RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DARING (DALAM JARINGAN)

MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫فِى ا ْل َح ِد ْيقَة‬
Pertemuan ke- :1
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
1) Melafalkan mufrodat tentang ‫فِى ْال َح ِد ْيقَة‬

II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
2. Guru menyapa siswa dengan memperkenalkan diri pada siswa melalui video
pembelajaran yang di share melalui WA grup kelas.
3. Mengawali pembelajaran (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video pembelajaran yang di share melalui
WA grupkelas.

B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru menjelaskan materi (‫( )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
1. Siswa melihat tayangan video tentang (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grup kelas.
3. Guru mengajak siswa mengamati gambar (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬pada buku pelajaran siswa melalui
video yang ditayangkan
4. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas tentang materi yang
disampaikan mengenai (‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬
5. Guru menjawab pertanyaan siswa lewat WA grup
6. Guru memantau siswa belajar di rumah mengerjakan beberapa permasalahan yang
diajukan guru lewat WA grup kelas.

C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .

III. Penilaian/ Assesment:

1. Sikap (disiplin , kolaborasi , berani, peduli dan semangat mengerjakan tugas di rumah)
2) Pengetahuan (Melafalkan mufrodat tentang ‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫فِى ا ْل َح ِد ْيقَة‬
Pertemuan ke- :2
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
1) Melafalkan teks qiraah dengan baik
II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
2. Mengawali pembelajaran mengenai (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grup kelas.

B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru menjelaskan materi (‫( )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Siswa melihat tayangan video tentang (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grup kelas.
3. Guru mengajak siswa mengamati gambar (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬pada buku pelajaran siswa melalui
video yang ditayangkan
4. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas tentang materi yang
disampaikan mengenai (‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬
5. Guru menjawab pertanyaan siswa lewat WA grup
6. Guru memantau siswa belajar di rumah mengerjakan beberapa permasalahan yang
diajukan guru lewat WA grup kelas.

C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .

III. Penilaian/ Assesment:

1. Sikap (disiplin , kolaborasi , berani, peduli dan semangat mengerjakan tugas di rumah)
2) Pengetahuan (Membuat Video Melafalkan teks qiraah dengan baik )

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫فِى ا ْل َح ِد ْيقَة‬
Pertemuan ke- :3
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
1) Menterjemahkan teks qiraah dengan benar mengenai (‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬
II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
2. Mengawali pembelajaran mengenai (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grup kelas.
B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru memberi salam, menanyakan kabar, mengecek kehadiran siswa dan
mengingatkan agar selalu menjaga kebersihan terutama mencuci tangan melalui grub
WhatsApp
3. Guru memberikan motVasi yang bisa membangun semangat peserta didik untuk tetap
belajar di rumah
3. Guru mengirim materi melalui video pembelajaran yang di share melalui WA grup
kelas.
Tentang (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui grub WhatsApp
4. Peserta didik di minta untuk membuka video pembelajaran yang di share melalui WA
grup kelas secara berulang-ulang sehingga dapat mengahafalkan (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬dalam
Bahasa Arab
5. Setelah dihafal peserta didik dapat mengirimkan video hafalannya ke Grub Whats App
dan bagi yang belum menghafalnya atau terkendala dengan Hp Android maka
diberikan waktu seminggu untuk mengirimkan tugasnya.
6. Guru memantau peserta didik yang belajar di rumah dengan mengecek siswa yang
aktif online
C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .
III. Penilaian/ Assesment:
1. Sikap : aktif dan sopan santun dalam berkomunikasi selama berlangsung pembelajaran
2. Ketrampilan : Membuat video hafalan Tentang (‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫فِى ا ْل َح ِد ْيقَة‬
Pertemuan ke- :4
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
a. Menyebutkan benda dan tanaman yang ada dalam taman (‫ ) فِى ْال َح ِد ْيقَة‬dalam bahasa
Arab dengan benar

II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
D. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
2. Mengawali pembelajaran mengenai (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grupkelas.

E. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru menjelaskan materi (‫( )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
3. Guru menugaskan siswa untuk membaca ujaran kata (mufradat) dibuku paketnya
masing-masing tentang (‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬
4. Guru mengajak siswa menyalin materi sederhana terkait (‫ )فِى ْال َح ِد ْيقَة‬ke dalam buku
tugas.
5. Guru membuat pertanyaan di google formulir yang dikirim lewat WA group
6. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas tentang materi yang
disampaikan mengenai (‫)فِى ْال َح ِد ْيقَة‬
7. Guru membuat pertanyaan di google formulir yang dikirim lewat WA group
8. Guru menjawab pertanyaan siswa lewat WA grup
9. Guru memantau siswa belajar di rumah mengerjakan beberapa permasalahan yang
diajukan guru lewat WA grup kelas.

F. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .

III. Penilaian/ Assesment:

1. Sikap (disiplin , kolaborasi , berani, peduli dan semangat mengerjakan tugas di rumah)
2. Pengetahuan (jawaban soal yang dikirim siswa)

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫اَاْل َ ْل َوان‬
Pertemuan ke- :1
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
a. Melafalkan teks qira’ah tentang ‫ اَاْل َ ْل َوان‬dengan baik

II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Melafalkan mufrodat tentang ‫اَاْل َ ْل َوان‬

B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru menjelaskan materi (‫( )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Siswa melihat tayangan video tentang (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grup kelas.
3. Guru mengajak siswa mengamati gambar (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬pada buku pelajaran siswa melalui
video yang ditayangkan
4. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas tentang materi yang
disampaikan mengenai (‫)اَاْل َ ْل َوان‬
5. Guru menjawab pertanyaan siswa lewat WA grup
6. Guru memantau siswa belajar di rumah mengerjakan beberapa permasalahan yang
diajukan guru lewat WA grup kelas.

C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING dan LURING .

III. Penilaian/ Assesment:

1. Sikap (disiplin , kolaborasi , berani, peduli dan semangat mengerjakan tugas di rumah)
2. Pengetahuan (Melafalkan mufrodattentang ‫)اَاْل َ ْل َوان‬

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫اَاْل َ ْل َوان‬
Pertemuan ke- :2
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
1) Menerjemahkan teks qira’ah tentang ‫ اَاْل َ ْل َوان‬dengan benar

II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
2. Mengawali pembelajaran mengenai (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang di share
melalui WA grup kelas.

B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru menjelaskan materi (‫( )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
3. Siswa melihat tayangan video tentang (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang di
share melalui WA grup kelas.
3. Guru mengajak siswa mengamati gambar tentang (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬pada buku pelajaran siswa
melalui video yang ditayangkan
4. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas tentang materi yang
disampaikan tentang (‫)اَاْل َ ْل َوان‬
5. Guru menjawab pertanyaan siswa lewat WA grup
6. Guru memantau siswa belajar di rumah mengerjakan beberapa permasalahan yang
diajukan guru lewat WA grup kelas.

C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .

III. Penilaian/ Assesment:

1. Sikap (disiplin , kolaborasi , berani, peduli dan semangat mengerjakan tugas di rumah)
2) Pengetahuan (Menerjemahkan teks qira’ah tentang ‫ اَاْل َ ْل َوان‬dengan benar soal yang di kirim
siswa)

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH

Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫اَاْل َ ْل َوان‬
Pertemuan ke- :3
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
1) Menyebutkan alat-alat sekolah dalam Bahasa Arab dengan benar

II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
4. Mengawali pembelajaran mengenai mengenal (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang
di share melalui WA grup kelas.
B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru memberi salam, menanyakan kabar, mengecek kehadiran siswa dan
mengingatkan agar selalu menjaga kebersihan terutama mencuci tangan melalui grub
WhatsApp
3. Guru memberikan motVasi yang bisa membangun semangat peserta didik untuk tetap
belajar di rumah
2. Guru mengirim materi melalui video pembelajaran yang di share melalui WA grup
kelas.
5. Tentang mengenal (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang di share melalui WA grup
kelas.
6. Peserta didik di minta untuk membuka video pembelajaran yang di share melalui WA
grup kelas secara berulang-ulang sehingga dapat mengahafalkan (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video
pembelajaran yang di share melalui WA grup kelas.
4. Setelah dihafal peserta didik dapat mengirimkan video hafalannya ke Grub Whats App
dan bagi yang belum menghafalnya atau terkendala dengan Hp Android maka
diberikan waktu seminggu untuk mengirimkan tugasnya.
5. Guru memantau peserta didik yang belajar di rumah dengan mengecek siswa yang
aktif online
C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .
III. Penilaian/ Assesment:
1. Sikap : aktif dan sopan santun dalam berkomunikasi selama berlangsung pembelajaran
2. Ketrampilan : Membuat video hafalan mengenal (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang
di share melalui WA grup kelas.

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING (DALAM JARINGAN)
MI NEGERI 8 HULU SUNGAI TENGAH
Satuan Pendidikan : MI Negeri 8 Hulu Sungai Tengah
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kelas/ Semester : V/ 1
Materipokok : ‫اَاْل َ ْل َوان‬
Pertemuan ke- :4
Alokasi waktu : (1XPertemuan)

I. TujuanPembelajaran
Peserta didik dapat:
1) Menyebutkan macam-macam (‫ ) اَاْل َ ْل َوان‬dalam bahasa Arab dengan benar

II. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan menyapa siswa.
2. Mengawali pembelajaran mengenai tentang (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang
di share melalui WA grup kelas.
B. Kegiatan Inti
1. Guru menanya peserta didik tentang anugerah-anugerah apa saja yang diberikan Allah
SWT. lalu menjelaskan bahwa bahasa Arab merupakan salah satu anugerah yang patut
dipergunakan dan disyukuri (melalui video singkat yang sudah dibuat sebelum
pembelajaran, berisi : Salam, slogan semangat gambar menarik)
2. Guru menjelaskan materi tentang (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬melalui video pembelajaran yang di share
melalui WA grup kelas.
3. Guru menugaskan siswa untuk membaca ujaran kata (mufradat) dibuku paketnya
masing-masing tentang (‫)اَاْل َ ْل َوان‬
4. Guru mengajak siswa menyalin materi sederhana terkait (‫ )اَاْل َ ْل َوان‬ke dalam buku tugas.
5. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas tentang materi yang
disampaikan mengenai (‫)اَاْل َ ْل َوان‬
6. Guru membuat pertanyaan di google formulir yang dikirim lewat WA group
7. Guru menjawab pertanyaan siswa lewat WA grup
8. Guru memantau siswa belajar di rumah mengerjakan beberapa permasalahan yang
diajukan guru lewat WA grup kelas.

C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah sajian
2. Guru menutup pembelajaran
3. Guru mengirim hasil dokumentasi kegiatan pembelajaran DARING danLURING .
III. Penilaian/ Assesment:
1. Sikap (disiplin , kolaborasi , berani, peduli dan semangat mengerjakan tugas di rumah)
2. Pengetahuan (jawaban soal yang dikirim siswa)

Mengetahui, Barabai, 01 Juli 2020

Kepala MIN 8 HST Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Abdul Hamid, S.Pd.I Khairul Fikri, S. Pd. I

NIP. 196905141998031002 NIP. 198303032007101003