Untuk penyusunan RPP di Sekolah kami belum pernah, kami mendapatkan RPP dari

komunitas kelompk guru, untuk implementasinya sesuai dengan RPP tersebut akan tetapi ada
bagian-bagian yang kami modifikasi terutama pada sarpras karena sekolah kami masih
minim sekali untuk sarpras
Pada intinya kami harus menyesuaikan lagi sesuai kondisi sekolah masing-masig.
Untuk perancangan RPP daring kami di kelompok 3 masih belum begitu memahami dengan
sepenuhnya, kami hanya mendapatkan refrensi dari internet kami kembangkan sendiri sesuai
kebutuhan masing-masing.
Sebelum kita membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), kita harus melakukan
analisis kurikulum. Dalam menganalisis kurikulum kita berpatokan pada Kompetensi inti dan
Kompetensi Dasar. Dengan memperhatikan Kompetensi Dasar maka kita akan menganalisis
konsep dan menganalisis tugas. Yang dimaksud dengan analisis konsep adalah dimana kita
membuat peta konsep materi  yang akan kita ajarkan sesuai dengan KD agar materi yang
akan kita ajarkan tidak melebar atau meluas dan tetap sesuai dengan perkembangan kognitif
anak. Setelah melakukan analisis konsep maka kita dapat menganalisis tugas. Tujuan dari
analisis tugas ini adalah agar kita dapat merancang apa yang akan dilakukan oleh siswa untuk
memperoleh pengetahuan. Analisis tugas menunjukkan apa yang akan dilakukan oleh siswa
saat proses pembelajaran berlangsung.
Setelah kita menganalisis konsep dan menganalisis tugas maka kita akan merumuskan tujuan
pembelajaran. Inilah tujuan dari kita menganalisis kurikulum. Dalam merumuskan tujuan
pembelajaran kita harus menunjukkan ABCD (audience, Behavior, Condition, Degree).
Selainitujuga, dalam merumuskan tujuan kita harus menggunakan kata kerja
operasional. Sebagai contoh KKO yaitu menyebutkan, menemukan,mendeskripsikan,
mengidentifikasi, merancang, menjelaskan,dll.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan panduan kegiatan guru dalam kegiatan
pembelajaran sekaligus uraian kegiatan peserta didik yang berhubungan dengan kegiatan
guru yang dimaksudkan. Rencana pelaksanaan pembelajaran dijabarkan dari silabus yang
untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD.
jadi pengalaman saya menyusun RPP yaitu 
1. mengisikan idenditas RPP seperti nama sekolah, kelas, mata pelajaran, materi
pembelajaran dan alokasi waktu
2. menuliskan Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), dan Indikator Pencapaian
yang diambil dari silabus
3. Merumuskan tujuan pembelajaran
4. menuliskan media pembelajaran,sumber belajar dan alat dan bahan yang digunakan dalam
pembelajaran
5. menuliskan langkah-langkah pembelajaran, mulai dari kegiatan pendahuluan yang berisi
salam, berdoa, absensi dan apersepsi. kegiatan inti berisi rangkaian pembelajaran yang
disesuaikan keadaan sekolah. penutup berisi refleksi dari pembelajaran.
6. menuliskan teknik penilaian yang digunakan.