Anda di halaman 1dari 32

SILABUS MATA

PELAJARAN
AKUNTANSI KEUANGAN

S atuan Pendidikan : S MK 


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket K eahlian : Akuntansi
Kelas / Semester : XI / 1
Kompetensi I nti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.


KI  : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi&
dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait
penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di
sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.

  Alokasi S!mber
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian
akt! Belajar
 0 p1 Buku
ministrasi keuangan entitas. +eks
&aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan. $Sis"a%
n rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.  Buku Akun' tansi untuk SMK 

1
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
tanggungja"a#! santun! responsi& dan
 pro'akti& dalam #erinteraksi se(ara
e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika pro&esi #idang
komputer akuntansi.
.). Menghargai kerja indiidu dan
kelompok serta mempunyai kepedulian
yang tinggi dalam menjaga keselarasan
lingkungan sosial! lingkungan kerja dan
alam. Akuntansi kas ke(il sistem dana tetap Men"amati T!"as
).1. Menjelaskan pen(atatan pem#entukan kas 1. Pengertian kas ke(il Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
ke(il! pem#ayaran dengan menggunakan . ungsi kas ke(il maupun sum#er lain tentang akuntansi lompok 
kas ke(il dan pengisian kas ke(il kas ke(il sistem dana tetap • Peme(ahan
). Sistem Pen(atatan kas ke(il
dengan sistem dana tetap. Menan#a
*. Pen(atatan kas ke(il dengan masalah
sistem dana tetap: Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
*.1 Men(atat pem#entukan kas ke(il! mengidenti&ikasi masalah akuntansi
• Pem#entukan kas ke(il 2eklist lem#ar
 pem#ayaran dengan menggunakan kas kas ke(il sistem dana tetap
• Pem#ayaran dengan kas Men"eskplorasi  pengamatan
ke(il dan pengisian kas ke(il dengan sikap kegiatan
sistem dana tetap. ke(il Pengisian kem#ali kas ke(il Mengumpulkan data dan in&ormasi
tentang akuntansi kas ke(il sistem indiidu/
dana tetap kelompok Port
o&olio
Asosiasi
3aporan
• Menganalisis dan tertulis
menyimpulkan in&ormasi indiidu/
tentang akuntansi kas ke(il
kelompok
sistem dana tetap
Tes
• menyimpulkan keseluruhan materi
+es tertulis
Kom!nikasi  #entuk studi
Menyampaikan laporan tentang kasus dan/atau
akuntansi kas ke(il sistem dana tetap  pilihan ganda
dan mempresentasikannya dalam  0p
).. Menjelaskan pen(atatan pem#entukan kas Akuntansi kas ke(il sistem dana  #entuk tulisan dan lisan
ke(il! pem#ayaran dengan menggunakan  #er&luktuasi: Men"amati T!"as
kas ke(il dan pengisian kas ke(il 1. Pen(atatan kas ke(il dengan Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
dengan sistem dana #er&luktuasi. sistem dana #er&luktuasi: maupun sum#er lain tentang akuntansi lompok 
kas ke(il sistem dana #er&luktuasi • Peme(ahan
Menan#a
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
*. Men(atat pem#entukan kas ke(il! • Pem#entukan kas ke(il Merumuskan pertanyaan untuk masalah
 pem#ayaran dengan menggunakan kas • Pem#ayaran dengan kas ke(il mengidenti&ikasi masalah akuntansi $bser%asi
ke(il dan pengisian kas ke(il dengan kas ke(il sistem dana #er&luktuasi 2eklist lem#ar
• Pengisian kem#ali kas ke(il Men"eskplorasi
sistem dana #er&luktuasi  pengamatan
. Per#edaan sistem pen(atatan kas Mengumpulkan data dan in&ormasi
ke(il dana tetap dan dana sikap kegiatan
tentang akuntansi kas ke(il sistem
 #er&luktuasi indiidu/
dana
kelompok Port
 #er&luktuasi o&olio
Asosiasi 3aporan
• Menganalisis dan tertulis
menyimpulkan in&ormasi indiidu/
tentang akuntansi kas ke(il kelompok
sistem dana #er&luktuasi Tes
• menyimpulkan keseluruhan materi +es tertulis
Kom!nikasi  #entuk studi
Menyampaikan laporan tentang kasus dan/atau
).). Menjelaskan pemeriksaan &isik saldo kas akuntansi kas ke(il sistem dana  pilihan ganda 4 0p
Pemeriksaan saldo kas ke(il:  #er&luktuasi dan
ke(il dan perlakuan adanya selisih
1. +ujuan pemeriksanaan &isik saldo mempresentasikannya dalam #entuk T!"as
kas ke(il.
kas ke(il tulisan dan lisan Men"amati • Indiidu/ke'
. Penyusunan #erita Mempelajari #uku teks! #ahan tayang
*.) Menyelesaikan administrasi lompok 
a(ara maupun sum#er lain tentang
pemeriksaan &isik saldo kas ke(il • Peme(ahan
dan perlakuan adanya selisih kas  pemeriksaan kas ke(il  pemeriksaan saldo kas ke(il
masalah
ke(il. ). Perlakuan adanya selisih saldo Menan#a
$bser%asi
kas ke(il Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah 2eklist lem#ar
pemeriksaan saldo kas ke(il  pengamatan
sikap kegiatan
Men"eskplorasi
indiidu/
Mengumpulkan data dan in&ormasi
kelompok Port
tentang pemeriksaan saldo kas
o&olio
ke(il Asosiasi
3aporan
• Menganalisis dan menyimpulkan tertulis
in&ormasi tentang pemeriksaan
indiidu/
saldo kas ke(il
kelompok
• menyimpulkan keseluruhan materi
Tes
Kom!nikasi +es tertulis
Menyampaikan laporan tentang  #entuk studi
 pemeriksaan saldo kas ke(il dan
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
mempresentasikannya dalam kasus dan/atau
#entuk tulisan dan lisan  pilihan ganda

).*. Menjelaskan man&aat penyimpanan kas sedangkan perusahaan #elum materi


Akuntansi kas'#ank: Men"amati
 perusahaan di #ank! penggunaan (ek • Perusahaan telah men(atat Mempelajari Kom!nikasi
1. Pengertian kas
untuk . Karakteristik kas #uku teks! Menyampaikan laporan
 pem#ayaran dan adanya memo de#it dan
). Prinsip'prinsip pengendalian #ahan tayang tentang Akuntansi kas'#ank
memo kredit dari #ank. maupun sum#er dan mempresentasikannya
internal terhadap kas
lain tentang dalam #entuk tulisan dan
*. Penggunaan (ek untuk lisan
*.* Men(atat penyimpanan kas perusahaan akuntansi
 pem#ayaran kas'#ank 
di • Pengertian (ek  Menan#a Men"amati
 #ank! penggunaan (ek untuk
• Pihak'pihak terli#at dalam Merumuskan Mempelajari #uku teks!
pem#ayaran dan adanya memo de#it
dan memo kredit dari #ank  (ek  pertanyaan #ahan tayang maupun
• 0enis'jenis (ek  untuk sum#er lain tentang
mengidenti&ikas per#edaan saldo kas dan
5. Memo de#et dan memo kredit i masalah saldo #ank 
dari akuntansi Menan#a
 #ank  kas'#ank  Merumuskan pertanyaan
. Pelaporan kas Men"eskploras untuk mengidenti&ikasi
i masalah per#edaan saldo
Mengumpulkan kas dan saldo
data dan #ank Men"eskplorasi
in&ormasi Mengumpulkan data dan
tentang in&ormasi tentang per#edaan
akuntansi saldo kas dan saldo
kas'#ank Asosi
).5. Menjelaskan penye#a# terjadinya asi
 per#edaan saldo kas menurut (atatan • Mengana
Per#edaan saldo kas dan saldo lisis dan
 perusahaan dan (atatan #ank  #ank: menyimp
1. aktor'&aktor penye#a# terjadinya ulkan
*.5 Mengidenti&ikasi penye#a# terjadinya
 per#edaan saldo: in&ormasi
 per#edaan saldo kas menurut (atatan tentang
• aktor "aktu
 perusahaan dan (atatan #ank  akuntansi
• aktor kekeliruan
kas'
. aktor "aktu penye#a#  #ank 
terjadinya • menyimpulka
 per#edaan saldo: n
• Bank telah men(atat
keseluruhan
T!"as  0p
• Indiidu/ke' lompok 
• Peme(ahan masalah
$bser%asi
2eklist lem#ar
 pengamatan sikap kegiatan indiidu/
kelompok Porto&olio 3aporan
tertulis indiidu/ kelompok
Tes
+es tertulis
 #entuk studi kasus dan/atau
 pilihan ganda

T!"as
• Indiidu/ke' lompok 
• Peme(ahan masalah
$bser%asi
2eklist lem#ar
 pengamatan sikap kegiatan
indiidu/ kelompok 
 0p
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
sedangkan #ank #elum  #ank  Porto&olio
). aktor kekeliruan: Asosiasi 3aporan tertulis
• Bank melakukan kekeliruan • Menganalisis dan menyimpulkan indiidu/
in&ormasi tentang per#edaan kelompok
*. Perusahaan melakukan
saldo kas dan saldo #ank  Tes
kekeliruan
• menyimpulkan keseluruhan +es tertulis
materi  #entuk studi
Kom!nikasi kasus dan/atau
 pilihan ganda
Menyampaikan laporan tentang
 per#edaan saldo kas dan saldo
#ank dan mempresentasikannya
dalam
 #entuk tulisan dan lisan

).. Menjelaskan penyusunan laporan


rekonsiliasi #ank dan pen(atatan 6ekonsiliasi #ank: Men"amati T!"as  0p
pos'pos 1. Pengertian rekonsiliasi #ank  Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
. Pengertian rekening koran maupun sum#er lain tentang lompok 
 penyesuaian.
). 7u#ungan antara rekening 6ekonsiliasi #ank  • Peme(ahan
koran dengan penyusunan Menan#a masalah
*. Menyusun laporan rekonsiliasi #ank
rekonsiliasi #ank  Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
dan mengidenti&ikasi masalah 6ekonsiliasi
*. Proses penyusunan 2eklist lem#ar
 pen(atatan pos'pos penyesuaian.  #ank 
rekonsiliasi  pengamatan
Men"eskplorasi sikap kegiatan
 #ank 
Mengumpulkan data dan in&ormasi indiidu/
5. Metode rekonsiliasi #ank  tentang 6ekonsiliasi #ank Asosiasi kelompok Port
• Menganalisis dan menyimpulkan o&olio
in&ormasi tentang 6ekonsiliasi 3aporan
#ank  tertulis
• menyimpulkan keseluruhan materi indiidu/
Kom!nikasi kelompok
Menyampaikan laporan tentang Tes
6ekonsiliasi #ank dan +es tertulis
mempresentasikannya dalam #entuk  #entuk studi
tulisan dan lisan kasus dan/atau
 pilihan ganda
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
).8. Menjelaskan pengertian! (iri'(iri dan Akuntansi Piutang: Men"amati T!"as  0p
 jenis'jenis piutang serta pen(atatan 1. Pengertian dan (iri'(iri piutang Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
data mutasi piutang ke kartu piutang. . 0enis'jenis piutang: maupun sum#er lain tentang lompok 
Akuntansi Piutang • Peme(ahan
• Piutang usaha/dagang
*.8 Men(atat data mutasi piutang ke kartu Menan#a masalah
• Piutang "esel Merumuskan pertanyaan untuk
 piutang $bser%asi
• Piutang 3ain'lain mengidenti&ikasi masalah Akuntansi
2eklist lem#ar
). Pen(atatan data mutasi piutang Piutang
 pengamatan
ke kartu pelanggan. Men"eskplorasi
sikap kegiatan
Mengumpulkan data dan indiidu/
in&ormasi tentang Akuntansi kelompok Port
Piutang Asosiasi o&olio
• Menganalisis dan menyimpulkan 3aporan
in&ormasi tentang Akuntansi tertulis
Piutang indiidu/
• menyimpulkan keseluruhan materi kelompok
Kom!nikasi Tes
Menyampaikan laporan tentang +es tertulis
Akuntansi Piutang dan  #entuk studi
mempresentasikannya dalam #entuk kasus dan/atau
tulisan dan lisan  pilihan ganda  0p
).9. Menjelaskan tentang kon&irmasi saldo
Kon&irmasi saldo piutang:
 piutang dan laporan rekapitulasi 1. Surat kon&irmasi saldo piutang Men"amati T!"as
piutang. . Pelaporan rekapitulasi piutang Mempelajari #uku teks! #ahan • Indiidu/ke'
tayang maupun sum#er lain tentang lompok 
Kon&irmasi saldo piutang • Peme(ahan
Menan#a masalah
*.9 Mem#uat surat kon&irmasi saldo Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
piutang dan laporan rekapitulasi mengidenti&ikasi masalah
2eklist lem#ar
piutang. Kon&irmasi saldo piutang
 pengamatan
Men"eskplorasi
sikap kegiatan
Mengumpulkan data dan in&ormasi
indiidu/
tentang Kon&irmasi saldo piutang kelompok Port
Asosiasi o&olio
• Menganalisis dan menyimpulkan 3aporan
in&ormasi tentang Kon&irmasi tertulis
saldo indiidu/
 piutang
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
• menyimpulkan keseluruhan kelompok
materi Tes
Kom!nikasi +es tertulis
Menyampaikan laporan tentang  #entuk studi
Kon&irmasi saldo piutang dan kasus dan/atau
mempresentasikannya dalam #entuk  pilihan ganda
tulisan dan lisan

).4. Menjelaskan pen(atatan akuntansi terhadap Penghapusan Men"amati T!"as  0p


piutang:
 piutang tak tertagih dengan metode 1. Metode penghapusan piutang Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
langsung dan metode penyisihan tidak tertagih: maupun sum#er lain tentang lompok 
$(adangan% termasuk piutang yang telah • Metode langsung Penghapusan piutang • Peme(ahan
dihapus tetapi dapat ditagih kem#ali. • Metode tidak langsung Menan#a masalah
. Pen(atatan penghapusan Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
piutang dengan metode mengidenti&ikasi masalah
2eklist lem#ar
langsung Penghapusan
 pengamatan
). Pen(atatan penghapusan  piutang
sikap kegiatan
*.4 Men(atat akuntansi terhadap piutang piutang dengan metode tidak Men"eskplorasi indiidu/
tak tertagih dengan metode langsung langsung Mengumpulkan data dan in&ormasi kelompok Port
dan metode penyisihan $(adangan% *. Pen(atatan penerimaan piutang tentang Penghapusan piutang o&olio
termasuk yang telah dihapus Asosiasi 3aporan
 piutang yang telah dihapus tetapi • Menganalisis dan tertulis
dapat ditagih kem#ali. menyimpulkan in&ormasi indiidu/
tentang Penghapusan kelompok
 piutang Tes
• menyimpulkan keseluruhan materi +es tertulis
Kom!nikasi  #entuk studi
Menyampaikan laporan tentang kasus dan/atau
Penghapusan piutang dan  pilihan ganda
mempresentasikannya dalam #entuk
tulisan dan lisan

).1. Menjelaskan penaksiran jumlah  piutang +aksiran


+aksiran piutang tidak tertagih: Men"amati
 penyisihan piutang tak tertagih  piutang tidak tertagih
1. Pendekatan penaksiran jumlah Mempelajari
 #erdasarkan persentase piutang #uku teks! Menan#a
 penyisihan piutang tak tertagih: Merumuskan pertanyaan
$pendekatan nera(a%! persentase #ahan tayang
•  pendekatan nera(a maupun untuk mengidenti&ikasi
penjualan masalah +aksiran
•  pendekatan la#a'rugi sum#er lain
$pendekatan la#a'rugi% dan analisa umur tentang
. Perhitungan dan pen(atatan
T!"as  0p
• Indiidu/ke' lompok 
• Peme(ahan masalah
$bser%asi
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
*.1 Menghitung taksiran jumlah  penaksiran jumlah penyisihan  piutang tidak tertagih 2eklist lem#ar
penyisihan  piutang tak tertagih Men"eskplorasi  pengamatan
 piutang tak tertagih #erdasarkan dengan Mengumpulkan data dan in&ormasi sikap kegiatan
 persentase piutang $pendekatan nera(a  pendekatan nera(a. tentang +aksiran piutang tidak indiidu/
tertagih Asosiasi kelompok Port
%! ). Perhitungan dan pen(atatan o&olio
 persentase penjualan $pendekatan • Menganalisis dan menyimpulkan
 penaksiran jumlah penyisihan 3aporan
la#a' rugi% dan analisa umur piutang. in&ormasi tentang +aksiran
 piutang tak tertagih piutang tidak tertagih tertulis
dengan • menyimpulkan keseluruhan materi indiidu/
 pendekatan la#a'rugi. Kom!nikasi kelompok
Tes
Menyampaikan laporan tentang
+es tertulis
+aksiran piutang tidak tertagih dan
 #entuk studi
mempresentasikannya dalam #entuk
kasus dan/atau
tulisan dan lisan
 pilihan ganda

).11. Menjelaskan piutang "esel $"esel


Piutang "esel: Men"amati T!"as  0p
tagih% dan penentuan nilai jatuh tempo.
1. Pengertian piutang "esel. Mempelajari #uku teks! #ahan • Indiidu/ke'
. Per#edaan "esel tagih dan tayang maupun sum#er lain tentang lompok 
*.11 Menghitung dan men(atat nilai
"esel Piutang "esel • Peme(ahan
jatuh tempo piutang "esel
Menan#a masalah
 #ayar 
Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
). Pihak'pihak yang terli#at
mengidenti&ikasi masalah Piutang
dalam "esel tagih 2eklist lem#ar
"esel
*. Menentukan nilai jatuh  pengamatan
tempo "esel tagih yang Men"eskplorasi
sikap kegiatan
#er#unga dan tanpa #unga Mengumpulkan data dan in&ormasi
indiidu/
tentang Piutang "esel
kelompok Port
Asosiasi o&olio
• Menganalisis dan 3aporan
menyimpulkan in&ormasi tertulis
tentang Piutang "esel indiidu/
• menyimpulkan keseluruhan materi kelompok
Kom!nikasi Tes
Menyampaikan laporan tentang +es tertulis
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
Piutang "esel dan  #entuk studi
mempresentasikannya dalam kasus dan/atau
#entuk tulisan dan lisan  pilihan ganda

).1. Menjelaskan proses pendiskontoan "esel


Pendiskontoan piutang "esel: Men"amati T!"as  0p
tagih.
1. Pengertian pendiskontoan "esel Mempelajari #uku teks! #ahan • Indiidu/ke'
. Pengertian diskonto tayang maupun sum#er lain tentang lompok 
*.1 Menghitung dan men(atat
). Perhitungan diskonto "esel  pendiskontoan piutang "esel • Peme(ahan
 pendiskontoan "esel tagih.
tanpa Menan#a masalah
 #unga dan "esel #er#unga Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
mengidenti&ikasi masalah 2eklist lem#ar
*. Mengitung dan men(atat nilai
tunai pendiskontoan "esel tanpa  pendiskontoan piutang "esel  pengamatan
 #unga dan "esel #er#unga. Men"eskplorasi sikap kegiatan
Mengumpulkan data dan in&ormasi indiidu/
tentang pendiskontoan piutang "esel kelompok Port
Asosiasi o&olio
• Menganalisis dan 3aporan
menyimpulkan in&ormasi tertulis
tentang pendiskontoan indiidu/
 piutang "esel kelompok
• menyimpulkan keseluruhan materi Tes
Kom!nikasi +es tertulis
Menyampaikan laporan tentang  #entuk studi
 pendiskontoan piutang "esel dan kasus dan/atau
mempresentasikannya dalam #entuk  pilihan ganda
tulisan dan lisan
Penilaian Alokasi S!mber
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran
akt! Belajar
SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN
Satuan P endidikan : S MK 
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket K eahlian : Akuntansi
Kelas / Semester : XI / 
Kompetensi I nti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI  : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi&
dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait
penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di
sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.

Penilaian Alokasi S!mber
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran
akt! Belajar

ministrasi keuangan entitas.


&aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan.
n rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.
ungja"a#! santun! responsi& dan
m lingkungan sosial sesuai dengan
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
 prinsip etika pro&esi #idang komputer
akuntansi.
.). Menghargai kerja indiidu dan
kelompok serta mempunyai kepedulian
yang tinggi dalam menjaga keselarasan
lingkungan sosial! lingkungan kerja dan
alam. Akuntansi Persediaan: Men"amati T!"as  0p
).1). Menjelaskan pengertian! klasi&ikasi 1. Pengertian persediaan Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
dan sitem pen(atatan persediaan. maupun sum#er lain tentang
. Klasi&ikasi persediaan lompok 
Akuntansi Persediaan • Peme(ahan
*.1) Mengidenti&ikasi klasi&ikasi • Menurut PSAK no. 1* $8%
Menan#a masalah
persediaan dan sitem pen(atatannya. • Menurut jenis perusahaan Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
). Sistem pen(atatan persediaan mengidenti&ikasi masalah Akuntansi
2eklist lem#ar
• Sistem periodik  Persediaan
 pengamatan sikap
• Sistem perpetual Men"eskplorasi
kegiatan indiidu/
Mengumpulkan data dan in&ormasi kelompok Porto&oli
tentang Akuntansi Persediaan o
Asosiasi 3aporan tertulis
• Menganalisis dan indiidu/ kelompok
menyimpulkan in&ormasi Tes
tentang Akuntansi Persediaan +es tertulis
• menyimpulkan keseluruhan materi #entuk studi
Kom!nikasi kasus dan/atau
Menyampaikan laporan tentang pilihan ganda
Akuntansi Persediaan dan
mempresentasikannya dalam
#entuk tulisan dan lisan T!"as  0 p 1 Buku
).1*. Menjelaskan metode'metode yang Men"amati • Indiidu/ke' +eks
digunakan dalam menentukan nilai Sistem penilaian persediaan:
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang lompok  $Sis"a%
 persediaan. 1. Metode dalam penentuan nilai maupun sum#er lain tentang sistem • Peme(ahan  Buku
 persediaan dalam sistem  penilaian persediaan masalah Akun'
*.1* Mengidenti&ikasi penggunaan periodik: Menan#a $bser%asi tansi
metode dalam menentukan nilai • I; Merumuskan pertanyaan untuk untuk
2eklist lem#ar
persediaan. mengidenti&ikasi masalah sistem SMK 
• 3I;  pengamatan sikap
• 6ata'rata sederhana  penilaian persediaan kegiatan indiidu/
• 6ata'rata tertim#ang Men"eskplorasi
• Identi&ikasi khusus
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
Mengumpulkan data dan in&ormasi kelompok Porto&oli
tentang sistem penilaian o
persediaan Asosiasi 3aporan tertulis
• Menganalisis dan menyimpulkan indiidu/ kelompok
in&ormasi tentang sistem Tes
penilaian +es tertulis #entuk
 persediaan studi kasus
. Metode dalam penentuan nilai dan/atau pilihan
• menyimpulkan keseluruhan materi
 persediaan dalam sistem ganda
Kom!nikasi
perpetual: Menyampaikan laporan tentang
• I; sistem
• 3I;  penilaian persediaan dan
• 6ata'rata #ergerak  mempresentasikannya dalam #entuk
tulisan dan lisan

).15. Menjelaskan perhitungan nilai Metode penilaian persediaan pada Men"amati  penilaian T!"as
 persediaan sistem pen(atatan periodik sistem periodik: Mempelajari #uku teks! #ahan tayang persediaan pada • Indiidu/ke'
untuk #er#agai metode penilaian 1. ormat kartu persediaan maupun sum#er lain tentang metode sistem lompok 
 persediaan . Perhitungan nilai persediaan  penilaian persediaan pada sistem • Peme(ahan
melalui kartu persediaan dengan  periodik  masalah
*.15 Menghitung nilai persediaan sistem sistem periodik: Menan#a $bser%asi
 pen(atatan periodik untuk #er#agai • I; Merumuskan pertanyaan untuk 2eklist lem#ar
metode penentuan harga pokok. • 3I; mengidenti&ikasi masalah metode  pengamatan sikap
• 6ata'rata sederhana  penilaian persediaan pada sistem kegiatan indiidu/
• 6ata'rata tertim#ang  periodik  kelompok Porto&olio
• Identi&ikasi khusus Men"eskplorasi 3aporan tertulis
Mengumpulkan data dan in&ormasi indiidu/ kelompok
tentang metode penilaian persediaan Tes
 pada sistem periodik  +es tertulis #entuk
Asosiasi studi kasus
dan/atau pilihan
• Menganalisis dan menyimpulkan
ganda
in&ormasi tentang metode
penilaian
 persediaan pada sistem periodik 
• menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang
metode
 0p
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
 periodik dan mempresentasikannya
dalam #entuk tulisan dan lisan

).1. Menjelaskan perhitungan nilai Metode penilaian persediaan pada Men"amati T!"as  0p
 persediaan sistem pen(atatan perpetual sistem perpetual: Mempelajari #uku teks! #ahan tayang Indiidu/ke'

untuk #er#agai metode penentuan 1. ormat kartu persediaan maupun sum#er lain tentang metode lompok 
harga . Perhitungan nilai persediaan  penilaian persediaan pada sistem •

 pokok. melalui kartu persediaan dengan Peme(aha


 perpetual n masalah
sistem perpetual: Menan#a
*.1 Menghitung nilai persediaan sistem $bser%asi
• I; Merumuskan pertanyaan untuk
 pen(atatan perpetual untuk #er#agai 2eklist lem#ar
• 3I; mengidenti&ikasi masalah metode
metode penentuan harga pokok.  pengamatan sikap
• 6ata'rata #ergerak   penilaian persediaan pada sistem kegiatan indiidu/
 perpetual kelompok Porto&oli
Men"eskplorasi o
Mengumpulkan data dan in&ormasi 3aporan tertulis
tentang metode penilaian persediaan indiidu/ kelompok
 pada sistem perpetual Tes
Asosiasi +es tertulis
• Menganalisis dan menyimpulkan #entuk studi
in&ormasi tentang metode kasus dan/atau
pilihan ganda
penilaian
 persediaan pada sistem perpetual
• menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang
metode T!"as ) 0p
Ke"aji#an/<tang 3an(ar:
).18. Menjelaskan pengertian ke"aji#an/  penilaian persediaan pada sistem Indiidu/ke'

utang lan(ar dan jenis'jenisnya serta 1. Pengertian utang lan(ar dan


 perpetual dan mempresentasikannya lompok 
 pen(atan jenis'jenis utang lan(ar. jenis'
dalam #entuk tulisan dan lisan •Peme(ahan
 jenis utang lan(ar  Men"amati
. Pengukuran utang lan(ar  Mempelajari #uku teks! #ahan tayang
maupun sum#er lain tentang
Ke"aji#an/<tang 3an(ar 
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
*.18 Men(atat transaksi yang terkait ). Pen(atatan utang'utang Menan#a masalah
dengan ke"aji#an/utang lan(ar. lan(ar: Merumuskan pertanyaan $bser%asi
• <tang dagang untuk mengidenti&ikasi 2eklist lem#ar
masalah Ke"aji#an/<tang  pengamatan sikap
• <tang "esel 3an(ar Men"eskplorasi kegiatan indiidu/
• <tang deiden Mengumpulkan data dan in&ormasi kelompok Porto&oli
• <tang pajak  tentang Ke"aji#an/<tang o
• <tang #iaya $pos antisipasi 3an(ar Asosiasi 3aporan tertulis
 pasi&% • Menganalisis dan menyimpulkan indiidu/ kelompok
• <tang Pendapatan in&ormasi tentang Ke"aji#an/ Tes
$pos transitoris <tang 3an(ar  +es tertulis #entuk
pasi&% • menyimpulkan keseluruhan materi studi kasus
• <tang #onus Kom!nikasi dan/atau pilihan
Menyampaikan laporan tentang ganda
• <tang lainnya.
Ke"aji#an/<tang 3an(ar dan
mempresentasikannya dalam #entuk
tulisan dan lisan
SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN

Satuan P endidikan : S MK 


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket K eahlian : Akuntansi
Kelas / Semester : XII / 1
Kompetensi I nti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.


KI  : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi&
dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait
penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di
sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.

Penilaian Alokasi S!mber
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran
akt! Belajar

administrasi keuangan entitas.


atkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
akuntansi.
.. Menunjukkan perilaku jujur! disiplin!
tanggungja"a#! santun! responsi& dan
 pro'akti& dalam #erinteraksi se(ara
e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika pro&esi #idang
komputer akuntansi.
.). Menghargai kerja indiidu dan
kelompok serta mempunyai kepedulian
yang tinggi dalam menjaga keselarasan
lingkungan sosial! lingkungan kerja
dan alam.
).19. Menjelaskan pengertian! unsur'unsur Perolehan Aset +etap: Men"amati T!"as ) 0 p 1 Buku
dan pen(atatan perolehan aset 1. Pengertian aset tetap Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke' +eks
tetap.
. Karakteristik aset tetap maupun sum#er lain tentang Perolehan Aset lompok  $Sis"a%
*.19 Menentukan dan men(atat harga ). Penilaian aset tetap +etap • Peme(ahan  Buku
 perolehan aset *. Akun'akun yang tergolong Menan#a masalah Akun'
tetap. aset Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi tansi
tetap mengidenti&ikasi masalah penentuan untuk
Perolehan Aset +etap 2eklist lem#ar SMK 
5. Penentuan harga perolehan  pengamatan sikap
 #er#agai aset tetap dengan Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang kegiatan indiidu/
(ara mem#eli kelompok Porto&oli
. Penentuan harga perolehan Perolehan Aset +etap
Asosiasi o
 #er#agai aset tetap dengan 3aporan tertulis
(ara hi#ah Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Perolehan Aset +etap indiidu/
• menyimpulkan keseluruhan materi kelompok
Kom!nikasi Tes
Menyampaikan laporan tentang Perolehan +es tertulis
Aset +etap dan mempresentasikannya dalam  #entuk studi
kasus dan/atau
 #entuk tulisan dan lisan
 pilihan ganda
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
).14. Menjelaskan metode penyusutan Penyusutaan aset tetap: Men"amati T!"as  0p
dalam 1. Pengertian penyusutan Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
 penggunaan aset tetap dan aset tetap maupun sum#er lain tentang Penyusutaan lompok 
pen(atatan . aktor =&aktor perhitungan aset tetap • Peme(ahan
 penyusutan Menan#a masalah
 penyusutannya.
). Metode'metode penyusutan: Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
mengidenti&ikasi masalah Penyusutaan aset
*.14 Menghitung dan pen(atat #e#an • Metode aktiitas $unit 2eklist lem#ar
tetap
 penyusutan aset tetap untuk #er#agai  produksi%  pengamatan sikap
Men"eskplorasi
metode penyusutan • Metode garis lurus kegiatan indiidu/
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang kelompok Porto&oli
• Metode jumlah Penyusutaan aset tetap o
angka tahun Asosiasi 3aporan tertulis
• Metode saldo menurun • Menganalisis dan menyimpulkan indiidu/
*. 0urnal penyusutan aset in&ormasi tentang Penyusutaan aset tetap kelompok
tetap • menyimpulkan keseluruhan materi Tes
5. Penyajian aset tetap Kom!nikasi +es tertulis
dalam laporan keuangan Menyampaikan laporan tentang Penyusutaan  #entuk studi
aset tetap dan mempresentasikannya dalam kasus dan/atau
 #entuk tulisan dan lisan  pilihan ganda ) 0p
Men"amati T!"as
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
).. Menjelaskan pen(atatan pengeluaran 0enis pengeluaran masa man&aat
maupun sum#er lain tentang jenis lompok 
untuk pemeliharaan/pengem#angan aset tetap dan pen(atatannya
di dalam jurnal:  pengeluaran masa man&aat aset tetap dan • Peme(ahan
aset tetap. masalah
1. Be#an pemeliharaan  pen(atatannya di dalam jurnal
$reenue e>penditure% Menan#a $bser%asi
*. Men(atat #e#an pengeluaran
. Be#an pengem#angan $(apital Merumuskan pertanyaan untuk 2eklist lem#ar
untuk tujuan pemeliharaan dan
tujuan e>penditure% mengidenti&ikasi masalah jenis pengeluaran  pengamatan sikap
masa man&aat aset tetap dan pen(atatannya kegiatan indiidu/
 pengem#angan aset tetap. kelompok Porto&oli
di dalam jurnal
Men"eskplorasi o
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang 3aporan tertulis
 jenis pengeluaran masa man&aat aset indiidu/
tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal kelompok
Asosiasi Tes
• Menganalisis dan menyimpulkan +es tertulis
in&ormasi
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
tentang jenis pengeluaran masa man&aat  #entuk studi
aset tetap dan pen(atatannya di dalam kasus dan/atau
 jurnal  pilihan ganda
• menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang jenis
 pengeluaran masa man&aat aset tetap dan
 pen(atatannya di dalam jurnal dan
mempresentasi'kannya dalam #entuk tulisan
).1. Menjelaskan pen(atatan penghentian 2ara penghentian aset tetap dan lisan  0p
T!"as
aset tetap. dan Men"amati
• Indiidu/ke'
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang
 pen(atatannya di dalam jurnal lompok 
*.1 Menghitung dan men(atat maupun sum#er lain tentang penghentian
penghentian aset tetap dengan dan aset tetap • Peme(ahan
#er#agai (ara.  #uku #esar: Menan#a masalah
1. ?i#uang/dihapuskan Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
$dis(arded% mengidenti&ikasi masalah penghentian aset 2eklist lem#ar
. ?ijual $sold% tetap  pengamatan sikap
). ?itukar dengan aktia lain Men"eskplorasi kegiatan indiidu/
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang kelompok Porto&oli
$e>(hange% o
 penghentian aset tetap
3aporan tertulis
Asosiasi
indiidu/
• Menganalisis dan menyimpulkan kelompok
in&ormasi tentang penghentian aset Tes
tetap +es tertulis
• menyimpulkan keseluruhan materi  #entuk studi
Kom!nikasi kasus dan/atau
Menyampaikan laporan tentang penghentian  pilihan ganda  0p
).. Menjelaskan karakteristik! harga aset tetap dan mempresentasikannya dalam T!"as
 perolehan dan metode pen(atatan  #entuk tulisan dan lisan • Indiidu/ke'
 #e#an deplesi aset tetap #erupa Men"amati lompok 
Aset tetap #erupa sum#er daya
sum#er daya alam. Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Peme(ahan
alam dan aset tidak #er"ujud:
1. Karakteristik aset tetap maupun sum#er lain tentang Aset tetap
#erupa sum#er daya alam  #erupa sum#er daya alam dan aset tidak
. 7arga perolehan aset tetap  #er"ujud
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
*. Men(atat transaksi yang terkait  #erupa sum#er daya alam Menan#a masalah
dengan perolehan dan pem#e#anan ). Metode pen(atatan #e#an Merumuskan pertanyaan untuk $bser%asi
 #iaya deplesi untuk aset tetap deplesi serta penyajian dalam mengidenti&ikasi masalah Aset tetap #erupa 2eklist lem#ar
#erupa sum#er daya alam. laporan la#a'rugi. sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud  pengamatan sikap
Men"eskplorasi kegiatan indiidu/
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang
kelompok Porto&oli
Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset
o
tidak #er"ujud
3aporan tertulis
Asosiasi
indiidu/ kelompok
• Menganalisis dan menyimpulkan
Tes
in&ormasi tentang Aset tetap #erupa
sum#er daya alam dan aset tidak +es tertulis
#er"ujud  #entuk studi
kasus dan/atau
• menyimpulkan keseluruhan materi
 pilihan ganda
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Aset tetap
 #erupa sum#er daya alam dan aset tidak
).). Menjelaskan pengertian! karakteristik! Aset tetap #erupa aset tidak  #er"ujud dan mempresentasikannya dalam T!"as  0p
 jenis'jenis dan perolehan serta metode  #er"ujud:  #entuk tulisan dan lisan • Indiidu/ke'
 pen(atatan amortisasi dari aset tetap 1. Pengertian dan Men"amati lompok 
tidak #er"ujud. karakteristik aset tidak Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Peme(ahan
#er"ujud maupun sum#er lain tentang Aset tetap masalah
*.) Men(atat transaksi yang terkait . 0enis'jenis aset tidak  #erupa sum#er daya alam dan aset tidak $bser%asi
dengan perolehan dan pem#e#anan #er"ujud  #er"ujud 2eklist lem#ar
 #iaya amortisasi untuk aset tetap ). 7arga perolehan aset tidak  pengamatan sikap
Menan#a
tidak  #er"ujud Merumuskan pertanyaan untuk kegiatan indiidu/
 #er"ujud. *. Metode dan mengidenti&ikasi masalah Aset tetap #erupa kelompok Porto&oli
pen(atatan amortisasi sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud o
5. serta penyajian dalam laporan Men"eskplorasi 3aporan tertulis
la#a'rugi. Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang indiidu/
Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset kelompok
tidak #er"ujud Tes
Asosiasi +es tertulis
• Menganalisis dan menyimpulkan  #entuk studi
in&ormasi tentang Aset tetap #erupa
sum#er daya alam dan aset tidak
#er"ujud
• menyimpulkan keseluruhan materi
Penilaian Alokasi S!mber
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran
akt! Belajar
Kom!nikasikasus dan/atau
Menyampaikan laporan tentang Aset tetap pilihan ganda
 #erupa sum#er daya alam dan aset tidak
 #er"ujud dan mempresentasikannya dalam
 #entuk tulisan dan lisan
SILABUS AKUNTANSI
KEUANGAN

Satuan P endidikan : S MK 


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket K eahlian : Akuntansi
Kelas / Semester : XII / 
Kompetensi I nti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI  : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi&
dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait
penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di
sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.

Penilaian Alokasi S!mber
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran
akt! Belajar

administrasi keuangan entitas.


atkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
.. Menunjukkan perilaku jujur! disiplin! ). 0enis utang o#ligasi. lapor ng utang
tanggungja"a#! santun! responsi& dan *. 7arga pasar o#ligasi. an jangka
 pro'akti& dalam #erinteraksi se(ara panjang
tenta
e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai Menan#a
dengan prinsip etika pro&esi #idang ng Merumuskan
komputer akuntansi. utang pertanyaan
.). Menghargai kerja indiidu dan jangk untuk
kelompok serta mempunyai kepedulian a mengidenti&i
yang tinggi dalam menjaga  panja kasi masalah
keselarasan lingkungan sosial! utang jangka
ng
lingkungan kerja dan alam.  panjang
dan
).*. Menjelaskan karakteristik dan <tang jangka panjang $utang "esel Men"amati
 pengertian utang "esel jangka Mempelajari #uku memp
 jangka panjang%:
 panjang serta proses pen(atatan 1. Karakteristik dan teks! #ahan tayang resent
transaksi utang "esel jangka panjang. pengertian utang "esel maupun sum#er asikan
jangka panjang lain tentang utang nya
*.* Men(atat transaksi yang terkait . Pen(atatan utang "esel jangka panjang dalam
dengan utang "esel jangka panjang. jangka Menan#a  #ent
Merumuskan
 panjang pertanyaan untuk uk
• Pener#itan "esel pada mengidenti&ikasi tulis
nilai masalah utang an
 pari dan tidak pada jangka dan
nilai  panjang lisan
 pari Men"eskplorasi Men
Mengumpulkan "ama
• Perhitungan amortisasi data dan
diskon dan #iaya ti
in&ormasi tentang
#unga utang jangka Mem
).5. Menjelaskan karakteristik! • Pelunasan utang panjang pelaj
pengertian! dan jenis'jenis utang ari
Asosiasi
o#ligasi serta masalah pener#itan #uku
• Menganalisis dan teks!
dan menyimpulkan #aha
 pen(atatannya. in&ormasi n
tentang utang tayan
*.5 Men(atat transaksi yang jangka panjang g
terkait dengan utang o#ligasi <tang jangka panjang $<tang
• menyimpulkan maup
;#ligasi%:
keseluruhan un
1. Karakteristik dan pengertian sum#
utang o#ligasi. materi er
. Pener#itan surat utang Kom!nikasi lain
o#ligasi. Menyampaikan tenta
T!"as  0p
1 Buku
• Indiidu/ke' lompok 
+eks
• Peme(ahan masalah
$Sis" a%
$bser%asi  Buku Akun' tansi untuk SMK 
2eklist lem#ar
 pengamatan sikap kegiatan indiidu/
kelompok Porto&olio
3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau
pilihan ganda
T!"as
• Indiidu/ke' lompok 
• Peme(ahan masalah
$bser%asi
2eklist lem#ar

 0p
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
5. Pen(atatan proses Men"eskplorasi  pengamatan sikap
utang o#ligasi Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang kegiatan indiidu/
• Pen(atatan pada saat utang jangka panjang kelompok Porto&oli
 pengeluaran o#ligasi Asosiasi o
• Menganalisis dan menyimpulkan 3aporan tertulis
• Pen(atatan pada saat indiidu/ kelompok
 peredaran o#ligasi in&ormasi tentang utang jangka
Tes
panjang +es tertulis
• Pen(atatan pada saat
• menyimpulkan keseluruhan materi #entuk studi
 pelunasan o#ligasi
Kom!nikasi kasus dan/atau
Menyampaikan laporan tentang utang jangka pilihan ganda
).. Menjelaskan pengertian!  panjang dan mempresentasikannya dalam T!"as  0p
karateristik! Pem#entukan dan usaha  #entuk tulisan dan lisan • Indiidu/ke'
 #entuk!'#entuk! perjanjian!  persekutuan: Men"amati lompok 
penyertaan modal dan akuntansi usaha 1. Pengertian dan Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun • Peme(ahan
 persekutuan. karakteristik sum#er lain tentang pem#entukan dan usaha masalah
 persekutuan  persekutuan $bser%asi
*. Men(atat transaksi keuangan yang Menan#a 2eklist lem#ar
. Bentuk'#entuk persekutuan
terkait dengan penyertaan modal dan Merumuskan pertanyaan untuk pem#entukan  pengamatan sikap
akuntansi usaha persekutuan. ). Perjanjian persekutuan
dan usaha persekutuan kegiatan indiidu/
*. Penyertaan modal Men"eskplorasi kelompok Porto&oli
5. Akuntansi usaha Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang o
persekutuan  pem#entukan dan usaha persekutuan 3aporan tertulis
indiidu/ kelompok
Asosiasi
Tes
• Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi +es tertulis #entuk
tentang pem#entukan dan usaha studi kasus
persekutuan dan/atau pilihan
• Menyimpulkan keseluruhan materi ganda
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang pem#entukan
dan usaha persekutuan dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan
dan lisan
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
).8. Menjelaskan pengertian Pem#u#aran karena peru#ahan Men"amati T!"as  0p
pem#u#aran  pemilik persekutuan: Mempelajari #uku teks! #ahan tayang • Indiidu/ke'
 persekutuan! keadaan yang 1. Pengertian pem#u#aran maupun sum#er lain tentang pem#u#aran lompok 
menye#a#kan pem#u#aran  persekutuan karena • Peme(ahan
 persekutuan! dan masuk/keluarnya  peru#ahan pemilik persekutuan masalah
. Keadaan yang menye#a#kan
anggota persekutuan serta Menan#a $bser%asi
 pem#u#aran persekutuan
 penyatuan/pele#uran persekutuan. Merumuskan pertanyaan untuk pem#u#aran 2eklist lem#ar
). Masuknya anggota #aru karena peru#ahan pemilik persekutuan
*. Pengunduran diri/kematian  pengamatan sikap
*.8 Men(atat transaksi keuangan Men"eskplorasi kegiatan indiidu/
anggota Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang
yang terkait dengan pem#u#aran 5. Penyatuan atau pele#uran kelompok Porto&oli
 persekutuan karena peru#ahan  pem#u#aran karena peru#ahan pemilik o
 persekutuan  persekutuan 3aporan tertulis
 pemilik.
Asosiasi indiidu/ kelompok
• Menganalisis dan menyimpulkan Tes
+es tertulis
in&ormasi tentang pem#u#aran karena
#entuk studi
peru#ahan
kasus dan/atau
 pemilik persekutuan pilihan ganda
• Menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang
 0p
pem#u#aran karena peru#ahan pemilik T!"as
).9. Menjelaskan pengertian likuidasi 3ikuidasi persekutuan: persekutuan dan mempresentasikannya • Indiidu/ke'
 persekutuan! prosedur likuidasi 1. Pengertian likuidasi dalam #entuk tulisan dan lisan lompok 
 persekutuan! dan pen(atatan  persekutuan Men"amati • Peme(ahan
. Prosedur likuidasi Mempelajari #uku teks! #ahan tayang masalah
likuidasi
persekutuan maupun sum#er lain tentang likuidasi $bser%asi
 persekutuan. persekutuan Menan#a
). Pen(atatan likuidasi 2eklist lem#ar
Merumuskan pertanyaan untuk likuidasi  pengamatan sikap
*.9 Men(atat transaksi keuangan yang  persekutuan
 persekutuan kegiatan indiidu/
terkait dengan likuidasi
persekutuan. Men"eskplorasi kelompok Porto&oli
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang o
likuidasi persekutuan 3aporan tertulis
Asosiasi indiidu/ kelompok
• Menganalisis dan menyimpulkan Tes
in&ormasi tentang likuidasi persekutuan +es tertulis
• Menyimpulkan keseluruhan materi #entuk
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang likuidasi
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
 persekutuan dan mempresentasikannya dalam studi kasus
 #entuk tulisan dan lisan dan/atau pilihan
ganda
).4. Menjelaskan pengertian! Se"a guna usaha $leasing% Men"amati T!"as  0p
keunggulan! kriteria dan prosedur 1. Pengertian se"a guna usaha • Indiidu/ke'
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang
kapitalisasi dalam se"a guna . Keunggulan se"a guna lompok 
maupun sum#er lain tentang se"a guna
usaha serta
). Kriteria dan prosedur usaha $leasing% Menan#a • Peme(ahan
 pen(atatan terkait dengan
kapitalisasi dalam se"a guna Merumuskan pertanyaan untuk masalah
transaksi se"a guna usaha.
usaha mengidenti&ikasi masalah se"a guna usaha $bser%asi
*. Mem#edakan lease modal $leasing% 2eklist lem#ar
*.4 Men(atat transaksi keuangan
dan lease operasi Men"eskplorasi  pengamatan sikap
yang terkait dengan masalah
5. Pen(atatan lease oleh Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang kegiatan indiidu/
se"a guna usaha
penye"a guna usaha $leasee se"a guna usaha $leasing% kelompok Porto&oli
% Asosiasi o
. Pen(atatan lease oleh pihak 3aporan tertulis
• Menganalisis dan menyimpulkan
 perusahaan se"a guna usaha indiidu/ kelompok
in&ormasi tentang se"a guna usaha
$lessor%. $leasing% Tes
+es tertulis
• Menyimpulkan keseluruhan materi #entuk studi
Kom!nikasi kasus dan/atau
Menyampaikan laporan tentang se"a pilihan ganda
guna usaha $leasing% dan  0p
).). Menjelaskan pengertian penjualan T!"as
mempresentasikannya dalam #entuk
angsuran! penjualan angsuran Penjualan angsuran: • Indiidu/ke'
tulisan dan lisan Men"amati
untuk 1. Pengertian penjualan Mempelajari #uku teks! #ahan tayang lompok 
 #arang tak #ergerak dan #arang angsuran • Peme(ahan
maupun sum#er lain tentang penjualan
dagangan serta penyjian in&ormasi angsuran. masalah
 penjualan angsuran di dalam laporan . Penjualan angsuran #arang
tak Menan#a $bser%asi
keuangan
 #ergerak  Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah penjualan angsuran
). Penjualan angsuran #arang
Men"eskplorasi
 #ergerak $#arang dagangan%
*. Penyajian in&ormasi
penjualan
  Alokasi
Kompetensi D asar Materi P okok Pembelajaran Penilaian S!mber
akt! Belajar
*.) Men(atat transaksi keuangan yang angsuran di dalam laporan Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang 2eklist lem#ar
terkait dengan penjualan angsuran keuangan  penjualan angsuran  pengamatan sikap
dan kegiatan indiidu/
 penyajian in&ormasinya di Asosiasi
kelompok Porto&olio
dalam laporan keuangan • Menganalisis dan menyimpulkan
3aporan tertulis
in&ormasi tentang penjualan angsuran indiidu/ kelompok
• Menyimpulkan keseluruhan materi Tes
Kom!nikasi +es tertulis #entuk
Menyampaikan laporan tentang penjualan studi kasus
angsuran dan mempresentasikannya dalam dan/atau pilihan
 #entuk tulisan dan lisan ganda

).)1. Menjelaskan tentang pengertian Penjualan konsinyasi: Men"amati T!"as  0p


 penjualan konsinyasi! perjanjian Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun
1. Pengertian • Indiidu/ke'
konsinyasi! proses pen(atatan untuk sum#er lain tentang penjualan konsinyasi
komisioner dan pengamanat serta . Perjanjian konsinyasi lompok 
). Pen(atatan untuk Menan#a • Peme(ahan
 penyiapan laporan la#a'rugi dalam Merumuskan pertanyaan untuk
 penjualan konsinyasi. komisioner  masalah
mengidenti&ikasi masalah penjualan
*. Pen(atatan untuk $bser%asi
*.)1 Men(atat transaksi keuangan yang konsinyasi Men"eskplorasi
terkait dengan penjualan konsinyasi pengamanat Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang 2eklist lem#ar
 #aik dari pihak komisioner maupun 5. 3aporan perhitungan  pengamatan sikap
 penjualan konsinyasi
 pengamanat serta menyiapkan kegiatan indiidu/
la#a'rugi Asosiasi kelompok Porto&oli
laporan keuangannya.
• Menganalisis dan menyimpulkan o
in&ormasi tentang penjualan 3aporan tertulis
konsinyasi indiidu/ kelompok
• menyimpulkan keseluruhan materi Tes
Kom!nikasi +es tertulis #entuk
studi kasus
Menyampaikan laporan tentang penjualan
dan/atau pilihan
konsinyasi dan mempresentasikannya dalam
ganda
 #entuk tulisan dan lisan

Anda mungkin juga menyukai