Tugas mandiri Pendidikan Kewarganegaraan

Nama : Fajar Prasetya

NIM : 171244012
Kelas : 4PM (Proses Manufaktur)

1) Contoh kasus dan peristiwa yang selaras dan tidak selaras dengan visi, misi, dan
kompetensi Pendidikan kewarganegaraan dikaitkan dengan program studi
Jawaban :
 Peristiwa yang selaras
Sesuai dengan nilai yang terkandung dalam misi PKn yaitu
menerapkan ilmu secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan, dalam
prodi proses manufaktur tentunya sudah atau sering bahkan melakukan
penelitian mengenai bidang manufaktur itu sendiri yang nantinya akan
dimanfaatkan untuk kemanusiaan khususnya di negara sendiri, kemudian
didalam organisasi kemahasiswaannya juga kita dituntut untuk memiliki
kemampuan berpikir kritis, bersikap rasional, dinamis dan berpandangan
sebagai manusia intelektual, mengutamakan demokrasi dalam
memutuskan sesuatu sesuai dengan nilai dalam misi dan kompetensi PKn.
 Peristiwa yang tidak selaras
Untuk peristiwa yang tidak selaras mungkin pada jaman dulu saat
masih “lazimnya” perpeloncoan dalam masa orientasi sering terjadi
kekerasan yang dilakukan senior kepada juniornya, kemudian terjadinya
tawuran antar mahasiswa yang dilatar belakangi prodi yang berbeda, 2
contoh tersebut tentunya tidak selaras dengan misi pendidikan dalam Pkn
yang isinya mengutamakan pendidikan karakter termasuk didalamnya
moral, akhlak selain intelektual pribadi.
2) Contoh upaya bela negara selain militer dan polisi
 Sebagai guru, karena guru merupakan ujung tombak agar dapat
mencerdaskan generasi bangsa.
 Sebagai siswa yang mengamalkan salah satu nilai PKn yaitu berpikir
kritis, bersikap rasional, dinamis dan berpandangan sebagai manusia
intelektual, mengutamakan demokrasi juga termasuk dalam upaya bela
 negara karena dengan tercapainya nilai tersebut maka kita akan hidup
membentuk kualitas yang baik dalam berbangsa dan bernegara.
 Sebagai pengusaha/wiraswasta, karena kita bisa membantu warga yang
tidak memiliki pekerjaan, membantu mengurangi tingkat kemiskinan. Hal
tersebut sesuai dengan nilai PKn yaitu bertanggung terhadap kemanusiaan
3) Apakah dengan adanya internet dan penggunaanya bisa mengancam ketahanan
nasional?
 Kalo dibilang bisa mengancam tentunya bisa, mengapa? Karena sekarang
sedang zaman globalisasi dimana semua teknologi akan dikaitkan dengan
internet, mulai dari bidang pendidikan contohnya ada platform belajar
online seperti ruang guru, dari bidang ekonomi ada jual beli online seperti
tokopedia, dari bidang social ada facebook, twitter dll. Karena niat orang
orang dalam menggunakan internet berbeda beda, ada saja orang yang
menggunakan internet bukan untuk mencari sisi positifnya tetapi justru
memanfaatkan untuk melakukan kejahatan seperti pencurian data,
membobol situs situs negara atau situs yang merugikan salah satu atau
banyak pihak. Contohnya saja kemarin ada kasus peretasan jutaan akun
pengguna tokopedia, tentunya itu merugikan karena nantinya akan terkait
dengan saldo keuangan tiap akun, berhubungan dengan email dan no hp
pengguna, bisa saja akun yang diretas disalah gunakan oleh pelaku untuk
melakukan pencurian misalnnya. Apalagi jika peretasan tersebut
digunakan pada situs situs pemerintah, bayangkan seorang tersangka
korupsi trilyunan dibebaskan karena data data yang disimpan di
curi/hapus oleh peretas, sehingga intinya dengan adanya internet dan
penggunaanya bisa mengancam ketahanan nasional.