MEDIA PEMBELAJARAN

ORGAN PENCERNAAN MANUSIA

KELAS XI

Disusun oleh : Nurkhotimah

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU

(PPG)
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2019
 MEDIA
PEMBELA
JARAN
MATERI : ORGAN PENCERNAAN MANUSIA
KELAS/SEMESTER : XI-IPA/1
WAKTU : 2 X 45 MENIT

Kompetensi Dasar

3.7 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia

4.7 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis
bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta
teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan

Indikator PencapaianKompetensi (IPK)

3.7.1 Mengidentifikasi organ pada sistem pencernaan manusia

3.7.2 Menjabarkan fungsi organ-organ sistem pencernaan manusia
3.7.3 Mengaitkan fungsi organ sistem pencernaan dengan bioproses yang
berlangsung
4.7.1 Membuat laporan hasil pengamatan fungsi-fungsi organ dalam proses
pencernaan makanan
Media yang digunakan dalam kegiatan belajaran ini adalah :

1. MEDIA VIDEO
Media video berisi materi tentang penjelasan singkat mengenai organ system pencernaan
manusia.

Cara penggunaannya:

1. Guru membuka file video dan peserta didik memperhatikan isi video dengan seksama
2. Guru menggunakan media video ini untuk dijadikan salah satu literatur peserta didik
dalam mengerjakan LKPD yang akan diberikan guru
3. Video ini dapat dibuka dengan mengakses link :
https://www.youtube.com/watch?v=s1q2srfUU0g

CONTOH SLIDE VIDEO

Video tentang organ pencernaan manusia

2. PUZZLE
Langkah-langkah dalam menggunakan PUZZLE ini, yaitu:
1. Guru membawa dan mengenalkan metode picture and picture
2. Peserta didik mendapatkan potongan gambar-gambar puzzle organ pencernaan
manusia.
3. Peserta didik secara mandiri mempelajari memahami organ pencernaan manusia
melalui kegiatan membaca dari sumber bacaan yang dimiliki.
4. Setelah memahami, peserta didik secara berkelompok menyusun potongan-
potongan puzzle menjadi suatu gambar utuh sIstem pencernaan manusia.
5. Setelah selesai, hasil pekerjaan kelompok dikumpulkan.
6. Perwakilan dari beberapa siswa maju ke depan kelas untuk mempresentasikan
hasil kerja kelompoknya.