1. Persiapan
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagaimana tertera dibawah, agar pembelajaran berjalan sistematis.
Guru membuat Group WhatsApp dan menyiapkan Kode Kelas yang akan dibagikan kesiswa
Siswa mendownload aplikasi WhatsApp melalui Playstore agar siswa bisa join atau bergabung dengan group yang telah dibuat
oleh guru
Guru memasukkan nomor WhatsApp siswa sesuai dengan kode kelas siswa
Karena Pembelajaran Moda Daring di Group WhatsApp ini menggunakan Pendekatan Saintifik, model Pembelajaaran Direct
Instruction dan Metode Demonstrasi, maka siswa bisa membentuk Kelompok Virtual meskipun penugasan bisa juga individual.
2. Pelaksanaan
3. Penutup
Guru menyampaikan apresiasi dan ungkapan sanjungan kepada seluruh peserta didik atas partisipasi mereka dalam pembelajaran
Moda Daring melalui kolom komentar yang ada di aplikasi WhatsApp agar siswa tetap aktif, semangat dan termotivasi serta tetap
menjaga kesehatan dan keselamatan jiwa dimasa pandemic Covid-19.
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa dapat : Memahami Ilmu Kalam
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
Salam, sapa, presensi dan do’a
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Apersepsi dan motivasi pentingnya memahami Ilmu Kalam
2. Kegiatan Inti
Guru mengapload penjelasan materi tentang memahami ilmu Kalam dalam bentuk file word.
Siswa diminta untuk membaca kutipan teks penjelasan materi.
Guru meminta setiap siswa untuk mengidentifikasi bagian-bagian penting dari penjelasan materi.
Guru menugaskan kepada siswa untuk menentukan bagian penting dari materi yang sudah diidentifikasi.
Guru mempersilahkan kepada siswa untuk bertanya dan menyampaikan pendapatnya masing-masing
Guru memberikan tugas secara individu tentang Ilmu Kalam
Guru membuat kesepakatan dengan siswa, batas waktu penyelesaian dan penyerahan tugas.
C. Penutup
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyusun kesimpulan berdasarkan pengalaman belajar yang diperoleh dari kegiatan
pembelajaran
Guru memberikan penjelasan tegas terhadap kesimpulan siswa
Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang telah menunjukan keaktifan belajar dan ketepatan waktu menyerahkan tugas meskipun secara
Daring.
Guru menyampaikan materi pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan ada perteman berikutnya
Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salam.
D. Penilaian
1. Penilaian Sikap (Sosial dan Religi)
Teknik Penilaian : Pengamatan/Observasi
Bentuk Penilaian : Lembar Observasi;Jurnal
2. Penilaian Pengetahuan
Teknik Penilaian : TesTertulis
Bentuk Penilaian : Penugasan
3. Penilaian Keterampilan
Teknik Penilaian : Unjuk Kerja (Demonstrasi)
Bentuk Penilaian : Lembar Unjuk Kerja