PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

LEMBAR KONSULTASI RISET

Nama : Aldo Prasetyo

NIM : 2016720101

Nama Pembimbing : Giri Widagdo S. Kep, MKM

Judul Penelitian :Hubungan korban bullying dengan kejadian

kecemasan dan stres pada remaja di SMPN 37 Bekasi

No Hari/Tanggal Materi Konsul Saran Pembimbing TTD

Pembimbing
1. 2 Maret 2020 - Mencari - ACC salah satu judul
fenomena terkait (Hubungan
dengan pengetahuan korban
keperawatan jiwa bullying terhadap
- Mengajukan kejadian depresi)
beberapa judul - Cari jurnal terkait
dengan bullying
2. 5 Maret 2020 Diskusi beberapa jurnal - Perbaikan judul
terkait menjadi “Hubungan
perilaku korban
bullying terhadap
kejadian kecemasan
dan stres”
3. 11 Maret 2020 - Diskusi mengenai - ACC instrumen APRI
bebrapa - DASS sebagai
instrumen instrumen stres dan
penelitian kecemasan
(OBVQ, APRI) - Sudah baik, lanjutkan
- Mengajukan dan tambah jurnal
BAB I terkait
4. 26 Maret 2020 Revisi BAB I - Latar belakang

69
 70

dipertajam lagi
- Tambahkan fenomena
terkait dengan tempat
penelitian
- Antar paragraf harus
terkait
5. 2 April2020 Mengajukan BAB II - Kembangkan lagi
bagian perkembangan
remaja dan fase
remaja
- Tambahkan dampak
yang terjadi
(bullying, kecemasan,
dan stres)
6. 10 April Pengoreksian BAB I – - Sudah baik, lanjutkan
2020 BAB II BAB III
7. 14 April Mengajukan BAB III – - Tambahkan tabel
2020 BAB IV hasil ukur pada DO
- Definisi tiap variabel
dibuat singkat dan
jelas
- Jika populasi belum
diketahui pakai rumus
infinit
- Masukkan rumus chi
square
8. 18 April 2020 Pengoreksian BAB I – - Judul diperbaiki
BAB IV menjadi “Hubungan
perilaku korban
bullying dengan
kejadian kecemasan
dan stres pada remaja
di SMP X
9. 19 April 2020 Pengajuan BAB I – BAB ACC PROPOSAL
IV
10. 20 April 2020 Pengumpulan hasil akhir Segera minta TTD penguji
proposal
11. 21 April 2020 Seminar Proposal - Judul diperbaiki
menjadi “Hubungan
Korban bullying
dengan kejadian
kecemasan dan stres
pada remaja di SMP
 71

X”
- Tambahkan teori
Erickson (teori
perkembangan
remaja)
- Perjelas lagi bagian
TUM & TUK
- Kaitkan dengan
konsep diri pada
BAB II
- Perbaiki penulisan
daftar pustaka
12. 30 Mei 2020 Pengajuan surat izin
penelitian
13. 21 Juni 2020 Pengambilan data ke
SMPN 37 Bekasi
14. 23 Juli 2020 Pengajuan BAB V - Sesuaikan intepretasi
dengan hasil pada
tabel
- Tabel 5.1 buat
menjadi grafik
15. 3 Agustus 2020 - Pengajuan BAB - Tabel 5.3 cari OR
VI & VII setiap variabel dan
- Revisi BAB V cari perbandingannya
- Analisa bivariat
dibuat gabungan
bullying-stress dan
bullying-kecemasan
- Kesimpulan
sesuaikan dengan
yang ada di laporan
penelitian
- Perbaiki penulisan
dapus
16. 4 Agustus 2020 Revisi BAB I – VII - Hasil penelitian
tambahkan lagi
- Proposal diubah
menjadi laporan
penelitian
- Masukkan instrumen
penelitian
- Tabel pada BAB V
sesuaikan
 72

- Lengkapi lampiran
17. 5 Agustus 2020 Seminar Hasil Laporan - Masukkan kendala
Penelitian saat penelitian
- Tambahkan hasil
penelitian pada
analisa bivariat dan
univariat
- Hubungan dengan
orang tua di
spesifikan lagi
- Jenis kelamin
tambahkan penjelasan
- Tambahkan teori
adaptasi
- Kata “akan” diganti
menjadi “telah
dilakukan”