Laporan Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh Dalam Jaringan (PPJ Daring)

Nama Sekolah : SDN LABUHAN RATU

NPSN :
Alamat :

MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA

NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
1 SENIN, 13 JULI RIYANTI SRI TEMA 1  Menentukan ide pokok setiap
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1 paragraf dalam bacaan.
19890210 201903 2 001 PB 1  Menulis dan mengembangkan ide
pokok menjadi sebuah paragraf. VIDEO
 Berdiskusi menyebutkan pengertian, PEMBELAJARA WHATSAPP
5
fungsi, dan cara menentukan ide pokok GROUP
N
bacaan.
 Membaca bacaan tentang organ
gerak hewan dan manusia.
2 SELASA, 14 RIYANTI SRI TEMA 1 Membaca bacaan gerakan ikan dalam air.
JULI 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1  Mengamati rangka organ gerak
19890210 201903 2 039 PB 2 kelinci, burung, katak, ikan, dan kadal.
 Mengamati gambar cerita tentang VIDEO
kelinci. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Menceritakan gambar tentang kelinci. GROUP
N
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
3 RABU, 15 JULI RIYANTI SRI TEMA 1  Menentukan ide pokok dari cerita
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1 teman
19890210 201903 2 039 PB 3  Mengidentifikasi sikap-sikap yang
sesuai denga nilai-nilai yang terkandung
dalam sila Pancasila.
VIDEO
 Menganilisa sikap-sikap yang sesuai WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
dengan sila-sila pancasila. GROUP
N
 Menemukan contoh perubahan alam
yang diakibatkan karena perilaku manusia.

4 KAMIS, 16 JULI RIYANTI SRI TEMA 1  Menemukan ide pokok bacaan.

2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 4  Mengidentifikasi perilaku-perilaku
yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang
terkandung dalam sila-sila Pancasila.

 Mengidentifikasi kondisi geografis VIDEO

WHATSAPP
5 pulau-pulau di Indonesia. PEMBELAJARA
GROUP
 Menyebutkan kondisi geografis N
wilayah Indonesia.

5 JUMAT, 17 JULI RIYANTI SRI TEMA 1  Menentukan ide pokok dari bacaan.
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1  Menentukan perbedaan hewan
19890210 201903 2 039 PB 5 vertebrata dan avertebrata.
 Membuat model hewan avertebrata
dari plastisin. VIDEO
WHATSAPP
5  Membuat gambar ilustrasi sesuai teks PEMBELAJARA
GROUP
bacaan. N
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
6 SABTU, 18 JULI RIYANTI SRI TEMA 1  Menyusun cerita dengan menentukan
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1 ide pokok terlebih dahulu.
19890210 201903 2 039 PB 6  Menemukan ide pokok masing-
masing paragraf.
 Menyebutkan organ gerak hewan VIDEO
vertebrata dan hewan avertebrata. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Menggali informasi dari bacaan untuk GROUP
N
dituangkan ke dalam bentuk gambar cerita.

7 SENIN, 20 JULI RIYANTI SRI ULHAR

SHARE WHATSAPP
2020 5 PUSPANINGSIH, S.Pd
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP
8 SELASA, 21 RIYANTI SRI TEMA 1  Menentukan ide pokok setiap
JULI 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2 paragraf dalam bacaan.
19890210 201903 2 039 PB 1  Mengamati gambar yang berkaitan
dengan aktivitas yang memanfaatkan kerja VIDEO
organ gerak manusia. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
Menentukan bilangan berpangkat dua dan GROUP
N
menarik akar

9 RABU, 22 JULI RIYANTI SRI TEMA 1  Mengolah informasi dari bacaan dan
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2 menentukan ide pokok dari setiap
19890210 201903 2 039 PB 2 paragraf.
VIDEO
 Organ gerak manusia. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Berkreasi membuat sampul buku. GROUP
N
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
10 KAMIS, 23 JULI RIYANTI SRI TEMA 1
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 3

 Wawancara keberagaman penduduk

VIDEO
di daerah tempat tinggalnya. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Membaca dan menulis untuk GROUP
N
menentukan ide pokok dari bacaan.
 Diskusi tentang daerah-daerah
persebaran agama di Indonesia pada peta.
 Mengidentifikasi potensi kekayaan
alam bangsa Indonesia.
11 JUMAT, 24 JULI RIYANTI SRI TEMA 1
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 4
 Dapat menemukan ide pokok bacaan. VIDEO
 Mengidentifikasi perilaku yang sesuai PEMBELAJARA WHATSAPP
5
dan tidak sesuai dengan nilai-nilai GROUP
N
Pancasila.
 Kenampakan alam buatan dan
kenampakan alam.

12 SABTU, 25 JULI RIYANTI SRI TEMA 1

2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 5  Menentukan ide pokok dari masing-
masing paragraf. VIDEO
 Mengidentifikasi manfaat fungsi dan PEMBELAJARA WHATSAPP
5
macam-macam otot manusia. GROUP
N
 Membuat model sederhana dengan
bahan styrofoam.
Menentukan bilangan berpangkat dua dan
menarik akar
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
13 SENIN, 27 JULI RIYANTI SRI TEMA 1
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 6  Menemukan ide pokok masing-
masing paragraf. VIDEO
 Menyebutkan macam-macam gerak PEMBELAJARA WHATSAPP
5
otot. GROUP
N
 Membuat model sederhana dengan
bahan styrofoam.
 Membuat karya cover sesuai bacaan.

14 SELASA, 28 RIYANTI SRI ULHAR

JULI 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SHARE WHATSAPP
5
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP

15 RABU, 29 JULI RIYANTI SRI TEMA 1

2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 1  Menentukan ide pokok setiap
paragraf dalam bacaan VIDEO
 Menyebutkan dan menunjukkan WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
berbagai jenis tulang sebagai organ gerak GROUP
N
pada manusia.
 Membuat model penderita kelainan
tulang.
Bilangan pangkat tiga
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
16 KAMIS, 30 JULI RIYANTI SRI TEMA 1
2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 2
 Mengolah informasi dari bacaan dan
menentukan ide pokok dari setiap
paragraf.
 Menyebutkan dan menunjukkan VIDEO
WHATSAPP
5 berbagai jenis tulang sebagai organ gerak PEMBELAJARA GROUP
pada manusia. N
 Membuat model penderita kelainan
tulang.
 Mengamati gambar berbagai kelainan
tulang sebagai salah satu organ gerak
manusia.

17 SENIN, 3 RIYANTI SRI TEMA 1

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 3
 Membaca dan menulis, serta VIDEO
menentukan ide pokok dari bacaan. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Membuat laporan tentang perilaku GROUP
N
yang seusai dengan nilai-nilai Pancasila.
 Mengidentifikasi potensi kekayaan
alam bangsa Indonesia.

18 SELASA, 4 RIYANTI SRI TEMA 1

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 4  Menemukan ide pokok bacaan.
 Mengidentifikasi perilaku yang sesuai VIDEO
dan tidak sesuai dengan nilai-nilai WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
Pancasila. GROUP
N
 Mengidentifikasi pengaruh kondisi
geografis Indonesia terhadap budaya
masyarakat.
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
19 RABU, 5 RIYANTI SRI TEMA 1
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 5  Menentukan ide pokok dari masing-
masing paragraf. VIDEO
WHATSAPP
5  Mengidentifikasi macam-macam PEMBELAJARA
GROUP
kelainan, gangguan, atau penyakit pada N
otot.
 Membuat komik.
Bilangan pangkat tiga
20 KAMIS, 6 RIYANTI SRI TEMA 1
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 6  Menemukan ide pokok masing-
masing paragraf. VIDEO
WHATSAPP
5  Menyebutkan macam-macam gerak PEMBELAJARA
GROUP
otot. N
 Menggambar gambar cerita.
 Menggambar komik sesuai teks.

21 JUMAT, 7 RIYANTI SRI ULHAR

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SHARE WHATSAPP
5
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP

22 SABTU, 8 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 1  Menyebutkan informasi terkait
dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, VIDEO
WHATSAPP
5 dan siapa PEMBELAJARA
GROUP
 Menemukan informasi tentang organ- N
organ pernapasan hewan
Penjumlahan dua bilangan pecahan
dengan penyebut berbeda
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
23 SENIN, 10 RIYANTI SRI TEMA 2
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 2  Menyebutkan informasi terkait
dengan pertanyaan apa, di mana, VIDEO
kapan, dan siapa WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Menjelaskan bagan cara kerja GROUP
N
organ pernapasan manusia
 Menjelaskan ciri-ciri lagu
bertangga nada mayor

24 SELASA, 11 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 3
 Menjelaskan informasi terkait
dengan pertanyaan apa, siapa, kapan,
di mana, dan mengapa VIDEO
WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
GROUP
 Menjelaskan makna tanggung N
jawab sebagai warga masyarakat

 Mengidentifikasi jenis-jenis usaha

dan kegiatan ekonomi masyarakat
Indonesia
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
25 RABU, 12 RIYANTI SRI TEMA 2
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 4

 Mmenjelaskan informasi terkait

pertanyaan apa, di mana, dan
bagaimana VIDEO
WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Menceritakan hasil GROUP
pengamatannya atas pelaksanaan N
pengambilan keputusan dalam
pemilihan ketua RT, ketua RW, atau
kepala desa sebagai wujud tanggung
jawab sebagai warga masyarakat
 Merepresentasikan jenis-jenis
usaha dan kegiatan ekonomi
masyarakat setempat

26 KAMIS, 13 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 5
 Menjelaskan informasiterkait
pertanyaan apa, di mana, dan VIDEO
bagaimana. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
GROUP
 Mengidentifikasi fungsi organ N
pernapasan pada manusia
 Menjelaskan fungsi organ
pernapasan pada manusia

27 JUMAT, 14 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 6
 Menjelaskan jenis-jenis tanggung VIDEO
WHATSAPP
5 jawab sebagai warga masyarakat PEMBELAJARA
GROUP
N
 Berlatih menyanyikan lagu
bertangga nada mayor dan minor
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
28 SABTU, 15 RIYANTI SRI ULHAR
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SHARE WHATSAPP
5
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP

29 SELASA, 18 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 1
 Menemukan informasi tentang
penyebab terjadinya gangguan pada VIDEO
alat pernapasan manusia WHATSAPP
5  Membuat bagan penyebab PEMBELAJARA
GROUP
terjadinya gangguan pada alat N
pernapasan manusia

Pengurangan dua bilangan berbeda

penyebutnya
30 RABU, 19 RIYANTI SRI TEMA 2
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 1
 Menyebutkan informasi terkait VIDEO
WHATSAPP
5 dengan pertanyaan apa, siapa, PEMBELAJARA
GROUP
bagaimana, dan mengapa N
 Memukan informasi tentang
berbagai penyakit yang berhubungan
dengan organ pernapasan manusia
31 JUMAT, 21 RIYANTI SRI TEMA 2 VIDEO
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2 WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
19890210 201903 2 039 PB 2  Menyebutkan karya tari daerah GROUP
menggunakan properti N
32 SABTU, 22 RIYANTI SRI TEMA 2
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 3
 Membedakan hak, kewajiban,
dan tanggung jawab sebagai warga VIDEO
masyarakat WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
GROUP
 Dengan membaca teks bacaan N
dan menyimak penjelasan guru, siswa
dapat mengidentifikasi jenis-jenis
usaha yang dikelola sendiri maupun
kelompok.
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
33 SENIN, 24 RIYANTI SRI TEMA 2 VIDEO
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2  pengaruh kegiatan ekonomi WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
19890210 201903 2 039 PB 4 terhadap tingkat kesejahteraan GROUP
masyarakat. N
34 SELASA, 25 RIYANTI SRI TEMA 2
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2
19890210 201903 2 039 PB 5 VIDEO
WHATSAPP
5  Mengidentifikasi berbagai PEMBELAJARA
GROUP
penyakit yang berhubungan dengan N
organ pernapasan pada manusia

35 RABU, 26 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 2  Menggali informasi dari teks VIDEO
19890210 201903 2 039 PB 6 berkaitan dengan pertanyaan apa, WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
siapa, di mana, mengapa, dan GROUP
N
bagaimana.

36 KAMIS, 27 RIYANTI SRI ULHAR

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SHARE WHATSAPP
5
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP

37 JUMAT, 28 RIYANTI SRI TEMA 2

AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 1 VIDEO
 Menemukan informasi tentang WHATSAPP
5 bahaya kabut dan cara mengatasinya PEMBELAJARA GROUP
N
Perkalian pecahan dengan bilangan
bulat
38 SABTU, 29 RIYANTI SRI TEMA 2 VIDEO
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3  Menjelaskan ciri-ciri gambar WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
19890210 201903 2 039 PB 2 cerita GROUP
N
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
39 SENIN, 31 RIYANTI SRI TEMA 2
AGUSTUS 2020 PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 3
 Menjelaskan akibat yang terjadi VIDEO
jika masyarakat tidak bertanggung WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
jawab atas masalah sampah GROUP
N
 Mengidentifikasi jenis usaha
ekonomi yang dikelola sendiri

40 RIYANTI SRI TEMA 2

PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 4

VIDEO
 Menjelaskan pentingnya sikap WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
tanggung jawab di lingkungan GROUP
keluarga, sekolah dan masyarakat. N

 Menjelaskan cara menghargai

SELASA, kegiatan usaha ekonomi orang lain
1 SEPT 2020
41 RIYANTI SRI TEMA 2
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 5  Menjelaskan informasi tentang VIDEO
langkah-langkah membuat gambar WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
cerita GROUP
 Menceritakan kembali tentang N
RABU, cara merawat organ pernapasan pada
2 SEPT 2020 manusia
42 RIYANTI SRI TEMA 2
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 3
19890210 201903 2 039 PB 6  Menceritakan gambar cerita yang VIDEO
telah dibuat. WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
 Menjelaskan contoh sikap GROUP
bertanggung jawab atas tugas yang N
KAMIS, diberikan
3 SEPT 2020
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
43 RIYANTI SRI ULHAR
PUSPANINGSIH, S.Pd SHARE WHATSAPP
JUMAT, 5
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP
4 SEPT 2020
44 RIYANTI SRI TEMA 3
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 1  Mengidentifikasikan kata kunci VIDEO
pada iklan media cetak WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
hewan GROUP
 Menjelaskan organ-organ N
SABTU, pencernaan hewan dan fungsinya
5 SEPT 2020
45 RIYANTI SRI TEMA 3
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 2  Mengenal dan menyebutkan VIDEO
unsur-unsur iklan WHATSAPP
5 PEMBELAJARA
GROUP
 Mendeskripsikan organ-organ N
SENIN, pencernaan pada manusia
7 SEPT 2020
46 RIYANTI SRI TEMA 3
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1
19890210 201903 2 039 PB 3  Melaporkan interaksi manusia
dengan lingkungannya, dan VIDEO
WHATSAPP
5 mendeskripsikan keragaman PEMBELAJARA
GROUP
N
 Mengidentifikasikan interaksi
SELASA, manusia dengan lingkungannya
8 SEPT 2020
47 RIYANTI SRI TEMA 3 VIDEO
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1  Interaksi manusia dengan WHATSAPP
RABU, 5 PEMBELAJARA
19890210 201903 2 039 PB 4 lingkungan alam sekitarnya dan GROUP
9 SEPT 2020 lingkungan sosialnya. N
48 RIYANTI SRI TEMA 3
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1 VIDEO
WHATSAPP
5 19890210 201903 2 039 PB 5  Melengkapi bagan dan PEMBELAJARA
KAMIS, GROUP
mendefinisikan organ pencernaan N
10 SEPT 2020 manusia dan fungsinya
 MAPEL/ MEDIA DARING TTD KEPALA
NO HARI/TGL KELAS NAMA GURU/NIP
TEMA
MATERI/PEMBELAJARAN MEDIA AJAR YANG TTD GURU
SEKOLAH
DIGUNAKAN
49 RIYANTI SRI TEMA 3
PUSPANINGSIH, S.Pd SUBTEMA 1  Mencermati gambar dan VIDEO
WHATSAPP
5 19890210 201903 2 039 PB 6 menceritakan keanekaragaman adat PEMBELAJARA
JUMAT, GROUP
istiadat N
11 SEPT 2020
50 RIYANTI SRI ULHAR
PUSPANINGSIH, S.Pd SHARE WHATSAPP
SABTU, 5
19890210 201903 2 039 DOCUMENT GROUP
12 SEPT 2021