KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Produktif
Hari/Tanggal : Selasa/17 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membuat gambar teknik dengan tema potongan
Materi : Gambar Connecting Rod
Kelas : X TKR
Waktu : 4 x 45 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Materi gambar connecting rod dalam bentuk foto
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran produktif dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 07.30-11.30 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan belajar tentang
10 menit gambar teknik dengan tema
potongan, siswa diharapakan
dapat membuat gambar teknik
dengan tema potongan.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Siswa diminta untuk mendownload Silahkan untuk semua siswa
aplikasi google classroom dan mendownload aplikasi google
membuat akunnya. classroom dan membuat akunnya.
Guru memberikan materi gambar Apabila ada kendala silahkan
30 menit connecting rod melalui google ditanyakan lewat grup whatsapp.
classroom. Bagi siswa yang sudah membuat
Siswa diminta untuk memperhatikan akun, silahkan cek materi yang
dan memahami materi gambar yang Bapak berikan di google
diberikan. classroom.
Siswa diberikan soal latihan Siswa yang sudah selesai
(terlampir) terkait gambar connecting membaca materinya silahkan
rod. mengerjakan soal latihan yang
Guru memberi kesempatan siswa Bapak berikan.
untuk berdiskusi apabila belum Petunjuk pengerjaannya: kerjakan
paham dengan materi yang diberikan. soal latihan di buku gambar
120 menit masing-masing.
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materi dan
tugas yang diberikan dapat
ditanyakan melalui grup atau wa
pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas gambar
 Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
teknik yaitu pukul 11.10 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan foto
Guru menutup pembelajaran. tugas kalian dan unggah di google
20 menit classroom.
Pembelajaran produktif hari ini
berakhir tepat pukul 11.30 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL GAMBAR TEKNIK

Selasa, 17 Maret 2020

1. Gambarlah connecting rod di buku gambar A4 sesuai pada contoh gambar berikut!
 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif.

Mapel : Prouktif
Hari/Tanggal : Selasa/24 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membuat gambar teknik dengan tema arsiran
Materi : gambar Cconnecting Rod
Kelas : X TKR
Waktu : 4 x 45 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Materi gambar connecting rod dalam bentuk foto
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran produktif dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 07.30-11.30 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan belajar tentang
10 menit gambar teknik dengan tema
arsiran, siswa diharapakan dapat
membuat gambar teknik dengan
tema arsiran.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Siswa diminta untuk mendownload Silahkan untuk semua siswa
aplikasi google classroom dan mendownload aplikasi google
membuat akunnya. classroom dan membuat akunnya.
Guru memberikan materi gambar Apabila ada kendala silahkan
30 menit connecting rod melalui google ditanyakan lewat grup whatsapp.
classroom. Bagi siswa yang sudah membuat
Siswa diminta untuk memperhatikan akun, silahkan cek materi yang
dan memahami materi gambar yang Bapak berikan di google
diberikan. classroom.
120 menit Siswa diberikan soal latihan Siswa yang sudah selesai
(terlampir) terkait gambar connecting membaca materinya silahkan
rod. mengerjakan soal latihan yang
Guru memberi kesempatan siswa Bapak berikan.
untuk berdiskusi apabila belum Petunjuk pengerjaannya: kerjakan
paham dengan materi yang diberikan. soal latihan di buku gambar
masing-masing.
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materi dan
tugas yang diberikan dapat
ditanyakan melalui grup atau wa
pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas gambar
Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
teknik yaitu pukul 11.10 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan foto
Guru menutup pembelajaran. tugas kalian dan unggah di google
20 menit classroom.
Pembelajaran produktif hari ini
berakhir tepat pukul 11.30 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Selasa, 24 Maret 2020

1. Gambarlah connecting rod di buku gambar A4 sesuai pada contoh gambar berikut!
 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Simulasi dan Komunikasi Digital
Hari/Tanggal : Selasa/17 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif
daring dan mengaplikasikannya
Materi : Perangkat Lunak Daring
Kelas : X TKR
Waktu : 2 x 40 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Materi pengaplikasian perangkat lunak daring (google classroom) dalam
bentuk dokumen
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran simdig dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 15.00-16.35 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan mempelajari
tentang perangkat lunak daring,
10 menit
siswa diharapakan dapat
menganalisis fitur perangkat
lunak pembelajaran kolaboratif
daring dan mengaplikasikannya.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Siswa diminta untuk membaca materi Materi pembelajaran simdig hari
yang diberikan Guru melalui ini yaitu tentang perangkat lunak
WhatsApp Group. daring, silahkan siswa untuk
Guru memberikan kesempatan siswa membaca dan memahami materi
30 menit untuk berdiskusi di WhatsApp yang Bapak berikan di WhatsApp
Group. Group.
Apabila masih ada yang belum
paham tentang materinya,
silahkan untuk bertanya di grup.
30 menit Siswa diminta untuk Siswa yang sudah selesai
mengaplikasikan materi yang sudah membaca silahkan mendownload
diberikan. perangkat lunak daring yaitu
Siswa diberikan soal latihan google classroom dan membuat
(terlampir) terkait materi perangkat akunnya.
lunak daring. Siswa yang sudah memiliki akun
Guru memberi kesempatan siswa google classroom silahkan untuk
untuk berdiskusi apabila belum mengecek tugas tambahan yang
paham dengan materi yang diberikan. diberikan.
Petunjuk pengerjaannya: kerjakan
Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
soal yang diberikan dan langsung
dijawab pada kolom jawaban
yang tersedia.
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materinya
dapat ditanyakan melalui grup
atau wa pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas simdig
yaitu pukul 16.25 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan tulis
Guru menutup pembelajaran. nama kalian pada list yang
10 menit disediakan.
Pembelajaran simdig hari ini
berakhir tepat pukul 16.35 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Selasa, 17 Maret 2020

1. Jelaskan pengetian simulasi dan komunikasi digital!

 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Simulasi dan Komunikasi Digital
Hari/Tanggal : Kamis/19 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menggunakan fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif
daring dengan baik
Materi : Perangkat lunak daring
Kelas : X TKR
Waktu : 1 x 35 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Pembelajaran kolaboratif daring
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran simdig dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 16.00-16.35 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan mempelajari
5 menit
tentang menggunakan fitur
perangkat lunak pembelajaran
kolaboratif daring dengan baik.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Siswa diminta untuk membaca materi Materi pembelajaran simdig hari
yang diberikan Guru melalui ini yaitu tentang Pembelajaran
WhatsApp Group. kolaboratif daring, silahkan siswa
Guru memberikan kesempatan siswa untuk membaca dan memahami
10 menit untuk berdiskusi di WhatsApp materi yang Bapak berikan di
Group. WhatsApp Group.
Apabila masih ada yang belum
paham tentang materinya,
silahkan untuk bertanya di grup.
15 menit Siswa diminta untuk Siswa yang sudah selesai
mengaplikasikan materi yang sudah membaca silahkan membuka
diberikan. google classroom dan buka kolom
Siswa diberikan soal latihan tugas.
(terlampir) terkait materi perangkat Petunjuk pengerjaannya: kerjakan
lunak daring. soal yang diberikan dan langsung
Guru memberi kesempatan siswa dijawab pada kolom jawaban
untuk berdiskusi apabila belum yang tersedia.
paham dengan materi yang diberikan. Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materinya
dapat ditanyakan melalui grup
atau wa pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas simdig
Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
yaitu pukul 16.30 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan tulis
Guru menutup pembelajaran. nama kalian pada list yang
5 menit disediakan.
Pembelajaran simdig hari ini
berakhir tepat pukul 16.35 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Kamis, 19 Maret 2020

1. Jelaskan apa yang anda ketahui mengenai komunikasi daring?

2. Jelaskan jenis-jenis komunikasi daring berdasarkan metode penyampaiannya ?
3. Apakah kelebihan dari komunikasi daring untuk melaksanakan komunikasi daring?
4. Jelaskan KELEBIHAN dan KELEMAHAN Akun Gmail !
 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Simulasi dan Komunikasi Digital
Hari/Tanggal : Selasa/24 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membuat video singkat dan menunggah di google classroom
Materi/Topik : Membuat Video
Kelas : X TKR
Waktu : 2 x 35 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Hp
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran simdig dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 15.00-16.35 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan mempelajari
10 menit
tentang membuat video singkat
dan menunggah di google
classroom.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Siswa diminta untuk membaca materi Materi pembelajaran simdig hari
yang diberikan Guru melalui ini yaitu tentang membuat video,
WhatsApp Group. silahkan siswa untuk membaca
Guru memberikan kesempatan siswa dan memahami materi yang
30 menit untuk berdiskusi di WhatsApp Bapak berikan di WhatsApp
Group. Group.
Apabila masih ada yang belum
paham tentang materinya,
silahkan untuk bertanya di grup.
30 menit Siswa diminta untuk Siswa yang sudah selesai
mengaplikasikan materi yang sudah membaca silahkan mendownload
diberikan. perangkat lunak daring yaitu
Siswa diberikan soal latihan google classroom dan membuat
(terlampir) terkait materi perangkat akunnya.
lunak daring. Siswa yang sudah memiliki akun
Guru memberi kesempatan siswa google classroom silahkan upload
untuk berdiskusi apabila belum video singkat yang telah kalian
paham dengan materi yang diberikan. buat.
Petunjuk pengerjaannya: upload
video tersebut pada kolom
jawaban yang tersedia.
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materinya
 Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
dapat ditanyakan melalui grup
atau wa pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas simdigg
yaitu pukul 16.25 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan tulis
Guru menutup pembelajaran. nama kalian pada list yang
10 menit disediakan.
Pembelajaran simdig hari ini
berakhir tepat pukul 16.35 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Selasa, 24 Maret 2020

1. Buatlah sebuah video singkat cara mencuci tangggan yang baik dan benar maksimal 1 menit!
 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Simulasi dan Komunikasi Digital
Hari/Tanggal : Kamis/26 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menganalisis keguaan fitur-fitur yang ada di Ms. Word dan Ms.
Exel
Materi/Topik : Ms. Word dan Ms. Exel
Kelas : X TKR
Waktu : 1 x 35 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : File berbentuk word dan Exel
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran simdig dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 16.00-16.35 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan mempelajari
5 menit
tentang keguaan fitur-fitur yang
ada di Ms. Word dan Ms. Exel
.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Siswa diminta untuk membaca materi Materi pembelajaran simdig hari
yang diberikan Guru melalui ini yaitu tentang Ms. Word dan
WhatsApp Group. Ms. Exel, silahkan siswa untuk
Guru memberikan kesempatan siswa membaca dan memahami materi
10 menit untuk berdiskusi di WhatsApp yang Bapak berikan di WhatsApp
Group. Group.
Apabila masih ada yang belum
paham tentang materinya,
silahkan untuk bertanya di grup.
15 menit Siswa diminta untuk Siswa yang sudah selesai
mengaplikasikan materi yang sudah membaca silahkan mendownload
diberikan. perangkat lunak daring yaitu
Siswa diberikan soal latihan google classroom dan membuat
(terlampir) terkait materi perangkat akunnya.
lunak daring. Siswa yang sudah memiliki akun
Guru memberi kesempatan siswa google classroom silahkan untuk
untuk berdiskusi apabila belum mengecek tugas tambahan yang
paham dengan materi yang diberikan. diberikan.
Petunjuk pengerjaannya: kerjakan
soal yang diberikan dan langsung
dijawab pada kolom jawaban
yang tersedia.
Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materinya
dapat ditanyakan melalui grup
atau wa pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas simdigg
yaitu pukul 16.30 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan tulis
Guru menutup pembelajaran. nama kalian pada list yang
5 menit disediakan.
Pembelajaran simdig hari ini
berakhir tepat pukul 16.35 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Kamis, 26 Maret 2020

1. Sebutkan menu-menu yang ada di Ms. Exel!

2. Apa saja fungsi CUT, COPY, PASTE!
3. Apa saja fungsi dari margin, orientation, size pada menu page layout di Ms. Word!
4. Sebutkan semua rumus-rumus di Ms. Exel dan fungsinya!
5. Jelaskan apa perbedaan antara Ms. Word dan Ms. Exel!
 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Produktif
Hari/Tanggal : Kamis/19 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menganalisis sistem pelumasan

Materi : Sistem Pelumasan
Kelas : XI TKR
Waktu : 5 x 45 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Contoh video sistem pelumasan
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan Assalamualaikum wr.wb,
presensi secara online, dan pembelajaran produktif dimulai
memberitahukan tujuan pembelajaran pukul 13.00-17.30 WIB, dimohon
sambil menunggu siswa untuk online untuk siswa saling mengingatkan
semua. temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan mempelajari
materi baru yaitu sistem
15 menit pelumasan.
Tujuan pembelajaran hari ini
adalah siswa menganalisis sistem
pelumasan dan mengetahui
komponen – komponennya.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Guru memberikan materi sistem Materi pembelajaran produktif
pelumasan dalam bentuk video. hari yaitu sistem pelumasan,
Siswa diminta untuk melihat dan silahkan siswa untuk melihat
memahami isi materi yang diberikan. materi yang Bapak berikan.
Guru memberikan kesempatan siswa Siswa yang sudah memiliki materi
untuk berdiskusi di WhatsApp sistem pelumasan diminta untuk
60 menit
Group. melihat video yang diberikan dan
memahami isi materinya.
Apabila masih ada yang belum
paham tentang sistem pelumasan
dapat bertanya dan berdiskusi di
grup.
120 menit Siswa diharuskan membuat video Siswa yang sudah selesai
singkat penjelasan tentang materi membaca silahkan mengerjakan
sistem pelumasan. soal latihan yang Bapak berikan.
Guru memberi kesempatan siswa Petunjuk pengerjaannya: Buatlah
untuk berdiskusi apabila belum video singkat penjelasan tentang
Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
paham dengan materi yang diberikan. sistem pelumasan.
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materinya
dapat ditanyakan melalui grup
atau wa pribadi ke Bapak.
Batas pengumpulan tugas
produktif yaitu pukul 17.00 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan kirim
Guru menutup pembelajaran. vidionya ke WA pribadi Bapak.
30 menit
Pembelajaran produktif hari ini
berakhir tepat pukul 17.30 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Kamis, 19 Maret 2020

1. Buatlah video singkat mengenai sistem pelumasan beserta komponennya!

 KEGIATAN HOME LEARNING SMK PGRI 8 JAKARTA

Guru : Muhammad Hanif

Mapel : Produktif
Hari/Tanggal : Kamis/26 Maret 2020

Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membuat gambar dan menjelaskan fungsi fungsinya
Materi/Topik : Menggambar teknik
Kelas : XI TKR
Waktu : 5 x 45 menit
Media : WhatsApp Group dan Google Classroom
Bahan : Buku gambar
Penilaian : 1. Keaktifan siswa
2. Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
3. Hasil tugas mandiri siswa

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA

Guru menyapa kelas, melakukan
presensi secara online, dan
memberitahukan tujuan pembelajaran
sambil menunggu siswa untuk online
semua.
15 menit
Guru memberikan materi gambar
piston dalam bentuk dokumen.
Siswa diminta untuk melihat dan
memahami isi materi yang diberikan.
Guru memberikan kesempatan siswa
untuk berdiskusi di WhatsApp
60 menit
Group.
120 menit Siswa diharuskan membuat gambar
singkat penjelasan tentang piston
Guru memberi kesempatan siswa
untuk berdiskusi apabila belum
paham dengan materi yang diberikan.
Assalamualaikum wr.wb,
pembelajaran produktif dimulai
pukul 13.00-17.30 WIB, dimohon
untuk siswa saling mengingatkan
temannya agar aktif WhatsApp.
Hari ini kita akan mempelajari
materi baru yaitu membuat
gambar dan menjelaskan fungsi
fungsinya.
Sebelumnya silahkan isi data
hadir siswa pada list yang
disediakan.
Materi pembelajaran produktif
hari yaitu menggambar piston,
silahkan siswa untuk melihat
materi yang Bapak berikan.
Siswa yang sudah memiliki materi
gambar piston diminta untuk
melihat video yang diberikan dan
memahami isi materinya.
Apabila masih ada yang belum
paham tentang gambar piston
dapat bertanya dan berdiskusi di
grup.
Siswa yang sudah selesai
membaca silahkan membuat
gambar piston dan menjelaskan
fungsinya.
Petunjuk pengerjaannya: Buatlah
gambar piston dan menjelaskan
fungsi fungsinya.
Apabila siswa masih ada yang
belum paham dengan materinya
dapat ditanyakan melalui grup
atau wa pribadi ke Bapak.
 Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi WA
Batas pengumpulan tugas
produktif yaitu pukul 17.00 WIB
Guru mengecek tugas yang Siswa yang sudah selesai
dikerjakan siswa. mengerjakan tugas silahkan kirim
Guru menutup pembelajaran. gambarnya ke WA pribadi Bapak.
30 menit
Pembelajaran produktif hari ini
berakhir tepat pukul 17.30 WIB.
Wassalamualaikum wr.wb.

LAMPIRAN

LATIHAN SOAL
Kamis, 26 Maret 2020

1. Gambarlah piston dan jelaskan fungsinya