SK TAMAN SERI WANG

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KSSR SEMAKAN (SK) 2019

TAHUN 1

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN KONTRAK

KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN

SUAIKAN BINA STRUK-

1 /WARNA- AYAT TUR

MINGGU TRANSISI MURID TAHUN 1 KAN

2 IMLAK
3

TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, KB-Mengecam,
KELUARGA memberikan respons frasa dan ayat yang mengandungi Membandingbeza
PENYAYANG pelbagai bunyi; kan,
i) vokal
ii) konsonan Pembelajaran
Masteri
UNIT 1 : 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang
4 Keluargaku Sayang EMK-Nilai Murni,
dan memahami betul; Baik Hati, Rajin, 15
i) vokal
Kasih Sayang,
ii) konsonan
Kerjasama

3.1 Asas menulis

3.1.1 Menulis secara mekanis;
i) huruf 15

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

5 TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, KB-Mengecam,
KELUARGA memberikan respons frasa dan ayat yang mengandungi Mengenal Pasti,
PENYAYANG pelbagai bunyi; Membandingbeza-
i) vokal kan,
UNIT 2 : ii) konsonan Menghubungkaitk
iii) diftong
Bergembira Dengan an, Menjanakan
iv) vokal berganding 15
Keluarga Idea

2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang

dan memahami betul; KP – Muzik
iii) suku kata
Pembelajaran 20
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; Masteri/
ii) suku kata Pembelajaran
iii) perkataan Konstruktivisme –
Bercerita

4.2 Menghayati
4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan EMK-Nilai Murni –
keindahan dan
intonasi yang betul; Hormat-
kesantunan bahasa
i) lagu kanak-kanak Menghormati,
dalam bahan sastera.
Bersyukur,
Kerjasama,
Kebersihan Fizikal
5.1 Memahami fungsi 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan Dan Mental, Kasih
dan menggunakan menggunakan golongan kata mengikut
Sayang, Hemah
golongan kata konteks;
i) kata nama am Tinggi
mengikut konteks

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN
6
CUTI TAHUN BARU CINA
7 TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, KB-Mengecam, 15
KELUARGA memberikan respons frasa dan ayat yang mengandungi Menghubungkaitk
PENYAYANG pelbagai bunyi; an
v) digraf Pembelajaran
UNIT 3 : vi) konsonan bergabung Masteri
Bercuti Di Kampung 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang
dan memahami EMK-Nilai Murni,
betul;
iv) frasa Kerjasama, 15
v) perkataan Menghargai
vi) ayat Tradisi,
Patriotisme,
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; Menghargai
iv) frasa Sejarah
v) ayat

8 TEMA 2 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan KB-Menjanakan

MASYARAKAT memberikan respons Memberikan respons terhadap ; Idea,
MUHIBAH i) Soalan Menghubungkaitk 15
an, Menganalisis,
UNIT 4 : Mencirikan
Rakan Sekelas 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang
2.1 Asas membaca betul, intonasi yang sesuai, dan KP – Kinestetik
dan memahami memahami;
Pembelajaran
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku
kata Kotekstual

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN
3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan i) perkataan, EMK-Nilai Murni – 20
ayat yang bermakna Hemah Tinggi,
Kasih Sayang,
5.1 Memahami fungsi 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan Baik Hati
dan menggunakan menggunakan golongan kata mengikut
golongan kata konteks; 10
mengikut konteks ii) kata nama khas
iii) kata ganti nama

TEMA 2 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan KB- Menegecam,
9 MASYARAKAT memberikan respons Memberikan respons terhadap ; Menghubungkaitk
MUHIBAH ii) Suruhan an,
Menjanakan Idea,
UNIT 5 : 2.1 Asas membaca 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang Menganalisis 15
dan memahami betul, intonasi yang sesuai, dan
Tolong-Menolong
memahami;
ii) frasa KP- Interpersonal,
Verbal Linguistik 8
3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan menulis 10
perkataan, frasa, dan ii) frasa Pembelajaran
ayat yang bermakna Kontekstual

4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi EMK-Nilai Murni-

keindahan dan yang betul; Kerajinan, Tolong-
kesantunan bahasa i) pantun dua kerat Menolong,
dalam bahan sastera. Semangat
Bermasyarakat
4.3 Menghasilkan 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan
bahan sastera mempersembahkan;
dengan i) pantun dua kerat

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN
menyerapkan
keindahan dan
kesantunan bahasa
serta
mempersembahkana
secara kreatif.

10 SUKAN TAHUNAN
11 TEMA 2 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan KB-Menjanakan
MASYARAKAT memberikan respons Memberikan respons terhadap ; Idea,
MUHIBAH iii) Pesanan Menghubungkaitk
an, Mengecam,
2.1 Asas membaca 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang
UNIT 6 : Mencirikan 15
dan memahami betul, intonasi yang sesuai, dan
Buku Segalanya
memahami;
Pembelajaran
iii) ayat
Kontekstual
3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan iii) ayat KP-Kajian Masa
ayat yang bermakna Depan,
4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi Konstruktivisme,
4.2 Menghayati yang betul; Verbal Linguistik 6
keindahan dan ii) pantun empat kerat
kesantunan bahasa EMK-Nilai Murni-
dalam bahan sastera. 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan Hemah Tinggi,
menggunakan golongan kata mengikut Baik Hati,
5.1 Memahami fungsi konteks;
dan menggunakan Tanggungjawab,
iv) penjodoh bilangan Semangat
golongan kata
mengikut konteks Bermasyarakat,

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan Kerjasama 15

menggunakan kata kerja mengikut konteks
;
i) kata kerja aktif transitif

12 PENILAIAN 1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
TEMA 3 : KB- Menaakul,
PENTINGKAN 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul Menghubungkaitk
KEBERSIHAN DAN menyampaikan dan intonasi secara bertatasusila. an, 15
KESIHATAN maklumat dan idea Menjanakan Idea
bagi pelbagai tujuan 2.2.1 Membaca, memahami, dan
13
menaakul bahan untuk mendapatkan;
UNIT 7 : 2. 2 Membaca, i) kosa kata KP- Interpersonal,
Telitinya Rizal memahami, dan
menaakul bahan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan BCB- Merujuk
grafik dan bukan pemahaman berdasarkan soalan; Kamus 6
grafik i) bertumpu
Pembelajaran 15
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan Konstruktivisme /
3.2 Menulis menggunakan kata kerja mengikut konteks Kontekstual
perkataan, frasa, dan ;
ayat yang bermakna ii) kata kerja pasif EMK-Nilai Murni –
Kebersihan Fizikal

STANDARD STANDARD

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

KONTRAK
MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN
5.1 Memahami fungsi 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan Dan Mental,
dan menggunakan menggunakan kata adjektif mengikut Prihatin,Rasional,
golongan kata konteks. Kebersihan
mengikut konteks

1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada KB- Menaakul,

14 & 15 TEMA 3 : menyampaikan bahan Menghubungkaitk
PENTINGKAN maklumat dan idea an, Menjanakan
KEBERSIHAN DAN bagi pelbagai tujuan Idea, Mencirikan,
KESIHATAN 2.2.1 Membaca, memahami, dan Mengecam
2. 2 Membaca, menaakul bahan untuk mendapatkan; 15
memahami, dan ii) idea tersurat
UNIT 8 : menaakul bahan KP-Interpersonal
Menu Sihat grafik dan bukan
grafik Pembelajaran
3.2.1 Membina dan menulis
Konstruktivisme /
iii) ayat
Kontekstual
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu 8
3.2 Menulis perkara. BCB- Bacaan
perkataan, frasa, dan Intensif, Mencatat
ayat yang bermakna 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan Nota
menggunakan kata tugas mengikut
konteks; EMK-Nilai Murni-
i) kata hubung gabungan Kesederhanaan,
iii) kata seru Rasional,
5.1 Memahami fungsi
dan menggunakan Kebersihan Fizikal 6 20
golongan kata Dan Mental,
mengikut konteks Prihatin, Kasih
Sayang

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN

16 & 17 TEMA 3 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menaakul,
PENTINGKAN memberikan respons memberikan respons terhadap; Menghubungkaitk
KEBERSIHAN DAN i) soalan an, Sintesis,
KESIHATAN Memadankan
2. 2 Membaca, 2.2.1 Membaca, memahami, dan
UNIT 9 : memahami, dan KP-Kinestetik
Kita Cergas menaakul bahan untuk mendapatkan;
menaakul bahan iii) idea tersirat
grafik dan bukan Pembelajaran
grafik Kontekstual
10 35
BCB-Bacaan
3.2 Menulis Insentif
perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
ayat yang bermakna pemahaman berdasarkan soalan;
ii) bercapah EMK-Nilai Murni –
Kebersihan Fizikal
Dan
Mental,Rasional,
4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan menuturkan dialog Kegigihan,
unsur keindahan dan yang mengandungi gaya bahasa yang Kerjasama
kesantunan bahasa indah;
dalam bahan sastera. i) Simpulan bahasa

5.1 Memahami fungsi 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan

dan menggunakan menggunakan kata tugas mengikut
golongan kata konteks;
mengikut konteks ii) kata perintah

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN

18 TEMA 4 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menaakul,

KESELAMATAN memberikan respons memberikan respons terhadap; Membuat
ii) Suruhan Inferens,
UNIT 10 : Mengecam,
Pastikan Selamat 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti Menjanakan Idea
2.3 Membaca dan kandungan teks bahan sastera dan bukan
mengapresiasi karya sastera;
sastera dan bukan i) cerita
sastera KP- Interpersonal,
3.2.4 Menulis secara imlak; Verbal Linguistik
i) perkataan
Pembelajaran
3.2 Menulis 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan Kontekstual ,
perkataan, frasa, dan menggunakan kata tugas mengikut Konstruktivisme
ayat yang bermakna konteks; 10
iv) kata sendi nama EMK-Nilai Murni –
5.1 Memahami fungsi v) kata arah Berwaspada,
dan menggunakan
Berhati-hati, 8
golongan kata
mengikut konteks Bertanggungjawa
b
15
2.3 Membaca dan terhadap; Mencirikan
19 UNIT 11 : mengapresiasi karya iii) Pesanan
Kita Selamat Di Sini sastera dan bukan Pembelajaran
sastera 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti Kontekstual,
kandungan teks bahan sastera dan bukan Konstruktivisme,
sastera;
Pembelajaran
ii) pantun
Luar Bilik Darjah 10
3.2 Menulis 3.2.4 Menulis secara imlak;

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN
perkataan, frasa, dan iii) ayat Ilmu-Pendidikan
ayat yang bermakna Jasmani Dan 8
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan Kesihatan
menggunakan kata tugas mengikut
5.1 Memahami fungsi konteks; EMK-Nilai Murni –
dan menggunakan ii) kata perintah Menjaga
golongan kata iv) kata sendi nama
mengikut konteks Keselamatan Diri,
Mematuhi
Peraturan, 12
Berwaspada

20 PENILAIAN 2
CUTI PERTENGAHAN TAHUN & HARI RAYA AIDILFITRI
21 TEMA 4 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul KB-Menjanakan
KESELAMATAN menyampaikan dan intonasi secara bertatasusila. Idea,
maklumat dan idea Menghubungkait- 15
UNIT 12 : bagi pelbagai tujuan. kan
Selamat Di Jalan
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti
Raya mengapresiasi karya Pembelajaran
kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera dan bukan sastera; Kontekstual 8
sastera iii) lagu kanak-kanak
KP- Verbal
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan Linguistik,Muzik 20
penulisan bukan naratif secara; Ilmu -PKJR
i) terkawal EMK-Nilai Murni –
Berhati-Hati,

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

Mematuhi
Peraturan,
Berwaspada.

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

22 & 23 TEMA 5 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada KB-Menaakul,
NEGARAKU menyampaikan bahan. Mengecam,
TERCINTA maklumat dan idea Menghubungkaitk
bagi pelbagai tujuan. 2.2.1 Membaca, memahami, dan an, Mengenal 8
UNIT 13 : menaakul bahan untuk mendapatkan; Pasti
2. 2 Membaca, i) kosa kata
Budaya Kita memahami, dan
menaakul bahan Pembelajaran
grafik dan bukan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Konstruktivisme /
grafik penulisan daripada aspek; Kontekstual
i) ejaan 5
KP- Interpersonal
5.2.1 Memahami,mengenal pasti dan
3.3 Menghasilkan menggunakan kata terbitan mengikut EMK-Nilai Murni –
penulisan konteks; Menghargai
ii) kata berimbuhan akhiran Tradisi,
Menghargai
5.2 Memahami dan
Budaya,
menggunakan Kesyukuran
pembentukan kata
mengikut konteks

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN KONTRAK

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

LATIHAN

24 TEMA 5 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menaakul, 15

NEGARAKU memberikan respons memberikan respons terhadap; Meghubungkait-
TERCINTA i) soalan kan,
UNIT 14 : 2. 2 Membaca, 2.2.1 Membaca, memahami, dan Menganalisis,
memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
Milik Kita Menyesuaikan,
menaakul bahan ii) idea tersurat
grafik dan bukan Mengkonsepsi, 8 15
grafik Membuat Inferens
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek;
ii) tanda baca Kecerdasan
3.3 Menghasilkan Pelbagai,
penulisan 4.2.3 Melagukan dengan sebutan dan Pembelajaran
intonasi yang betul ; Kontekstual
i) Syair -irama Selendang Delima
PK- Mengaplikasi
4.2 Menghayati 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan 8
keindahan dan menggunakan kata majmuk mengikut KP-Logik Muzik,
kesantunan bahasa konteks;
dalam bahan sastera
Naturalis
i) kata majmuk rangkai kata bebas
EMK-Nilai Murni-
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan
5.2 Memahami dan Menghargai Alam 20
menggunakan kata ganda mengikut
menggunakan konteks.
Sekitar, Cinta
pembentukan kata i) kata ganda Akan Negara,
mengikut konteks Patriotisme,
Muafakat,

25 & 26 TEMA 5 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menaakul,
NEGARAKU memberikan respons memberikan respons terhadap; Menghubungkait-
TERCINTA iii) pesanan kan,

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN KONTRAK

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN

2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca, memahami, dan Menjana Idea 3
UNIT 15 : mengapresiasi karya mempersembahkan karya sastera.
Sikap Yang Baik sastera dan bukan Pembelajaran 8
sastera 3.2.2 Membina dan menulis jawapan Kontekstual
pemahaman berdasarkan soalan;
i) bertumpu
KP-Interpersonal,
ii) bercapah
3.2 Menulis Kinestetik 30
perkataan, frasa, dan 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis
ayat yang bermakna ayat mengikut konteks; EMK-Nilai Murni –
i) ayat penyata Menghargai,
ii) ayat tanya dengan kata tanya Kerjasama,Hema
h Tinggi, Baik
Hati,
5.3 Memahami dan
membina ayat
mengikut konteks.

27 TEMA 6 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menjana Idea,
SAINS, memberikan respons memberikan respons terhadap; Membuat
TEKNOLOGI DAN iii) pesanan Kesimpulan,
INOVASI Mencirikan
2. 2 Membaca, 2.2.1 Membaca, memahami, dan
memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
UNIT 16 : menaakul bahan Pembelajaran
iii) idea tersirat
Sains Dan Kita grafik dan bukan Konstruktivisme
grafik 15
KP-Interpersonal
3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan i) perkataan, EMK-Nilai Murni –
ayat yang bermakna ii) frasa Hormat- 8
Menghormati,
STANDARD STANDARD

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

KONTRAK
MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis Rasional,Kesyuku 12
membina ayat ayat mengikut konteks; ran,
mengikut konteks. iii) ayat perintah Bertanggungjawa
b
1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul
28 & 29 TEMA 6 : menyampaikan dan intonasi secara bertatasusila. KB-Menjana Idea,
SAINS, maklumat dan idea Mengkategorikan,
TEKNOLOGI DAN bagi pelbagai tujuan. Mencirikan,
INOVASI Menganalisis 10
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti
mengapresiasi karya kandungan teks bahan sastera dan bukan
UNIT 17 : sastera dan bukan Pembelajaran
Teknologi Dan Kita sastera; Konstruktivisme,
sastera i) cerita
Kontekstual
3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan iii) ayat KP- Interpersonal
ayat yang bermakna 12
EMK-Nilai Murni-
4.2 Menghayati Menghargai
4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi
keindahan dan Teknologi,
yang betul;
kesantunan bahasa Kesyukuran,
ii) pantun empat kerat
dalam bahan sastera.
Kreativiti Dan
4.3 Menghasilkan
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan Inovasi, Rasional
mempersembahkan;
bahan sastera
ii) pantun empat kerat
dengan
menyerapkan 30
keindahan dan
kesantunan bahasa
serta

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN
mempersembahkann
ya secara kreatif. 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan bentuk ayat mengikut
5.3 Memahami dan konteks.
membina ayat i) ayat tunggal
mengikut konteks. ii) ayat majmuk

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE 2 & HARI RAYA AIDILADHA

30 TEMA 6 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada KB-Merumus,
SAINS, menyampaikan bahan. Menghubungkaitk
TEKNOLOGI DAN maklumat dan idea an,
INOVASI bagi pelbagai tujuan. Menyelesaikan
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti Masalah, 15
2.3 Membaca dan kandungan teks bahan sastera dan bukan
UNIT 18 : mengapresiasi karya Menganalisis
Habatnya Inovasi sastera;
sastera dan bukan ii) pantun
sastera Pembelajaran
3.2.1 Membina dan menulis Berasaskan
3.2 Menulis iii) ayat Projek,
perkataan, frasa, dan Konstruktivisme,
ayat yang bermakna 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan 8
intonasi yang betul; KP-Muzik
4.2 Menghayati ii) lagu rakyat
keindahan dan EMK-Nilai Murni-
kesantunan bahasa 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan Kreativiti Dan
dalam bahan sastera. menggunakan bentuk ayat mengikut Inovasi, Menjaga
konteks. Kebersihan,
5.3 Memahami dan i) ayat tunggal
membina ayat Kerajinan 12
ii) ayat majmuk
mengikut konteks.

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN LATIHAN

31 & 32 TEMA 7 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menjana Idea,
LINDUNGI ALAM memberikan respons memberikan respons terhadap; Menghubungkaitk
i) soalan an, Mengecam
UNIT 19 :
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti
Sayangi Alam Pembelajaran
mengapresiasi karya kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera dan bukan Kontekstual
sastera;
sastera iii) lagu kanak-kanak
KP-Interpersonal,
3.2 Menulis 3.2.2 Membina dan menulis jawapan Kinestetik 15
perkataan, frasa, dan pemahaman berdasarkan soalan;
ayat yang bermakna i) bertumpu BCB- Bacaan
Intensif
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan menggunakan kata majmuk mengikut EMK-Nilai Murni – 8
pembentukan kata konteks; Kelestarian Alam
mengikut konteks i) kata majmuk rangkai kata bebas Sekitar,
Kerjasama,
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan Prihatin
menggunakan kata ganda mengikut
12
konteks.
i) kata ganda

33 & 34 TEMA 7 : 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB- Membuat
LINDUNGI ALAM memberikan respons memberikan respons terhadap; Inferens,
ii) suruhan Menghubungkait

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

UNIT 20 : 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca, memahami, dan Menjana Idea,
Flora Dan Fauna mengapresiasi karya mempersembahkan karya sastera.
sastera dan bukan Pembelajaran
sastera Kontekstual 1
3.2 Menulis 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu
perkataan, frasa, dan BCB-Mencatat
perkara
ayat yang bermakna Maklumat

5.1 Memahami fungsi 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan KP-Kinestetik

dan menggunakan menggunakan kata tugas mengikut 10
golongan kata konteks; EMK-Nilai Murni-
mengikut konteks i) kata hubung gabungan Kasih Sayang, 8
Semangat
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis Bermasyarakat,
membina ayat ayat mengikut konteks; Menghargai Alam,
mengikut konteks. i) ayat penyata 20
Bersyukur

MINGGU 35
PEPERIKSAAN PPSR 2018
1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menjana Idea,
36 & 37 TEMA 7 : memberikan respons memberikan respons terhadap; Menghubungkait,
LINDUNGI ALAM iii) pesanan Penilaian,
Mengenal Pasti
UNIT 21 : 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti 10
mengapresiasi karya kandungan teks bahan sastera dan bukan
Bersihkan Alam Pembelajaran
sastera dan bukan sastera;
sastera i) cerita Kontekstual,
Konstruktivisme

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan KP- Interpersonal 8

penulisan bukan naratif secara; BCB-Bacaan
i) terkawal Intensif
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis EMK-Nilai Murni –
membina ayat ayat mengikut konteks; Hemah Tinggi, 10
mengikut konteks. iii) ayat perintah
Berjimat Cermat,
iv) ayat seruan
Menghargai Alam,
Kerajinan

38 & 39 TEMA 8 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul KB-Membuat
EKONOMI, menyampaikan dan intonasi secara bertatasusila. Keputusan,
KEUSAHAWANAN maklumat dan idea Mensintesis,
DAN bagi pelbagai tujuan. 2.2.1 Membaca, memahami, dan Mengenalpasti,
menaakul bahan untuk mendapatkan;
PENGURUSAN Membandingbeza
2. 2 Membaca, ii) idea tersurat
KEWANGAN memahami, dan iii) idea tersirat kan
menaakul bahan 10
UNIT 22 : grafik dan bukan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Pembelajaran
Wang Dalam grafik penulisan daripada aspek; Kontekstual
Kehidupan i) ejaan
KP-Logik
5.2.1 Memaha,mengenal pasti dan Matematik, 8
3.3 Menghasilkan menggunakan kata terbitan mengikut Bacaan Intensif,
penulisan konteks; Interpersonal
i) kata berimbuhan awalan
ii) kata berimbuhan akhiran
EMK-Nilai Murni –
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan
Keusahawanan,
menggunakan menggunakan kata majmuk mengikut Prihatin, Rasional,
pembentukan kata konteks; Bertanggungjawa 20
mengikut konteks i) kata majmuk rangkai kata bebas b

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

40 & 41 TEMA 8 : 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada KB-Menjana Idea,
EKONOMI, menyampaikan bahan. Memadankan,
KEUSAHAWANAN maklumat dan idea Mengenal Pasti,
DAN bagi pelbagai tujuan. Menganalisis
PENGURUSAN 15
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti
KEWANGAN mengapresiasi karya Pembelajaran
kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera dan bukan Kontekstual
sastera;
UNIT 23 : sastera ii) pantun
Peniaga Berjaya KP-Interpersonal,
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil 5
penulisan penulisan daripada aspek; EMK-Nilai Murni –
ii) tanda baca Prihatin,
Berdikari,Kerjasa
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ma
membina ayat ayat mengikut konteks;
mengikut konteks. i) ayat penyata

42 & 43 TEMA 8 : 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca, memahami, dan KB-Menilai,
EKONOMI, mengapresiasi karya mempersembahkan karya sastera. Membuat
KEUSAHAWANAN sastera dan bukan Keputusan,
DAN sastera 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu Menghubungkait-
PENGURUSAN perkara. kan,
KEWANGAN 3.2 Menulis Menjana Idea,
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan
perkataan, frasa, dan mempersembahkan; Mencirikan

STANDARD STANDARD KONTRAK

MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
LATIHAN

UNIT 24 : ayat yang bermakna iii) syair –irama Selendang Delima KP-
Mengurus Belanja Interpersonal,Kine
4.3 Menghasilkan

Cikgu Shila
 SK TAMAN SERI WANG

bahan sastera 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan stetik,

dengan menggunakan bentuk ayat mengikut Logik Matematik,
menyerapkan konteks.
keindahan dan i) ayat tunggal BCB- Bacaan
kesantunan bahasa ii) ayat majmuk luncuran
serta
mempersembahkann
ya secara kreatif. EMK-Nilai Murni –
Keusahawanan, 20
5.3 Memahami dan Rasional, Kasih
membina ayat Sayang, Berjimat
mengikut konteks Cermat

CUTI AKHIR TAHUN

CATATAN : Elemen Merentas Kurikulum (EMK) perlu disisipkan mengikut kesesuaian tema / unit
Kemahiran Bernilai Tambah (KBT) hendaklah ditulis seperti biasa

Cikgu Shila