a.

Menurut saya :
1. pembelajaran STEAM yang dilakukan oleh guru harus mencoba beberapa pendekatan
(pembelajaran STEAM) sehingga siswa dapat mengikuti pembelajarannya lenih antusias.
Misalnya, guru awalnya menggunakan metode pendekatan SILO karena antusias siswa
dalam mengikuti proses pembelajaran dirasa kurang baik /maksimal maka guru mencoba
mengubah metode pendekatannya ke pendekatan tertanam (embended) akhirnya antusias
siswanya dalam mengikuti pembelajaran menjadi maksimal. Artinya guru tidak harus
terpaku pada satu pendekatan saja.
2. Selain metode pendekatan yang dipakai dalam pembelajaran STEAM hal – hal yang dirasa
perlu disempurnakan dalam pembelajaran di atas adalah :
- mengganti alat dan bahan yang digunakan dalam membuat struktur bangunan untuk
menahan bola basket seperti, karet gelang diganti paku/karet ban, lidi diganti bamboo,
kertas koran diganti kain yang mana semuanya itu lebih kuat dan tidak menimbulkan
rasa psismis dalam memecahkan masalah di atas.
- Melakuakan terobosan metode pembentukan kelompok
- Meneliti/menganalisis alasan siswa yang kurang antusias dalam mengikuti
pembelajaran.
- Menggunakan petunjuk percobaan lebih jelas dan menarik dengan menggunakan
teknologi
- Siswa diberi kebebasan dalam memilih bahan yang akan digunakan dalam percobaan.
b. Ada di file word yang sy kirim
c. Jawaban:
Blended Learning adalah gabungan keunggulan pembelajaran yang dilakukan secara tatap-muka
dan virtual
Penjelasan:
Identifikasi terkait ragam model "blended learning” yang memungkinkan dapat diterapkan
dalam kegiatan pembelajaran di sekolah Anda
blended learning dapat digunaken di sekolah dasar. Jika para siswanya sudah terbiasa
mengakses internet maka dapat digunakan model online (hybrid learning). Sebaliknya jika para
siswanya belum terbiasa mengakses internet, maka guru dapat menggunakan model pertama
yaitu model off-line. mengembangkan media belajar (seperti gambar, foto, teks, dan video yang
banyak tersedia di internet.) dan artikel-artikel pendidikan yang dapat digunakan sebagai
referensi dan sebagai pengayaan materi para pemangku kepentingan pendidikan di sekolah
dasar, baik guru maupun jajaran dinas pendidikan untuk mulai mengakomodasi kegemaran
siswa mengakses internet dalam kegiatan pembelajaran.
d. Ada 2 jenis platform yang bisa digunakan di sekolah saya yaitu :
1. Station Rotation Blended Learning
Merupakan model yang memungkinkan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan
cara memutari stasiun-stasiun pembelajaran melalui jadwal tertentu, di mana setidaknya
salah satu stasiun adalah stasiun pembelajaran online
2. Remote Blended Learning atau Enriched Virtual
Dalam pembelajaran Remote Blended Learning, fokus siswa adalah menyelesaikan
pembelajaran online, mereka melakukan pembelajaran tatap muka dengan guru hanya
sesekali sesuai kebutuhan