PERTEMUAN PERTAMA UNTUK KLS XI

FIRMAN ALLAH DALAM SURAH AN NISA AYAT 59

Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad), dan Ulil Amri (pemegang
kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah
kepada Allah (Al-Qur'an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang
demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya.
Tugas mencari hokum bacaan
NO. KALIMAT HUKUM BACAAN CARA BACA KET.
1 Hukum bacaannya ? Cara membaca Mad jaiz munfasil
karena ada huruf mad
mertemu alif pada
lain kamimat
2
3
4
5
Tugas mencari hokum bacaan
NO. KALIMAT Terjemahannya Isi Kandungan ayat ini

1 ……………………………………..
 2
3
4
5
Dan seterusnya…………

II. Surah yunus ayat 40-41 lengkap dengan hukum bacaannya dan artinya
Jawaban
Pendahuluan
hukum bacaan dalam ilmu tajwid banyak ragamnya, diantaranya:
1) hukum nun mati atau tanwin
2) hukum mim mati
3) hukum lam jalalain
4) hukum lam ta'rif
5) hukum qolqolahn dan masih banyak lagi hukum bacaan yang lain, langsung saja kita pada pembahasan
soal

artinya : Di antara mereka ada orang-orang yang beriman kepada Al Quran, dan di antaranya ada (pula)
orang-orang yang tidak beriman kepadanya. Tuhanmu lebih mengetahui tentang orang-orang yang berbuat
kerusakan. yunus 40
tajwid atau hukum bacaannya
‫ َو ِم ْن ُه ْم‬izhar halqi karena ada nun mati bertemu ha'
ْ‫ َو ِم ْن ُه ْم َمن‬idgham mimi atau idghom mutamatsilain karena ada mim mati bertemu mim
ُ‫ َمنْ ي ُْؤمِن‬idgham bighunnah karena ada nun mati bertemu ya' tidak dalam satu kalimah
‫ ِب ِه َو‬mad shilah qashirah karena ada ha' dhomir bertemu dengan huruf selain hamzah
‫ َو ِم ْن ُه ْم‬izhar halqi karena ada nun mati bertemu ha'
ْ‫ ِم ْن ُه ْم َمن‬idgham mimi karena ada mim mati bertemu mim

‫ َمنْ اَل‬idgham bila ghunah karena ada nun mati bertemu lam
 ‫ اَل‬mad thobi'i karena ada fathah diikuti alif
‫ ِب ِه ۚ َو‬mad shilah qashirah karena ada ha' dhomir bertemu huruf selain hamzah
َ ‫ ِب ْال ُم ْفسِ د‬izhar qamariyah karena ada lam ta'rif diikuti mim
‫ِين‬
‫ دين‬mad aridh lissukun karena ada mad thobi'i sebelum waqof
surat yunus ayat 41

tajwid atau hukum bacaannya

َ ‫ َوإِنْ َك َّذب‬ihfa' haqiqi karena ada nun mati bertemu kaf
‫ُوك‬
َ ‫ َك َّذب‬mad thobi'i karena ada dhommah diikuti wawu sukun
‫ُوك‬
‫ لِي‬mad thobi'i karena ada kasroh diikuti ya' sukun
‫ َع َملِي‬mad thobi'i karena ada kasroh diikuti ya' sukun
‫ َولَ ُك ْم َع َملُ ُك ْم‬idzhar syafawi karena ada mim mati bertemu 'ain
ۖ  waqof washol aula (lbh baik terus)
‫ أَ ْن ُت ْم‬ ihfa' haqiqi karena ada nun mati bertemu ta'
‫ون‬َ ‫ أَ ْن ُت ْم َب ِري ُئ‬ihfa' syafawi karena ada mim mati bertemu ba'
‫ون‬ َ ‫ َب ِري ُئ‬mad thobi'i karena ada kasroh diikuti ya' sukun dan dhommah diikuti wawu sukun
‫ ِممَّا‬ghunnah karena ada mim bertanda baca tasydid
َ ُ‫ َتعْ َمل‬mad aridh lissukun karena ada mad thobi'i sebelum waqof
‫ون‬
Baik dan buruk adalah sifat yang berlawaan dan tidak pernah akan bertemu, membiasakan
berbuat baik sekalipun hanya kecil ternyata tidak mudah. Sebaliknya perbuatan yang jauh dari tuntunan
dan syar`i ternyata tanpa diajarkan meluncur dengan cepat bagaikan salju yang runtuh dalam waktu
sekejab.
Berkompetisi dalam berbuat baik harus secara menyeluruh dan mengikut sertakan semua pihak.
Sekolah, orangtua, masyarakat, dunia penerbitan dan komunikasi terlebih dunia hiburan yang banyak
muncul dilingkungan keluarga melalui media elektronik harus ikut pula enunjang agar setiap manusia
terpanggil untuk senantiasa melakukan kebaikan. Berfastabiqul khoirot hendaknya menjadi motivasi dan
motto setiap manusia, sehingga dari setiap pribadi manusia akan muncul aktivitas yang bermuara kebaikan
dan diharapkan akan tercipta masyarakat yang mempunyai pola hidup berbuat baik.A.    Surat Al Baqarah
ayat 148

HAL HAL YANG AKAN KITA BAHAS :

MENGANALISIS MAKNA Q.S. AL MAIDAH/5: 48;Q.S. AN-NISA/4: 59; DAN Q.S. AT TAUBAH /9: 105,
SERTA HADIS TENTANG TAAT PADA ATURAN, KOMPETISI DALAM KEBAIKAN, DAN ETOS KERJA.
1. Menganalisis tentang hokum bacaannya dengan menggunakan
NO. kalimat Hokum bacaan Cara membaca Ket.

2. Menganalisi terjemahannya
 NO. kalimat artinya Isi kandungan ayat

3. Menulis masing asing satu hadis yang berkaitan dengan

4. Hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
5. Membuat kesimpulan dari ayat dan hadis yang kita bhas.
6. Menulis 10 nilai luhur yang terdapat pada ayat dan hadis tersebut.

MOTIVASI