Menciptakan Suasana

Pembelajaran Menyenangkan
Siswa Sekolah Dasar

LILIS SETYANINGSIH, S.Pd.

Penebit
Yayasan Diklat Fisi
Anggota ISBN/KDT 978-602-98373
Menciptakan Suasana
Pembelajaran Menyenangkan
Siswa Sekolah Dasar

ISBN: __________________

Penulis:
Lilis Setyaningsih, S.Pd.

Editor:
Nova Tri Wibowo, S.Pd.

Layout:
Agus Febrianto, S.Pd.

Penebit
Yayasan Diklat Fisi
Anggota ISBN/KDT 978-602-98373
Alamat: Krapyak 27/8, Sragen Wetan, Sragen 57214
HP 082225719123
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat

dan anugerah-Nya sehingga penulisan buku berjudul “Menciptakan
Suasana Pembelajaran Menyenangkan Siswa Sekolah Dasar” ini dapat
diselesaikan.
Penulis sebagai guru sekolah dasar pernah mengalami
permasalahan bagaimana membuat kelas menjadi lebih hidup dan
menyenangkan untuk belajar karena mengajar di kelas “polos” rasanya
seperti mengajar di padang pasir. Siswa pun cenderung kurang antusias
atau merasa biasa saja masuk ke kelasnya karena siswa sekolah dasar
cenderung menyukai sesuatu yang berwarna-warni, sesuatu yang baru,
dan menyenangkan.Hal ini menjadi tantangan sendiri bagi penulis untuk
bisa menemukan ide mengubah keadaan tersebut. Alhamdulillah ide
untuk membuat sesuatu yang berbeda akhirnya muncul dan sudah
terlaksana. Hasilnya pun cukup memuaskan pihak sekolah.
Buku ini merupakan bukti kecil buah pikiran dan pengalaman
penulis yang kehadirannya diharapkan dapat memberikan manfaat dan
inspirasi terutama bagi para guru sekolah dasar dalam menciptakan
suasana pembelajaran menyenangkan. Buku ini dapat menjadi salah satu
panduan dalam mengupayakan pembelajaran menyenangkan pada siswa
sekolah dasar.
Meskipun demikian, penulis menyadari buku ini masih terdapat
kekurangan yang jauh dari sempurna, namun penulis tetap berharap
semoga tulisan ini dapat menginspirasi para guru sekolah dasar
khususnya dan para pendidik lainnya.
Akhirnya, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca untuk menyempurnakan buku ini pada
masa mendatang.

Purworejo, 2020
Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................iii
DAFTAR ISI...............................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................1
A. Latar Belakang..............................................................................1
B. Karakteristik Siswa Sekolah Dasar..............................................4
C. Prinsip-prinsip Pembelajaran........................................................9
D. Membuat Rancangan Kegiatan..................................................15
BAB II KEGIATAN 1 MEDIA “PRESTASI”............................................26
A. Tujuan .......................................................................................26
B. Persiapan...................................................................................27
C. Langkah-langkah Pembuatan Media “Prestasi”.........................29
D. Aturan Kegiatan “Prestasi”.........................................................30
E. Refleksi Kegiatan.......................................................................32
BAB III KEGIATAN 2 “SANTAP SOP”..................................................33
A. Tujuan .......................................................................................33
B. Persiapan...................................................................................34
C. Langkah-langkah Pembuatan Media “SanTap SoP”.................35
D. Aturan Kegiatan.........................................................................36
E. Refleksi Kegiatan......................................................................38
BAB IV KEGIATAN 3 “POHON REFLEKSI BERSEMI”........................39
A. Tujuan........................................................................................39
B. Persiapan...................................................................................40
C. Aturan Kegiatan.........................................................................41
D. Refleksi Kegiatan.......................................................................43
BAB V KEGIATAN 4 ICE BREAKING....................................................44
A. Tujuan........................................................................................44
B. Persiapan...................................................................................45
C. Refleksi Kegiatan.......................................................................47
BAB VI KEGIATAN 5 PETA PIKIRAN TIGA DIMENSI..........................49
A. Tujuan .......................................................................................49
B. Persiapan...................................................................................50
 C. Langkah-langkah Pembuatan Peta Pikiran Tiga Dimensi.........51
D. Refleksi Kegiatan.......................................................................53
BAB VII KEGIATAN 6 KARYA BARANG BEKAS.................................54
A. Tujuan .......................................................................................54
B. Persiapan...................................................................................55
C. Langkah-langkah Pembuatan Karya Barang Bekas..................56
D. Refleksi Kegiatan.......................................................................58
BAB VIII KEGIATAN 7 PEMBELAJARAN BERBASIS IT.....................60
A. Tujuan .......................................................................................60
B. Persiapan...................................................................................61
C. Refleksi Kegiatan.......................................................................65

DAFTAR PUSTAKA................................................................................67
TENTANG PENULIS...............................................................................68