Anda di halaman 1dari 15

MINGGU HARI TARIKH

18 Isnin

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 1


KELAS 1C MASA 7.30-8.30 PAGI
TEMA KESELAMATAN
TAJUK Kita Selamat di Sini
STANDARD 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap pesanan
Kemahiran Bertutur
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Memberikan empat respons terhadap pesanan
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan dengan betulnya.
Teach Me (Ajarkan Saya)
3. Murid memainkan peranan untuk memberikan respons terhadap pesanan yang
didengar. Skits (Sketsa)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ingatlah pesanan guru dengan bimbingan
guru.
KRITERIA 1. Murid memberikan __ daripada empat respons terhadap pesanan
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Teach Me (Ajarkan Saya) Skits (Sketsa)

PKJR 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang selamat untuk melintas jalan, contohnya tempat melintas yang ditentukan sep

BUKU Buku Teks MS 0 6 Buku Aktiviti Buku 1 MS 0

5 0 0

ABM/BBM - ☐Lain-lain : ________________________

ELEMEN Pendidikan Moral


MERENTAS
KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Menjaga Keselamatan Diri KECERDASAN PELBAGAI Pembelajaran Konstektual
/ BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menghubungkaitkan KBAT Menilai
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN Hasil Kerja Murid
THINK PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana:
MINGGU HARI TARIKH
18 Selasa

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 1


KELAS 1C MASA 10.00-11.00
TEMA KESELAMATAN
TAJUK Kita Selamat di Sini
STANDARD 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap pesanan
Kemahiran Bertutur
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Memberikan empat respons terhadap pesanan
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid melengkapkan respons berdasarkan pesanan dan gambar. Blank Blank
(Isi Tempat Kosong)
3. Murid melakukan aktiviti mendengar dan memberikan respons secara simulasi.
Simulation (Simulasi)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bilik di sekolah dengan bimbingan guru.
KRITERIA 1. Murid memberikan __ daripada empat respons terhadap pesanan
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong) Simulation (Simulasi)

PKJR -

BUKU Buku Teks MS 0 0 Buku Aktiviti Buku 1 MS 0

0 7 1

ABM/BBM - ☐Lain-lain : ________________________

ELEMEN Pendidikan Moral


MERENTAS
KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Menjaga Keselamatan Diri KECERDASAN PELBAGAI Pembelajaran Konstektual
/ BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menghubungkaitkan KBAT Menganalisis
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN Hasil Kerja Murid
THINK PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana:
MINGGU HARI TARIKH
18 Rabu

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 1


KELAS 1C MASA 7.30-8.30
TEMA KESELAMATAN
TAJUK Kita Selamat di Sini
STANDARD 2.3.1(ii) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks pantun Kemahiran Membaca
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca dan mengenal pasti tiga kandungan pantun
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid membaca dan mendeklamasikan rangkap pantun. Loud Reader (Pembaca
Lantang)
3. Murid menyatakan maksud pantun. Constructivism (Konstruktivisme)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang jauhi kawasan ini dengan bimbingan
guru.
KRITERIA 1. Murid membaca dan mengenal pasti __ daripada tiga kandungan pantun
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Loud Reader (Pembaca Lantang) Constructivism (Konstruktivisme)

PKJR -

BUKU Buku Teks MS 0 6 Buku Aktiviti Buku 1 MS 0

6 - 067 0 0

ABM/BBM - ☐Lain-lain : ________________________

ELEMEN Pendidikan Jasmani


MERENTAS
KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Mematuhi peraturan KECERDASAN PELBAGAI Pembelajaran Luar Bilik Darjah
/ BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menjanakan idea KBAT Mencipta
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN Hasil Kerja Murid
THINK PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana:
MINGGU HARI TARIKH
18 Jumaat

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 1


KELAS 1C MASA 10.00-11.00 PAGI
TEMA KESELAMATAN
TAJUK Kita Selamat di Sini
STANDARD 2.3.1(ii) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks pantun Kemahiran Membaca
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca dan mengenal pasti tiga kandungan pantun
AKTIVITI 1. Murid membaca rangkap pantun.
2. Murid menyesuaikan pantun dengan gambar. Jigsaw Reading (Susun Suai)
3. Murid membaca pantun. Presentation (Persembahan)
4. Murid menyatakan maksud pantun.
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang peraturan di kantin dengan bimbingan
guru.
KRITERIA 1. Murid membaca dan mengenal pasti __ daripada tiga kandungan pantun
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Jigsaw Reading (Susun Suai) Presentations (Persembahan) - Individu

PKJR -

BUKU Buku Teks MS 0 0 Buku Aktiviti Buku 1 MS 0

0 7 2 - 073

ABM/BBM - ☐Lain-lain : ________________________

ELEMEN Pendidikan Jasmani


MERENTAS
KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Mematuhi peraturan KECERDASAN PELBAGAI Pembelajaran Luar Bilik Darjah
/ BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menjanakan idea KBAT Mencipta
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN Hasil Kerja Murid
THINK PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana:
MINGGU HARI TARIKH
18 Ahad

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 1


KELAS MASA
TEMA KESELAMATAN
TAJUK Kita Selamat di Sini
STANDARD 3.2.4(ii) Menulis ayat secara imlak Kemahiran Menulis
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis lapan ayat secara imlak
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul. Be A Writer
(Pandangan Penulis)
3. Murid membaca dan memahami teks.
4. Murid menulis ayat yang disebut oleh guru secara imlak. Copy Me (Tirulah Saya)
5. Murid menyenaraikan kata nama am dalam cerita yang dibaca.
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kita waspada kita selamat dengan
bimbingan guru.
KRITERIA 1. Murid menulis __ daripada lapan ayat secara imlak
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Be A Writer(Pandangan Penulis) Copy Me (Tirulah Saya)

PKJR -

BUKU Buku Teks MS 0 6 Buku Aktiviti Buku 1 MS 0

8 7 4

ABM/BBM - ☐Lain-lain : ________________________

ELEMEN Pendidikan Moral


MERENTAS
KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Berwaspada KECERDASAN PELBAGAI Pembelajaran Konstektual
/ BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Mengecam KBAT Mengingati
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN Hasil Kerja Murid
THINK PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana:
Copyright © 2018 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2018

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias. Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Sebarang pertanyaan, pembelian dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:

Kate: 0149174124

Anda mungkin juga menyukai