Tata Cara Update versi 2016c

1. UPDATER Aplikasi Dapodik 2016c

Bagi sekolah yang masih menggunakan Aplikasi Dapodik Versi 2016,
Versi 2016a dan Versi 2016b dapat melakukan pembaruan menjadi
Versi 2016c dengan menggunakan Updater Aplikasi Dapodik 2016c,
langkah-langkahnya sebagai berikut:

a. Download file UPDATER Aplikasi Dapodik 2016c pada :

Link unduhan updater 2016c

Pada laman dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/unduhan

b. Lakukan installasi sampai dengan selesai.

c. Lakukan refresh (Ctrl + F5).

2. Pembaruan Online
Bagi sekolah yang masih menggunakan Aplikasi Dapodik Versi 2016, Versi 2016a dan
Versi 2016b juga dapat melakukan pembaruan menjadi Versi 2016c dengan cara
pembaruan secara ON LINE, langkah-langkahnya sebagai berikut:

Pastikan komputer terkoneksi internet.

a. Silahkan login pada Aplikasi Dapodik Versi 2016, Versi 2016a dan Versi 2016b

b. Masuk pada menu Pengaturan, Cek Pembaruan Aplikasi, klik pada tombol “Cek
Pembaruan”.

c. Maka ditampilkan keterangan bahwa Pembaruan Tersedia. Pembaruan Tersedia

(Dapodik 2016c ) Apakah Anda ingin melanjutkan? Pastikan tidak menutup
jendela browser sebelum proses pembaruan selesai!

d. Klik tombol “Lanjutkan”, maka sistem akan melakukan update pembaruan.

e. Setelah proses selesai, klik tombol “Muat ulang halaman sekarang”.

1. [Pembaruan] Penambahan fitur
unduhan pembelajaran pada semester aktif

Jika tidak tampil menu Unduhan silahkan lakukan ctrl+f5 atau

refresh web browser
2. [Pembaruan] Pengaktifan atribut data PTK berupa
NUPTK/Nama/Tanggal Lahir/Nama Ibu Kandung pada entitas
data PTK jika status validasi pada VervalPTK (PDSPK) dinyatakan
invalid (sesuai dengan field yang invalid)

Untuk memperbaiki silahkan cek di vervalptk.data.kemdikbud.go.id

Login dengan akun sekolah, Jika sudah diperbaiki klik “Data telah
Diperbaiki”
3. [Pembaruan] Validasi untuk Kepala Bengkel yang dihitung dari
paket keahlian yang diajarkan pada rombongan belajar dengan
semester aktif

Ketentuan Kepala Bengkel disesuaikan dengan permendikbud yang

berlaku nomor 17 tahun 2016
4. [Pembaruan] Penambahan fitur google maps untuk
mendapatkan lintang dan bujur pada data Relasi Dunia Usaha &
Industri untuk jenjang SMK

Pengisian Relasi Dudi sangat berpengaruh terhadap isian MoU

Jadi wajib diisi terlebih dahulu sebelum mengisi MoU
5. [Pembaruan] Validasi MoU Kerjasama wajib diisi
minimal 1 setiap Kompetensi Keahlian Dilayani untuk
jenjang SMK

Pengisian pemilihan Dudi pada isian “MoU Kerjasama” dapat

dilakukan jika sekolah sudah mengisi Table “Relasi Dunia Usaha
& Industri”
6. [Pembaruan] Penambahan kelompok mata pelalajaran
Pendampingan (Produktif) untuk jenjang SMK
7. [Pembaruan] Filter kelompok mata pelalajaran Pendampingan
(Produktif) hanya dapat ditambahkan ketika pada rombongan
belajar tersebut sudah ada kelompok mata pelalajaran
peminatan untuk jenjang SMK

Matapelajaran yang dapat ditambahkan pada kelompok matpel

pendampingan adalah yang sudah terinput di kelompok peminatan
8. [Pembaruan] JJM yang ditambahkan pada kelompok
mata pelalajaran Pendampingan (Produktif) disesuaikan
dengan JJM kelompok mata pelalajaran peminatan
pada rombongan belajar tersebut untuk jenjang SMK

Jumlah jam yang diinputkan pada kelompok pendampingan harus sama

dengan yang tercantum di peminatan contoh:
Jika Teknik Pemesinan Bubut di peminatan 9 jam maka pendampingan
harus 9 jam
9. [Pembaruan] Filter kelompok mata pelajaran
Pendampingan (Produktif) tidak dapat dilakukan pada
bidang keahlian Bisnis dan Manajemen dan Teknologi
Informasi dan Komunikasi untuk jenjang SMK
10. [Pembaruan] Filter mata pelajaran yang tidak dapat
ditambahkan kelompok mata pelalajaran Pendampingan
(Produktif) sesuai kurikulum yang diterapkan untuk
jenjang SMK

Jika matapelajaran bukan termasuk kedalam matapelajaran Pendampingan maka

tidak bisa dipilih ketika penambahan matapelajaran pada pembelajaran
11. [Pembaruan] Penambahan fitur untuk memfilter
Jenis Rombel

Fitur Jenis Rombel disesuaikan dengan

kegunaan pada sekolah, jika disekolah
terdapat rombelselain dari kelas utama
salah satu contohnya terdapat kelas Lintas
Minat maka sekolah harus memilih jenis
rombel teori untuk membedakan Kelas
Peminatan dan kelas Lintas Minat
 Tata Cara Pembuatan Kelas Teori (Lintas Minat)

•Pilih di jenis rombel isi kelas teori

3 •Pilih Program Pengajaran
1 2 Sat Pendidikan
•Pilih tingkat 4
•Pilih kurikulum

5 •Isi nama Rombel, Pilih prasaran

 Lanjutan…

Langkah pengisian rombel

1. Klik rombel teori yang sudah dibuat
2. Klik Pembelajaran
3. Klik tambah
4. Pilih Mapel Peminatan
5. Isi field nya dengan lengkap sesuai dengan SK

Tampilan setelah pengisian Matpel

SATU KELAS TEORI UNTUK SATU MATPEL LINTAS MINAT

Tata Cara Penambahan Anggota Rombel

Langkah pengisian Anggota

Rombel sebagai berikut:
1. Klik rombel teori yang sudah
dibuat
2. Klik Anggota Rombel
3. Pilih Siswa yang akan
dimapping
4. Tarik/Drag siswa tersebut ke
table sebelah kiri
 Lanjutan jika anggota rombel dari kelas yang sama…

Langkah pengisian Anggota Rombel jika siswa dari kelas yang sama:
1. Klik Salin anggota rombel
2. Klik lanjutkan
3. Pilih rombelnya
4. Maka semua siswa secara otomatis akan disalin
12. [Pembaruan] Jenis Rombel Kelas Teori
dikhususkan untuk Lintas Minat

Jenis rombel teori hanya diperuntukan untuk Lintas Minat tidak bisa digunakan
untuk kelas biasa
13. [Pembaruan] Jenis Rombel Kelas Teori hanya dapat
diajarkan oleh 1 PTK saja

Pembelajaran pada kelas teori hanya bisa diajarkan oleh 1

orang jika diisi lebih dari 1 maka akan terkena validasi yang
menyebabkan data Invalid
14. [Pembaruan] Filter kelompok mata pelalajaran Peminatan
Bahasa hanya dapat memilih mata pelajaran Antropologi, Bahasa
Arab, Bahasa Belanda, Bahasa Cina, Bahasa Jepang, Bahasa
Jerman, Bahasa Korea, Bahasa Mandarin dan Bahasa Perancis
untuk jenjang SMA
15. [Pembaruan] Filter kelompok mata pelalajaran
Peminatan IPS hanya dapat memilih mata pelajaran
Geografi, Sejarah, Sosiologi dan Ekonomi untuk jenjang
SMA
16. [Pembaruan] Filter kelompok mata pelalajaran
Peminatan MIPA hanya dapat memilih mata pelajaran
Matematika, Biologi, Fisika dan Kimia untuk jenjang SMA
17. [Perbaikan] JJM Pendidikan Agama tetap
menghitung maksimal dari ketentuan kurikulum yang
diterapkan pada rombongan belajar

Untuk pengisian JJM Matpel Agama silahkan diinputkan dalam 1 rombel yang
sama meski diajarkan lebih dari 1 agama dalam 1 kelas
18. [Perbaikan] Validasi perhitungan akumulasi JJM yang
diperoleh peserta didik untuk kelompok mata pelalajaran
peminatan dan lintas minat untuk jenjang SMA dan SMK

Jika pembelajaran Lintas Minat diisi lebih dari 1 guru maka akan berimplikasi
terhadap data peserta didik yang ada dirombel tersebut akan terkena validasi
yang menyebabkan data menjadi Invalid
19. [Perbaikan] Validasi perhitungan akumulasi JJM
setiap rombongan belajar sesuai kurikulum dan
tingkat pendidikan yang diterapkan

Akumulasi JJm dalam 1 rombel disesuaikan dengan isian pada

rombel tersebut
Jika isian lebih dari ketentuan maka akan terkena validasi
20. [Perbaikan] Bugs Program Keahlian pada pilihan
Registrasi Peserta Didik untuk jenjang SMA dan SMK
21. [Perbaikan] Bugs ketika menyimpan data PTK jika
status kepegawaian Non PNS