NAMA : MIFTAH NUR WULAN

NIM : 1704383

Aktivitas perkuliahan dari dari mata pelajaran lain yang telah saya jalani sekitar 2
minggu, pada mata pelajaran SPF dosen membuka forum diskusi di spot saat matakuliah
berlangsung, tapi karena tidak efektif karena sistem spot yang mudah eror, oleh karena itu
mahasiswa menyarankan diskusinya pindah ke group wa, dimana di group wa siswa
mempresentasikan kajiannya dengan mengetik penjelasannya, padahal kami sudah membuat
video presentasi mengenai kajian tersebut, tapi sayangnya kami disuruh untuk mempresentasikan
lagi dengan mengetik, yang membuat banyak membuang waktu dan tidak efektif, oleh karena itu
dosen meminta saran apliakasi untuk bisa video call tapi kata beliau menggunakan aplikasi zoom
(untuk yang revisi free), meeting berjalan 40-50 menitan , setelah itu langsung terputus (kecuali
berbayar), ada beberapa mahasiswa yang tinggal dipelosok dimana kurangnya sinyal dan banyak
membutuhkan kuota sehingga tidak memungkinkan menggunakan aplikasi tersebut. Setelah
berdisukusi antara mahasiswa dan dosen atas kesepakatan bersama diskusi diadakan di group wa
dengan presentasi melalui video.

Pada mata kuliah SPF dosen dan mahasiswa berusaha agar perkuliahan tetap berjalan
sesuai tujuan dan mendiskusikan dampak dan penyebab menggunakan beberapa aplikasi yang
tidak sesuai dengan kondisi mahaiswa, sehingga mencari jalan terbaik sesuai dengan kesepakatan
bersama, melihat latar kondisi beberapa mahasiswa yang tinggal dipelosok, dan mahasiswa yang
masih dikosan tidak mempunyai banyak kuota. Dengan group wa diskusi tetap berjalan sesuai
dengan tujuan, dan mahasiswa teteap presentasi melalui video yang diunggah di spot sehingga
mahasiswa lain bisa menonton dan membuat daftar pertanyaan yang kemudian diajukan di
whatsapp group, dan bisa di jawab oleh yang bersangkutan.

Mata pelajaran PPF yang dimana seharusnya melakukan peer teaching dengan RPP yang
sudah dibuat, dosen mengganti tugas tersebut selama perkuliahan daring dengan menganalisis
video (format sudah dibuat) berbagai model pembelajaran yang berbeda di setiap pertemuan dan
membuat RPP 1 lembar sesuai dengan model pembelajaran yang sudah dianalisis. Mahasiswa
diminta lebih mengeksplor tentang berbagai model pembelajaran yang akan lebih memudahkan
mahasiswa untuk membuat RPP.
 Pada mata kuliah METLIT mahasiswa diminta membuat peta konsep/bagan materi dari
PPT yang sudah di upload via SPOT, dimana membuat mahasiwa membaca dan mengambil
poin-poin penting. Untuk minggu selanjutnya selama jam mata kuliah tersebut diskusi lewa
group WA dan PPT diupload via SPOT, mahasiswa diminta membaca sebelum diskusi
berlangsung. Untuk presentasi draft proposal dilakukan via Group WA untuk minggu depan. Jika
presentasi draft proposal didakan via group kurang sesuai karena mahasiswa tidak bisa
menjelaskan langsung proposal yang telah dibuat dan kadanng tulisan yang diketik memberikan
intonasi yang berbeda yang membuat perbedaan asumsi, judgement/kritikan dan saran yang
diberikan tidak bisa dijelaskan. Akan lebih baik jika mahasiswa membuat video presentasi, dan
pertanyaan yang diajukan dijawab lagi melalui video yang di upload via WA.

Pada mata kuliah Aplikasi Statistik, mahasiswa diminta membuat kajian dari beberapa
buku dan mengerjakan soal dari buku tersebut secara individu yang dikimkan lewat email.
Dengan mengkaji buku mahasiswa membaca dan memahami buku tersebut, tapi kadang ada
beberapa hal yang tidak bisa dipahami sedangkan dosen tidak membuka forum diskusi dengan
mahasiswa terkait tugas-tugas dan ketidakpahaman materi pada buku tersebut yang membuat
mahasiswa tidak mendapatkan penjelasan atau perbaikan.

Pada matakuliah Fisika Inti mahasiswa diminta mengkaji buku dan mengerjakan soal
individu dan kelompok. Dosen tidak membuat forum diskusi dengan mahasiswa yang
menyebabkan beberapa hal yang kurang dipahami tidak bisa tanyakan kepada dosen.

Pada matakuliah Pengelolaan pendidikan, dan eksperimen Fisika belum ada tugas
ataupun diskusi yang berlangsung selama perkuliah daring, karena untuk ekperimen fisika
mengaharuskan mahasiswa praktek dimana untuk saat ini tidak memungkinkan. Untuk
Pengelolaan pendidikan dosen memberikan kabar mahasiswa meneruskan membuat PPT dan
nanti akan dipresentasikan jika sudah masuk, sedangkan perkuliahan daring kemungkinan akan
berlangsung lama yang belum memungkinkan perkuliahan tatap muka.