JADWAL PEMBELAJARAN IN SERVICE TRAINING (TATAP MUKA VIRTUAL)

DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH

Hari ke 1 (satu)

Jam Menu LMS

No Mata Diklat Kegiatan Peserta Tagihan
ke (media)
1 Kebijakan Menyimak materi Kebijakan
1–2 Kementerian kebijakan (Video
Pendidikan dan Kemdikbud yang conference)
Kebudayaan disampaikan oleh
(Kemdikbud) Narasumber
(Pejabat Struktural)
secara tatap muka
daring
2 3 Orientasi Menyimak paparan Orientasi
program orientasi program Program
yang disampaikan (Video
oleh Pengajar conference)
secara tatap muka
daring
3 4 Tes awal Mengerjakan tes Tugas 05 Tes Tes awal
awal dengan awal (SIM Diklat
menggunakan SIM Tendik)
Diklat Tendik
4 5 Pemecahan Memperkenalkan Paparan
Masalah diri dan menyimak Pemecahan
Pembelajaran paparan tentang Masalah
penyampaian Pembelajaran
tujuan (Video
pembelajaran dan conference)
hasil yang
diharapkan pada
pembelajaran tahap
IST
Hari ke 2 (dua)

Jam Menu LMS

No Mata Diklat Kegiatan Peserta Tagihan
ke (media)
1 1 Pemecahan Menyampaikan Refleksi
Masalah garis besar hasil Pendalaman
Pembelajaran refleksi Materi (Video
pendalaman materi conference)
manajerial yang
telah dipelajari
pada tahap OJT 1
2 2 Pemecahan Menyampaikan Refleksi
Masalah garis besar hasil Pendalaman
Pembelajaran refleksi Materi (Video
pendalaman materi conference)
supervisi yang telah
dipelajari pada
tahap OJT 1
3 3 Pemecahan Menyampaikan Refleksi
Masalah garis besar hasil Pendalaman
Pembelajaran refleksi Materi (Video
pendalaman materi conference)
pengembangan
kewirausahaan
yang telah dipelajari
pada tahap OJT 1
4 4 Pemecahan Menyampaikan Refleksi
Masalah hubungan antara Pendalaman
Pembelajaran konten materi Materi (Video
bahan conference)
pembelajaran (3
materi) dengan
permasalahan
pembelajaran di
sekolah
5 5 Pemecahan Menghubungkan Diskusi
Masalah konten bahan Pemecahan
Pembelajaran pembelajaran Masalah
dengan identifikasi Pembelajaran
masalah yang telah (Forum
dibuat Diskusi)
Hari ke 3 (tiga)

Jam Menu LMS

No Mata Diklat Kegiatan Peserta Tagihan
ke (media)
1 1 Pemecahan Peta
Menyimak peta
Masalah Kesamaan
kesamaan tema
Pembelajaran Tema
masalah yang
Masalah
disampaikan oleh
(Video
pengajar
conference)
2 2 Pemecahan Peserta secara Peta
Masalah perwakilan sesuai Kesamaan
Pembelajaran kesamaan tema Tema
menyampaikan Masalah
masalah (Video
pembelajaran yang conference)
dihadapi untuk
dicari pemecahan
masalahnya
(solusi)
3 3 Pemecahan Melakukan Tugas 06 Tugas
Masalah pengisian tugas 06 Memecahkan Pemecahan
Pembelajaran format Masalah Masalah
memecahkan Pembelajaran (File dan
masalah forum diskusi)
pembelajaran
4 4 Pemecahan Memaparkan hasil Paparan
Masalah pemecahan Tugas
Pembelajaran masalah Pemecahan
pembelajaran yang Masalah
telah dibuat (Video
(perwakilan setiap conference)
kelompok
kesamaan tema)
untuk
mendapatkan
tanggapan dari
peserta yang lain
5 5 Pemecahan Melakukan refleksi Refleksi
Masalah pembelajaran
Pembelajaran (Blog refleksi)
Peserta Tugas 06 Pengumpulan
mengunggah tugas Memecahkan Tugas
06 Masalah (assignment)
Pembelajaran
Hari ke 4 (empat)

Jam
No Mata Diklat/JP Kegiatan Peserta Tagihan Media
ke
1 1 Berbagi Praktik Menyampaikan Paparan
Baik kesiapan untuk materi
untuk berbagi Berbagi
praktik baik yang Praktik Baik
telah disusun pada (Video
OJT 1 conference)
2 2 Berbagi Praktik Paparan
Menyimak peta
Baik materi
kesamaan tema
Berbagi
praktik baik yang
Praktik Baik
disampaikan oleh
(Video
pengajar
conference)
3 3–4 Berbagi Praktik Peserta sesuai Paparan
Baik dengan peta tema sesuai tema
memaparkan (Video
secara bergantian conference -
praktik baik yang breakout
telah disusun room)
4 5 Berbagi Praktik Memberikan Paparan
Baik tanggapan hasil sesuai tema
pemaparan peserta (Video
yang lain conference -
breakout
room)
Hari ke 5 (lima)

Jam
No Mata Diklat/JP Kegiatan Peserta Tagihan Media
ke
1 1 Berbagi Praktik Menyimak review Reviu materi
Baik pembelajaran pada Berbagi
hari sebelumnya Praktik Baik
mengenai hasil (Video
paparan praktik conference)
baik yang
disampaikan
pengajar
2 2–3 Berbagi Praktik Mengisi Tugas 07 Tugas 07. Tugas
Baik (melakukan refleksi Melakukan Berbagi
hasil berbagi praktik Refleksi Hasil Praktik Baik
baik) berdasarkan Berbagi Praktik (Blog
hasil praktik baik Baik refleksi)
yang telah
dipaparkan
3 4–5 Berbagi Praktik Perwakilan peserta Diskusi
Baik menyampaikan Berbagi
hasil refleksi Praktik Baik
berbagi praktik baik (Blog
refleksi)
Hari ke 6 (enam)

Jam
No Mata Diklat/JP Kegiatan Peserta Tagihan Media
ke
1 1 Berbagi Praktik Menyimak review Reviu
Baik pembelajaran hari Berbagi
sebelumnya Praktik Baik
tentang refleksi (Video
berbagi praktik baik conference)
2 2 Berbagi Praktik Menyampaikan Reviu
Baik manfaat dari Berbagi
kegiatan berbagi Praktik Baik
praktik baik dalam (Video
menunjang tugas- conference)
tugas sebagai
kepala sekolah
Mengunggah tugas Tugas 07. Pengumpula
07 Melakukan n Tugas
Refleksi Hasil (e-portfolio)
Praktik Baik
3 3 Penyusunan Menyimak paparan Paparan
Rencana Pengajar Diklat Materi
Pengembangan tentang (Video
Sekolah (RPS) penyusunan conference)
Rencana
Pengembangan
Sekolah (RPS)
4 4 Penyusunan Menentukan satu Diskusi
Rencana masalah untuk Solusi Utama
Pengembangan kegiatan RPS. (Chatting)
Sekolah (RPS)
5 5 Penyusunan Membuat Tugas 08 Penugasan
Rencana rancangan RPS Mengisi Matriks (File)
Pengembangan menggunakan Rencana
Sekolah (RPS) matrik yang telah Pengembangan
disediakan Sekolah (RPS)
Hari ke 7 (tujuh)

Jam
No Mata Diklat/JP Kegiatan Peserta Tagihan Media
ke
1 1 Penyusunan Berkonsultasi Konsultasi
Rencana dengan pengajar Penyusunan
Pengembangan apabila mengalami RPS
Sekolah (RPS) kesulitan dalam (chatting)
pengisian tugas 08
2 2 Penyusunan Memaparkan hasil Diskusi
Rencana isian matrik RPS Penyusunan
Pengembangan untuk mendapatkan RPS
Sekolah (RPS) tanggapan dari (Forum
pengajar dan Diskusi)
peserta yang lain
3 3–4 Penyusunan Merancang Tugas 09 Penugasan
Rencana instrumen Merancang Merancang
Pengembangan monitoring dan Monev Instrumen
Sekolah (RPS) evaluasi (monev) Monev
Tugas 9a,
pelaksanaan RPS (File dan
Instrumen
sesuai format pada Forum
Monitoring
tugas 9a, 9b, 9c, 9d Diskusi)
Pelaksanaan
Kegiatan
Tugas 9b
Instrumen
Peningkatan
Kompetensi KS
Berdasarkan
AKPK
Tugas 9c.
Instrumen
Evaluasi Hasil
Kegiatan
Tugas 9d.
Instrumen
Pencapaian
Students
Wellbeing
4 5 Penyusunan Perwakilan peserta Paparan
Rencana memaparkan hasil hasil
Pengembangan rancangan penyusunan
Sekolah (RPS) instrumen monev RPS
yang telah dibuat (video
conference)
Melakukan refleksi Refleksi
dengan bimbingan (video
pengajar conference)
Hari ke 8 (delapan)

Jam
No Mata Diklat/JP Kegiatan Peserta Tagihan Media
ke
1 1–2 Penyusunan Membuat jadwal RTL Tugas 10. Penugasan
Rencana Membuat Membuat
Pengembangan Jadwal RTL Jadwal RTL
Sekolah (RPS) (File dan
Forum
Diskusi)
Mengunggah matrik Tugas 8, Pengumpulan
RPS, instrumen Tugas 9a-9d, Tugas
monev, dan jadwal Tugas 10 (assignment)
RTL yang telah diisi
ke LMS
2 3 Penyusunan Melakukan refleksi Refleksi
Rencana Menyampaikan hal- Penyusunan
Pengembangan hal yang telah RPS
Sekolah (RPS) dipelajari dan (Blog refleksi)
kebermanfaatannya
Menyampaikan
keberhasilan dalam
mengikuti
pembelajaran tahap
IST berikut hal-hal
yang telah dikuasai
Menyampaikan
tindak lanjut yang
akan dilakukan
setelah mengikuti
pembelajaran ini
3 4 Penyusunan Menyimak pesan dan Motivasi Diri
Rencana motivasi yang (Video
Pengembangan diberikan oleh conference)
Sekolah (RPS) pengajar dengan
penuh komitmen
untuk pengembangan
kompetensi sebagai
kepala sekolah
4 5 Tes Akhir Mengerjakan tes Tugas 11 Tes Akhir
akhir secara daring Melaksanakan (SIM Diklat
dengan Tes Akhir Tendik)
menggunakan SIM
Tendik