Anda di halaman 1dari 2

SINTAKS ATAU LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

MODA DARING “GROUP WHATSAAP” (GWA)


DARURAT COVID 19

1. Persiapan
 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagaimana tertera dibawah, agar pembelajaran berjalan sistematis.
 Guru membuat Group WhatsApp dan menyiapkan Kode Kelas yang akan dibagikan kesiswa
 Siswa mendownload aplikasi WhatsApp melalui Playstore agar siswa bisa join atau bergabung dengan group yang telah dibuat
oleh guru
 Guru memasukkan nomor WhatsApp siswa sesuai dengan kode kelas siswa
 Karena Pembelajaran Moda Daring di Group WhatsApp ini menggunakan Pendekatan Saintifik, model Pembelajaaran Direct
Instruction dan Metode Demonstrasi, maka siswa bisa membentuk Kelompok Virtual meskipun penugasan bisa juga individual.

2. Pelaksanaan

 Guru mengaktifkan aplikasi WhatsApp


 Guru memastikan semua siswa telah join atau bergabung di Group WhatsApp
 Guru membagi siswa dalam kelompok-kelompok virtual
 Komunikasi virtual masing-masing kelompok bisa melalui group Classroom, Mesenger dan Zoom Meeting yang dibuat sendiri oleh
kelompok tersebut atau atas bimbingan guru, atau memanfaatkan Group WhatsApp sebagai sarana komunikasi virtual dalam
kelompok (komunikasi tertulis)
 Materi atau bahan ajar dan penugasan tidak perlu mengejar target-target kurikulum sebagaimana dalam situasi normal, yang
penting pembelajaran dari rumah tetap berjalan
 Guru mengirim materi atau bahan ajar beserta penugasan atau Quis atau lainya bisa dalam bentuk file Word atau PDF atau video
terkaait materi ajar kepada setiap siswa atau setiap kelompok
 Guru membuat kesepakatan dengan siswa kapan waktu penyelesaian dan penyerahan tugas.
 Guru memantau aktivitas kegiatan kelompok melalui Group Whatsaap dengan memanfaatkan kolom komentar yang ada di
Aplikasi WhatsApp
 Tugas atau bentuk lainya setelah selesai dikerjakan diserahkan ke guru dengan cara mengapload di WhatsApp pribadi guru.
 Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa dan memberikan nilai bisa dalam bentuk Kuantitatif atau kualitatif, kemudian mengupload
ke Group WhatsApp.

3. Penutup
 Guru menyampaikan apresiasi dan ungkapan sanjungan kepada seluruh peserta didik atas partisipasi mereka dalam pembelajaran
Moda Daring melalui kolom komentar yang ada di aplikasi WhatsApp agar siswa tetap aktif, semangat dan termotivasi serta tetap
menjaga kesehatan dan keselamatan jiwa dimasa pandemic Covid-19.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


DARURAT COVID 19

Nama : Mustamin Husen,S.Pd.I Kelas/Semester : XI/MIA.2/Genap


Surel : 2834760661120002 Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nama Madrasah : MAN Morowali Alokasi Waktu : 2 JP
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Materi : Memahami Ilmu Kalam

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran ini siswa dapat : Memahami Ilmu Kalam

B. Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan
 Salam, sapa, presensi dan do’a
 Menyampaikan tujuan pembelajaran
 Apersepsi dan motivasi pentingnya memahami Ilmu Kalam

2. Kegiatan Inti
Guru mengapload penjelasan materi tentang memahami ilmu Kalam dalam bentuk file word.
 Siswa diminta untuk membaca kutipan teks penjelasan materi.
 Guru meminta setiap siswa untuk mengidentifikasi bagian-bagian penting dari penjelasan materi.
 Guru menugaskan kepada siswa untuk menentukan bagian penting dari materi yang sudah diidentifikasi.
 Guru mempersilahkan kepada siswa untuk bertanya dan menyampaikan pendapatnya masing-masing
 Guru memberikan tugas secara individu tentang Ilmu Kalam
 Guru membuat kesepakatan dengan siswa, batas waktu penyelesaian dan penyerahan tugas.

C. Penutup
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyusun kesimpulan berdasarkan pengalaman belajar yang diperoleh dari kegiatan
pembelajaran
 Guru memberikan penjelasan tegas terhadap kesimpulan siswa
 Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang telah menunjukan keaktifan belajar dan ketepatan waktu menyerahkan tugas meskipun secara
Daring.
 Guru menyampaikan materi pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
 Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan ada perteman berikutnya
 Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salam.

D. Penilaian
1. Penilaian Sikap (Sosial dan Religi)
 Teknik Penilaian : Pengamatan/Observasi
 Bentuk Penilaian : Lembar Observasi;Jurnal

2. Penilaian Pengetahuan
 Teknik Penilaian : TesTertulis
 Bentuk Penilaian : Penugasan

3. Penilaian Keterampilan
 Teknik Penilaian : Unjuk Kerja (Demonstrasi)
 Bentuk Penilaian : Lembar Unjuk Kerja

Mengetahui, Morowali, 22 Juli 2020


Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

MUNZIR, S.Ag MUSTAMIN HUSEN, S.Pd.I


Nip. 197607122006041001 Nip. 198205212005011003

Anda mungkin juga menyukai