputusan Strategis
3. Proses dan desain kapasitas
▶ Bagaimana barang atau jasa diproduksi?

▶ Komit pengelolaan untuk spesifik


teknologi, kualitas, sumber daya, dan
investasi.

4. Strategi lokasi
▶ Kedekatan dengan pelanggan, pemasok, dan
bakat.
▶ Mempertimbangkan biaya, infrastruktur, logistik,
dan pemerintah. Meja 1.2 (lanjutan)

© 2014 Pearson Education 1 - 11


Keputusan Strategis
5. Strategi tata letak
▶ Integrasikan kebutuhan kapasitas, tingkat personel,
teknologi, dan inventaris
▶ Tentukan aliran material yang efisien,
orang, dan informasi.

6. Sumber daya manusia dan desain pekerjaan

▶ Rekrut, motivasi, dan pertahankan personel dengan


bakat dan keterampilan yang dibutuhkan.

▶ Bagian integral dan mahal dari total


desain sistem.
Meja 1.2 (lanjutan)

© 2014 Pearson Education 1 - 12


Keputusan Strategis
7. Manajemen rantai persediaan
▶ Integrasikan rantai pasokan ke dalam strategi perusahaan.

▶ Tentukan dari apa yang akan dibeli


siapa, dan dalam kondisi apa.

8. Manajemen persediaan
▶ Keputusan pemesanan dan penyimpanan inventaris.

▶ Mengoptimalkan dengan mempertimbangkan kepuasan pelanggan,


kemampuan pemasok, dan jadwal produksi.

Meja 1.2 (lanjutan)

© 2014 Pearson Education 1 - 13


Keputusan Strategis
9. Penjadwalan
▶ Tentukan dan terapkan perantara-
dan jadwal jangka pendek.
▶ Memanfaatkan personel dan fasilitas sementara
memenuhi permintaan pelanggan.

10. Pemeliharaan
▶ Mempertimbangkan fasilitas kapasitas, produksi
tuntutan, dan personel.
▶ Pertahankan proses yang andal dan stabil.

Meja 1.2 (lanjutan)

© 2014 Pearson Education 1 - 14


10 PA Ssayan|saya
RT 1 c t Ev e nts di OM
f n
g saya
Sebuah
INTR ODU TIO C OPER N ATIO
UNTUK NS M
ANA GEM EN T

Fokus Globalisasi

Konsep Awal Era Produksi Massal Era Produksi Lean Era Kustomisasi Massal Era Globalisasi
1776–1880 1910–1980 1980–1995 1995–2005 2005–2020
Spesialisasi Tenaga Kerja Memindahkan Jalur Perakitan Just-in-Time (JIT) Internet / E-Commerce Rantai Pasokan Global
(Smith, Babbage) (Ford / Sorensen) Desain dengan bantuan komputer Perencanaan Sumberdaya Perusahaan Pertumbuhan Transnasional
Bagian Standar (Whitney) Pengambilan Sampel Statistik (CAD) Standar Kualitas Internasional Organisasi
(Shewhart) Pertukaran Data Elektronik (ISO) Komunikasi Instan
Era Manajemen Ilmiah Tata Ekonomi (EDI) Penjadwalan Terbatas Keberlanjutan
1880–1910 Kuantitas (Harris) Total Quality Management Manajemen rantai persediaan Etika dalam Logistik Tenaga Kerja
Gantt Charts (Gantt) Pemrograman Linear (TQM) Penyesuaian massal Global
Studi Gerak & Waktu (Gilbreth) PERT / CPM (DuPont) Penghargaan Baldrige Membangun sesuai pesanan

Persyaratan Material Pemberdayaan


Analisis Proses (Taylor) Perencanaan (MRP) Kanbans
Teori Antrian (Erlang) Angka 1.4
ur e e ar 1 s . Hai 4 n Pendidikan
© 201 F 4 IG P. 1 - 15
Peristiwa Penting dalam Manajemen Operasi
Warisan OM
▶ Pembagian kerja (Adam Smith 1776; Charles
Babbage 1852)
▶ Bagian standar (Whitney 1800) Manajemen
▶ Ilmiah (Taylor 1881)
▶ Jalur perakitan terkoordinasi (Ford /
Sorenson 1913)
▶ Grafik Gantt (Gantt 1916)
▶ Studi gerak (Frank dan Lillian Gilbreth
1922)
▶ Kontrol kualitas (Shewhart 1924; Deming
1950)
© 2014 Pearson Education 1 - 16
Warisan OM
▶ Komputer (Atanasoff 1938)
▶ CPM / PERT (DuPont 1957, Navy 1958)
▶ Perencanaan kebutuhan material (Orlicky
1960)
▶ Desain berbantuan komputer (CAD 1970) Sistem
▶ manufaktur fleksibel (FMS 1975) Baldrige Quality
▶ Awards (1980)
▶ Manufaktur terintegrasi komputer (1990) Globalisasi
▶ (1992)
▶ Internet (1995)
© 2014 Pearson Education 1 - 17
Eli Whitney

▶ Lahir 1765; meninggal tahun 1825

▶ Pada 1798, menerima pemerintahan


kontrak untuk membuat 10.000 senapan

▶ Menunjukkan bahwa peralatan mesin bisa


membuat suku cadang standar dengan spesifikasi
yang tepat

▶ Bagian musket dapat digunakan di semua


senapan

© 2014 Pearson Education 1 - 18


Frederick W. Taylor

▶ Lahir 1856; meninggal tahun 1915

▶ Dikenal sebagai 'bapak manajemen


ilmiah'
▶ Pada tahun 1881, sebagai chief engineer untuk
Midvale Steel, mempelajari bagaimana tugas
dilakukan

▶ Memulai studi gerak dan waktu pertama

▶ Menciptakan prinsip efisiensi

© 2014 Pearson Education 1 - 19


Prinsip Taylor

Manajemen Harus Lebih Bertanggung


Jawab untuk:

▶ Mencocokkan karyawan dengan pekerjaan yang

▶ benar Menyediakan pelatihan yang tepat

▶ Menyediakan metode dan alat kerja yang tepat

▶ Menetapkan insentif yang sah untuk


menyelesaikan pekerjaan

© 2014 Pearson Education 1 - 20


Frank & Lillian Gilbreth
▶ Frank (1868-1924); Lillian (1878-1972) Tim
▶ teknik suami-istri
▶ Metode pengukuran kerja yang dikembangkan lebih lanjut

▶ Metode efisiensi yang diterapkan di rumah dan


12 anak mereka!

▶ Buku & Film: "Cheaper by the Dozen", "Bells on


They Toes"

© 2014 Pearson Education 1 - 21


Henry Ford
▶ Lahir 1863; meninggal tahun 1947

▶ Pada tahun 1903, didirikan Ford Motor Company

▶ Pada tahun 1913, perakitan bergerak pertama kali digunakan


baris untuk membuat Model T.

▶ Produk yang belum selesai dipindahkan dengan konveyor


stasiun kerja masa lalu

▶ Pekerja membayar sangat baik untuk tahun 1911


($ 5 / hari!)

© 2014 Pearson Education 1 - 22


W. Edwards Deming

▶ Lahir 1900; Meninggal 1993

▶ Insinyur dan fisikawan

▶ Dikreditkan dengan pengajaran metode kontrol kualitas


Jepang dalam pasca-PD2

▶ Statistik digunakan untuk menganalisis proses

▶ Metodenya melibatkan pekerja dalam pengambilan


keputusan

© 2014 Pearson Education 1 - 23


Operasi untuk
Barang dan jasa

▶ Produsen menghasilkan produk berwujud, layanan seringkali


tidak berwujud

▶ Kegiatan operasi seringkali sangat mirip

▶ Perbedaan tidak selalu jelas

▶ Beberapa layanan murni

© 2014 Pearson Education 1 - 24


Perbedaan Antara Barang dan
Jasa
TABEL 1.3

KARAKTERISTIK LAYANAN KARAKTERISTIK BARANG

Tidak berwujud: Naik di kursi maskapai penerbangan Berwujud: Kursi itu sendiri

Diproduksi dan dikonsumsi secara bersamaan: Salon kecantikan membuat Produk biasanya dapat disimpan dalam persediaan (produk perawatan

potongan rambut yang dikonsumsi saat diproduksi kecantikan)

Unik: Investasi dan perawatan medis Anda unik Produk serupa diproduksi (iPod)

Interaksi pelanggan yang tinggi: Seringkali apa yang dibayar pelanggan Keterlibatan pelanggan terbatas dalam produksi
(konsultasi, pendidikan)

Definisi produk tidak konsisten: Asuransi Mobil berubah Produk terstandarisasi (iPhone)
sesuai usia dan jenis mobil

Seringkali berbasis pengetahuan: Layanan hukum, pendidikan, dan medis sulit Produk berwujud standar cenderung membuat otomatisasi menjadi mungkin

untuk diotomatisasi

Layanan tersebar: Layanan dapat dilakukan di toko ritel, kantor lokal, Produk biasanya diproduksi di fasilitas tetap
panggilan rumah, atau melalui internet.

Kualitas mungkin sulit untuk dievaluasi: Konsultasi, Banyak aspek kualitas untuk produk berwujud yang mudah
pendidikan, dan layanan medis dievaluasi (kekuatan baut)

Penjualan kembali tidak biasa: Konser musik atau perawatan medis Produk sering kali memiliki beberapa nilai sisa

© 2014 Pearson Education 1 - 25


Tantangan Produktivitas

Produktivitas adalah rasio output (barang dan jasa)


dibagi dengan input (sumber daya
seperti tenaga kerja dan modal)

Tujuannya untuk meningkatkan produktivitas!

Catatan penting!
Produksi adalah ukuran keluaran saja
dan bukan ukuran efisiensi

© 2014 Pearson Education 1 - 26


Sistem Ekonomi
Masukan Transformasi Keluaran

Tenaga kerja, Contoh dari Barang


modal, Transsformasi adalah: dan
pengelolaan Penyimpanan jasa
Angkutan
Mesin

Putaran umpan balik

Angka 1.6

© 2014 Pearson Education 1 - 27


Meningkatkan Produktivitas di
Starbucks

Sebuah tim yang terdiri dari 10 analis


terus mencari cara untuk memangkas
waktu. Beberapa perbaikan:

Berhenti membutuhkan tanda tangan Menghemat 8 detik


untuk pembelian kartu kredit di bawah per transaksi
$ 25

Ubah ukuran sendok es Menghemat 14 detik


per minuman

Mesin espresso baru Menghemat 12 detik


per tembakan
© 2014 Pearson Education 1 - 28
Meningkatkan Produktivitas di
Starbucks

Sebuah tim yang terdiri dari 10 analis


terus mencari cara untuk memangkas
waktu. Beberapa perbaikan:

Perbaikan operasi memiliki


Berhenti membutuhkan sighnealptuerdesStarbucksSianvcereda8seseyceoanrldys
pada kartu kredit purrecvheansu ees per outleptebrytr $ a2n5s0a, c0t0 io0nto
di bawah $ 25 $ 1.000.000 dalam tujuh tahun.

Ubah ukuran deucictievity memiliki iSmapvreodve1d4bsyec2o7n% d, sor


orfoth
sendok
sekitar 4,5% per tahun

Mesin espresso baru Menghemat 12 detik


per tembakan
© 2014 Pearson Education 1 - 29
Produktifitas

Unit diproduksi
Produktivitas =
Input digunakan

▶ Ukur peningkatan proses

▶ Merepresentasikan keluaran relatif terhadap masukan

▶ Hanya melalui peningkatan produktivitas


dapatkah standar hidup kita meningkat

© 2014 Pearson Education 1 - 30


Perhitungan Produktivitas

Produktivitas tenaga kerja

Unit diproduksi
Produktivitas =
Jam kerja digunakan

1.000
= 250 = 4 unit / jam kerja

Satu masukan sumber daya ð produktivitas faktor tunggal

© 2014 Pearson Education 1 - 31


Produktivitas Multi-Faktor

Keluaran
Produktivitas = Tenaga Kerja + Bahan + Energi +

Modal + Lain-lain

▶ Juga dikenal sebagai produktivitas faktor total

▶ Keluaran dan masukan sering kali diekspresikan dalam


dolar

Berbagai masukan sumber daya ð produktivitas multi-faktor

© 2014 Pearson Education 1 - 32


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari

Tenaga kerja tua 8 judul / hari


produktivitas = 32 jam kerja

© 2014 Pearson Education 1 - 33


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari

Tenaga kerja tua 8 judul / hari


produktivitas = 32 jam kerja = .25 judul / jam kerja

© 2014 Pearson Education 1 - 34


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari
Sistem Baru:

14 judul / hari Overhead = $ 800 / hari

Tenaga kerja tua 8 judul / hari


produktivitas = 32 jam kerja = .25 judul / jam kerja

Tenaga kerja baru 14 judul / hari


produktivitas = 32 jam kerja

© 2014 Pearson Education 1 - 35


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari
Sistem Baru:

14 judul / hari Overhead = $ 800 / hari

Tenaga kerja tua 8 judul / hari


produktivitas = 32 jam kerja = .25 judul / jam kerja

Tenaga kerja baru 14 judul / hari


produktivitas = 32 jam kerja = .4375 judul / jam kerja

© 2014 Pearson Education 1 - 36


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari
Sistem Baru:

14 judul / hari Overhead = $ 800 / hari

Multifungsi lama = $ 640 8+ judul


400 / hari
produktifitas

© 2014 Pearson Education 1 - 37


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari
Sistem Baru:

14 judul / hari Overhead = $ 800 / hari

Multifungsi lama = $ 640 +8 judul


400 =/ hari
0,0077 judul / dolar
produktifitas

© 2014 Pearson Education 1 - 38


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari
Sistem Baru:

14 judul / hari Overhead = $ 800 / hari

Multifungsi lama = $ 640 +8 judul


400 =/ hari
0,0077 judul / dolar
produktifitas

Multifungsi baru = $ 640 +14800


judul / hari
produktifitas

© 2014 Pearson Education 1 - 39


Produktivitas Judul Collins
Sistem Lama:

4 staf bekerja 8 jam / hari Biaya 8 judul / hari


gaji = $ 640 / hari Overhead = $ 400 / hari
Sistem Baru:

14 judul / hari Overhead = $ 800 / hari

Multifungsi lama = $ 640 +8 judul


400 =/ hari
0,0077 judul / dolar
produktifitas

Multifungsi baru = $ 640 +14800


judul
= /0,0097
hari judul / dolar
produktifitas

© 2014 Pearson Education 1 - 40


Variabel Produktivitas

1. Tenaga kerja - berkontribusi


sekitar 10% dari
peningkatan tahunan

2. Modal - berkontribusi
sekitar 38% dari
peningkatan tahunan

3. Pengelolaan -
berkontribusi sekitar 52%
dari peningkatan tahunan

© 2014 Pearson Education 1 - 41


Produktivitas dan
Sektor pelayanan

1. Biasanya padat karya


2. Sering fokus pada individu yang unik
atribut atau keinginan

3. Seringkali tugas intelektual dilakukan oleh


profesional
4. Seringkali sulit untuk dimekanisasi dan diotomatisasi

5. Seringkali sulit untuk mengevaluasi kualitas

© 2014 Pearson Education 1 - 42


Etika, Tanggung Jawab Sosial,
dan Keberlanjutan

Tantangan yang dihadapi


manajer operasi:

▶ Kembangkan dan hasilkan yang aman, berkualitas tinggi


produk hijau
▶ Melatih, melatih kembali, dan memotivasi karyawan
di tempat kerja yang aman

▶ Hormati komitmen pemangku kepentingan

© 2014 Pearson Education 1 - 43

Anda mungkin juga menyukai