SILABUS PEMBELAJARAN: S K I

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH

MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/PROGRAM : XII (dua belas) / WAJIB

KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan baksat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Kompetensi Materi Alokasi
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Pokok Waktu
 Mampu Perkemba- Mengamati Tugas: 2X45  Buku PAI untuk
 Menunjukka
menjelaskan ngan Islam  Mengamati gambar yang  Mengumpulkan (menit) SMA kelas XII,
sikap
perkembangan di dunia berhubungan dengan informasi dari Edisi
semangat
Islam di dunia perkembangan islam di Dunia berbagai sumber KTSP/Stan-dar
melakukan
di  
Mampu Menyimak pengantar singkat dari tentang Isi 2006, husni
penelitian
mengidentifikasi guru tentang perkembangan perkembangan Toyar, Penerbit :
bidang
manfaat yang Islam di Dunia. Islam di Dunia. Pusat Kurikulum
ilmu
pengetahuan dapat diambil dari  Diskusi kelompok dan Perbukuan
sejarah Menanya membahas hasil Kementerian
sebagai
perkembangan  Memberi komentar atau menanya temuannya menge- Pendidikan
implementasi
Islam di dunia. terhadap gambar yang diamati. nai perkembangan Nasional, 2011.
dari
 Menjelaskan  Guru mempersilahkan siswa lain Islam di Dunia. hlm. 212-232
pemahaman
dan contoh untuk menanggapai pertanyaan  Mempresentasikan  Buku penunjang
lainnya yang
perkembangan perkembangan temannya di depan kelas relevan
Islam di dunia. Islam di dunia  Guru memberi tanggapan atas tentang
 Media cetak dan
 Menampilkan  Mampu pertanyaan dan tanggapan dari perkembangan
elektronik sesuai
contoh memberikan siswa. Islam di Dunia. materi

perkembangan contoh Mengeksplorasi

 Islam di dunia perkembangan  Menentukan sumber informasi Observasi  Lingkungan
sekitar yang
Islam di dunia berkaitan dengan perkembangan Menilai keaktifan
 Mengambil mendukung
 Mampu islam di Dunia. siswa dalam
hikmah dari
mengidentifikasi  Mengumpulkan informasi dari mengikuti proses
perkembangan
hikmah berbagai sumber termasuk media pembelajaran
Islam di dunia
perkembangan cetak dan elektronik tentang didalam kelas atau
Islam di dunia. perkembangan Islam di Dunia. saat mengerjakan
 Mampu tugas.
menjelaskan Mengasosiasikan
hikmah  Merumuskan kembali hasil Portofolio,
perkembangan temuan dari beberapa sumber Menilai hasil
Islam di dunia. belajar mengenai perkembangan pekerjaan individu
Islam di Dunia. maupun kelompok

 Menganalisis hasil temuannya tentang

berkaitan dengan perkembangan perkembangan Islam

Islam di Dunia. di Dunia.

Tes Tulis/Lisan

Mengkomunikasikan Menilai proses dan

hasil belajar secara
  Mempresentasikan kesimpulan individu tentang
yang telah dirumuskan berkaitan perkembangan Islam
dengan perkembangan Islam di di Dunia.
Dunia.
 Menyampaikan hasil belajar atau
hasil temuannya tentang
perkembangan Islam di Dunia.
.

Bandar lampung, 14 April 2016

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala SMA Pendidkan Agama Islam

( ) ( )