RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 10

TARIKH: 13 MAC 2020 HARI: JUMAAT

TEMA: DIRI SAYA SUB TEMA: HOBI SAYA
MASA SLOT
7.30-7.50 Students do their own favorite activities or play, monitoring by teachers and PPM.
(20 MIN)
KAEDAH PEMERHATIAN GURU
MAIN BEBAS Rekod Anekdot
Rekod Berterusan
Skala Kadar
Senarai Semak
7.50-8.10
(20 MIN) 1. Student line up, say good morning, attendance, singing National anthem and recite prayers.
2. Sit together in half circle, and then do a simple conversation. Such as, talk about their feeling, weather, day and
PERBUALAN date.
AWAL 3. The teacher tells the activity to be conducted today.
4. Provide time and space for students to adapt.

8.10-9.10 Diajar oleh ustaz/ ustazah.

(30 MIN)
PI/PM
9.10-9.40 REHAT
(30 MIN) Makan dan pengurusan diri.
9.40-10.20 SP: KE 3.3.3 Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri
(40 MIN) KSP: SA 2.2.2 Membandingkan dan membeza objek-objek yang mempunyai dua ciri

AKTIVITI OBJEKTIF:
PEMBELAJARAN 1. Murid dapat membuat corak dan rekaan yang berkaitan dengan sekolah mengikut kreativiti masing-masing
2. Menceritakan karya sendiri dengan bimbingan
AKTIVITI:
1. Berbual mengenai keluarga
2. Murid diperkenalkan dengan bentuk-bentuk yang berkaitan dengan rumah
3. Mewarnakan gambar ‘Rumah Saya’ dengan bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 10
ABM:
REFLEKSI: CATATAN:
3 TM ___ /20
2 SM ___ /20
1 BM ___ /20
10.20-11.20 SP:
(60 MIN) MA 2.1.10 Menulis nombor dengan cara yang betul
BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah
AKTIVITI BI 3.2.8 Write words and phrases in legible print
PEMBELAJARAN
KTI 1.3.4 Mencerita dan mempamerkan hasil kerja sendiri

OBJEKTIF:
1. Menulis nombor 1 hingga 10 dengan cara yang betul
2. Menyalin semula sekurang-kurangnya 3 ayat dengan mudah
3. Write 3 out of 5 words

AKTIVITI:
Stesen 1: Menulis nombor
Stesen 2: Menyalin ayat mudah
Stesen 3: Writing words

ABM:
Lembaran kerja, manila kad
KSP: PM 5.1.2 Bersopan dalam pertuturan dan tingkah laku dengan orang lain

REFLEKSI: CATATAN:
3 TM ___ /20
2 SM ___ /20
1 BM ___ /20
11.20-11.30 - Tidy up the classroom
(10 MIN) - Students and teacher talk about learning today. (Question and answer)
- Students line up and say goodbye to teacher and read prayer to return home.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 10

CATATAN/ REFLEKSI
___ / 20 student/s can dominate the learning objectives and do extra worksheet for enhancement/ strengthening.
___ / 20 student/s cannot dominate the learning objectives and given remedial training
Learning not interactive and cannot attract student attention
Teaching successfully and attract student attention
Teaching and learning activities cannot be carried out today because: