Dr Muhammad Taufiq DEA

Deputi Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN

Lembaga Administrasi Negara

Ceramah PKP dan PKA Mahkamah Agung – RI

11 September 2020

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

TANTANGAN BIROKRASI ERA NEW NORMAL
PERKEMBANGAN PANDEMI COVID 19 PHEOC (Kemkes RI, 11/09/2020)

New normal adalah

perubahan perilaku
untuk tetap menjalankan
aktivitas normal namun
dengan ditambah
menerapkan protokol
kesehatan guna
mencegah terjadinya
penularan Covid-19.

Ketua Pakar Gugus Covid

19
Kompas.com -
20/05/2020
 COVID-19 Outbreak
Ketidakpastian Akibat Pandemik
Indeks ketidakpastian dunia meningkat signifikan akibat pandemic COVID-19, bahkan angka ini lebih tinggi
dibandingkan pandemic SARS dan Ebola. Penyebaran COVID-19 sudah mencapai lebih dari 4 juta kasus

World Pandemic Uncertainty Index (WPUI)

1996Q1 to 2020Q1
Coronavirus
2020
150 14
Discussion about pandemics, Index

World Pandemic Uncertainty Index

12
125

10
100

8
75
6
SARS
2002-03
50
Ebola 4
Avian flu 2014-16
2003-09 Swine flu
25 2009-10 2

0 0
Q1-1996 Q1-2002 Q1-2008 Q1-2014 Q1-2020

https://www.policyuncertainty.com/ Ket: WPUI mengukur ketidakpastian terkait pandemi di seluruh dunia. Indeks ini rata-rata sederhana untuk 143 negara.

www.ekon.go.id perekonomianRI perekonomianRI 2

 1. Ekonomi Dunia
Proyeksi Pertumbuhan Ekonomi 2020-2021
• Pada April 2020, IMF memangkas proyeksi pertumbuhan ekonomi global pada tahun 2020 menjadi -3,0 % dari sebelumnya 3,3 %yoy.
• Ekonomi Indonesia, China, India, Filipina, dan Vietnam diproyeksikan masih tumbuh positif pada tahun 2020
• Pada Q2-2020 Indonesia ekonomi tumbuh sebesar 2.97%, relatif lebih tinggi dibandingkan negara lainnya
Realisasi Pertumbuhan Ekonomi
Pertumbuhan WEO IMF, Januari 2020 WEO IMF, April 2020
2019 %YoY Delta
Ekonomi (%YoY) (Q1-
2020 2021 2020 2021 Negara
Q1-2019 Q2-2019 Q3-2019 Q4-2019 Q1-2020 2020/Q4-
2019)
Global 2.9 3.3 3.4 -3.0 5.8 Hong Kong 0.70 0.40 -2.80 -3.00 -8.90 -5.90
Negara Maju 1.7 1.6 1.6 -6.1 4.5 China 6.40 6.20 6.00 6.00 -6.80 -12.80
France 1.34 1.48 1.46 0.88 -5.37 -6.25
Emerging and Italy 0.20 0.37 0.49 0.14 -4.81 -4.95
Developing 3.7 4.4 4.6 -1.0 6.6 Spain 2.19 2.03 1.93 1.78 -4.10 -5.88
Economies Eurozone 1.40 1.20 1.30 1.00 -3.30 -4.30
AS 2.3 2.0 1.7 -5.9 4.7 Belgium 1.36 1.36 1.61 1.28 -2.80 -4.08
European Union 1.68 1.45 1.56 1.26 -2.74 -4.00
China 6.1 6.0 5.8 1.2 9.2 Austria 1.89 1.77 1.69 1.03 -2.70 -3.73
Jerman 0.6 1.1 1.4 -7.0 5.2 Singapore 1.00 0.20 0.70 1.00 -2.20 -3.20
Mexico 1.16 -0.95 -0.25 -0.49 -1.58 -1.09
UK 1.4 1.4 1.5 -6.5 4.0 Latvia 3.12 1.97 2.93 0.96 -1.40 -2.36
Perancis 1.3 1.3 1.3 -7.2 4.5 Philippines 5.95 5.35 6.21 6.69 -0.06 -6.75
United States 2.65 2.28 2.07 2.33 0.32 -2.01
India 4.2 5.8 6.5 1.9 7.4 South Korea 1.60 2.07 2.02 2.35 1.29 -1.06
Brazil 1.1 2.2 2.3 -5.3 2.9 Taiwan 1.84 2.60 3.03 3.31 1.54 -1.77
Lithuania 4.12 3.90 3.79 3.85 2.51 -1.34
ASEAN 5 4.8 4.8 5.1 -0.6 7.8 Indonesia 5.07 5.05 5.02 4.97 2.97 -2.00
Indonesia 5.0 0.5 8.2 Vietnam 6.82 6.73 7.48 6.97 3.82 -3.15
www.ekon.go.id
Sumber: WEO, IMF perekonomianRI perekonomianRI Uzbekistan 5.73 5.89 5.89 5.56 4.10 -1.46 7
Pandemi Covid-19 adalah sebuah enforced digital disruption
(Prof. Rhenald Kasali,2020)

ANALOG LIVING DIGITAL LIVING

• Serba fisik & tatap muka • Serba digital & tidak harus
• Lebih butuh ruang besar tatap muka
• Inftastruktur Fisik • Perlu dukungan infrastruktur
• Biasanya lebih lama (kurang digital, digital leadership
efektif dan efisien) • Lebih efektif dan efisien

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

 NEW NORMAL BUREAUCRACY : POSSIBLE SCENARIO

No Dimension Existing Post covid

1 Structure • Hirarkis • Matrix
• Machine bureaucracy • Profesional bureaucracy

• Semi wirearchy
 No Dimension Existing Post covid
2 SDM Pekerja administratif • Profesional worker
• Talent
• Literasi new normal

3 Proses Kerja Manual • Otomatisasi

Proses fisik • Digital processed
Office based • Flexible working
arrangements
• Remote working
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN
ERA NEW NORMAL
Sumber : Future Skills Rob Van Alphen 2019
 OLD NORMAL VS NEW NORMAL
PENGEMBANGAN KOMPETENSI
OLD NORMAL NEW NORMAL
Metode Classical Digital/blended
pengembangan
kompetensi
Tujuan Individual learning Organization learning
Motif Dasar Rule driven Strategy driven
Organisasi belajar Fragmented : masing Integrated : sinergi
masing instansi antar instansi dan
stakeholders
Tempat pembelajaran Kelas Flexible
 INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

KEBIJAKAN LAN TERKAIT PENYELENGGARAAN PENGEMBANGNA KOMPETENSI ASN

NOMOR : 11/K.1/HKM.02.3/2020
Tanggal 27 Maret 2020
(Pelatihan T,F dan SosKul) dalam masa
pandemi
NOMOR : 10/K.1/HKM.02.3/2020
Tanggal 23 Maret 2020
(Panduan Teknis
Penyelenggaraan Pelatihan
selama Pandemi)
NOMOR: 13/K.1/HKM.02.3/2020
Tanggal 29 Maret 2020
(Juknis Pertanggungjawaban Administratif
Penyelenggaraan Pelatihan selama pandemi)
NOMOR:
18/K.1/HKM.02.3/2020
Tanggal 2 Mei 2020
(Perpanjangan Akreditasi
selama pandemi)
NOMOR. 22/K.1/
HKM.02.3/2020 (Pedoman
Akreditasi Dalam Masa
Covid-19)
PERGESERAN PARADIGMA TRAINING AND DEVELOPMENT KE LEARNING AND
DEVELOPMENT

TRAINING adalah:
Pembelajaran berbasis LEARNING adalah: "Proses
konten yang dipimpin meningkatkan pengetahuan dan
oleh instruktur yang keterampilan dan mengembangkan
mengarahkan pada sikap atau keyakinan kita sehingga
perubahan perilaku yang kita memiliki kemampuan untuk
diinginkan. '(Sloman, membuat pilihan/keputusan" (Thorpe
2005) dan Clifford, 2000).
 MENGEMBANGKAN KOMPETENSI ASN ERA NEW NORMAL

Literasi Kesehatan
1diri dan Lingkungan
Kerja 5 Literasi data
dan informasi

2 Literasi Sosial 5 Literasi New

Normal
Literasi
3 Organisasi Literasi
(Pola kerja) 4 teknologi
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
 METODE PENGEMBANGAN KOMPETENSI NEW NORMAL

01 FULL TIME ONLINE

DISTANCE LEARNING ON LINE DAN OFF

02 LINE

03 MICRO MOBILE-LEARNING

WORKING PLACE LEARNING & CORPORATE

04 UNIVERSITY

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

TANTANGAN DISTANCE LEARNING
MENJANGKAU ASN DI PELOSOK NEGERI
Mengembangkan adaptive distance learning :
pembelajaran jarak jauh yang didesain menyesuaikan
kondisi georgrafis

A. Teknologi dan saluran komunikasi adaptif

• Jaringan Internet

• Radio Republik Indonesia

• Televisi Republik Indonesia

• PT Post Indonesia

B. Menyiapkan Tutor/fasiitator Pembelajaran jarak jauh

• Rekrut Wi yang sudah
• Bekerjasama dengan perguruan tinggi
PEMBELAJARAN DI TEMPAT KERJA Coaching
Proses pembimbing untuk membantu individu untuk
mengembangkan solusi mereka sendiri dan melatih
proses berpikir, yang kemudian dapat diterapkan
secara mandiri di masa depan.

Mentoring
Proses membantu individu meningkatkan atau meningkatkan
keterampilan tertentu untuk meningkatkan kinerja dan karir
mereka dari orang yang lebih senior melalui berbagi
pengalaman

On the job training

Pelatihan terstruktur yang berlangsung
di tempat kerja (di tempat kerja) berdasarkan 1: 1

Project
Penugasan seseorang dalam suatu project untuk mengembangkan
pengalaman dan kompetensi social, manajerial dan teknis
Secondments
Penempatan sementara pegawai ke departemen
atau tim lain dalam satu organisasi, atau ke
organisasi lain

Job Shadowing
Penugasan seorang pegawai untuk waktu
mengamati orang lain yang melakukan pekerjaan

Community of Practice
Sebuah komunitas berisikan sekelompok orang
dengan profesi sama yang dibentuk untuk berbagi
pengetahuan tentang topik tertentu yang spesifik.
MENDORONG ASN UNTUK
MEMANFAATKAN MASA PANDEMI
GUNA MENGEMBANGKAN POTENSI
DAN KOMPETENSINYA

• Community of Practices : metode

pembelajaran dengan cara berbagi
pengalaman dan pengetahuan dari
kelompok profesi

• Dilakukan dengan biaya O Rupiah

• Contoh : kegiatan COP Widyaiswara

disamping berbagi pengetahuan juga
menggalang dana untuk COVID
 ASN CORPORATE UNIVERSITY SEBAGAI MODEL
PENGEMBANGAN KOMPETENSI NEW NORMAL
Pengembangan kompetensi bagi setiap
PNS dilakukan paling sedikit 20 (dua puluh)
jam pelajaran dalam 1 (satu) tahun.

Pasal 203, PP 17/2020 Perubahan PP

11/2017 tentang Manajemen PNS

Pengembangan kompetensi
dilaksanakan melalui pendekatan
sistem pembelajaran terintegrasi
(corporate university)

Pasal 203, PP 17/2020 Perubahan PP

11/2017 tentang Manajemen PNS
 • Metode pengembangan kompetensi bagi ASN
ASN Corporate melalui metode klasikal dan non klasikal yang
mengintegrasikan talent management, manajemen
University kinerja dan manajemen budaya organisasi dalam
rangka mendukung strategi organisasi.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

Transformasi Pengembangan Kompetensi ASN

70
VISI & MISI, PENGUKURAN
3 7 9
20

KOMPETENSI
ARAH STRATEGI ORGANISASI KOMPETENSI
TALENT 7, 8, 9
MAPPING 2 6 8 TALENT 1. Peta Talent dalam Matriks
On-the-job PENILAIAN POOL 2. Potensi masa depan
3. Saran pengembangan
ANALISIS 1 4 5
training
KEBUTUHAN TALENTA
KINERJA Coaching &
KINERJA Mentoring 9 (JIKA ADA POSISI KOSONG)
9-BOX MATRIX
STRATEGI & TATA KELOLA
INTERNAL 7, 8, 9

10
(BUILD, BUY, BORROW)

• Terlibat dalam suatu 7,8,9

proyek/Task Force Team
7,8,9
• Coaching
ACQUISITION
• Mengikuti Program Magang DEVELOPMENT ENGAGEMENT
• Mentoring DEVELOPMENT
• Mewakili atasan dalam • Counselling Formal
forum/tugas penting • Feedback dari atasan

TALENT TRACKING &

EKSTERNAL
ASN CORPORATE UNIVERSITY MONITORING

MANAJEMEN • Diklat
INSTITUSIONAL NASIONAL
CPNS SUKSESI • E-learning
AKSELERASI
PPPK
• Konferensi, Seminar, Workshop
Scenario Pembelajaran dalam ASN CORPU
FORMAL LEARNING INFORMAL LEARNING SHARING

3
CLASS ROOM 4 WORKING PLACE 5 DIALOGUE
LEARNING LEARNING
• Ceramah • Rotational assignment • Community of
OFF LINE
practices
• Teleconference • Job assignment
• Coaching and
mentoring

2 E LEARNING 1 MANDIRI 6 ONLINE

COMMUNITY
• Interactive Buku/article Wiki
ON LINE

E-learning
• Virtual class Videon podcast Blog
Learning portals
KEBIJAKAN PENDUKUNG BANGKOM NEW NORMAL

Penyesuaian kebijakan penganggaran dan

pertanggungjawabannya

Kesiapan Lembaga 3 2
Kesiapan Fasilitator/
Pelatihan Widyaiswara

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

Terima Kasih