MAKALAH PRESENTASI

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

“Teks Akademik dan Teks Non-Akademik”

Dosen Pengampu : Atika Wasilah, S.Pd., M.Pd.

Disusun Oleh :

KELOMPOK 3

Afdala Talvi Hijja (7193520065)

Lia Monica (7193220020)

Elisabeth Melania Sijabat (7193220033)

Nur Ika Cahyaningsih (7193520044)

Adinda Putri Permata Hati (7193252026)

PROGRAM STUDI AKUNTANSI NON DIK

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

 2020

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan bagi Tuhan Allah Yang Maha Kuasa atas berkat dan
karuniaNya, penulisan makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini kami susun dengan
maksud sebagai tugas mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia dan menjadikan
penambahan wawasan sekaligus pemahaman terhadap materi tersebut. Harapan kami,
semoga setelah penyelesaian penulisan makalah ini kami semakin memahami tentang
bagaimana penulisan makalah yang baik dan benar.

Di lain sisi, kami mendapatkan pengalaman dan ilmu yang berharga dalam
penyusunan penulisan makalah ini. Kami sangat berterima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam penyelesaian makalah ini, khususnya kepada dosen
pengampu mata kuliah ini Ibu Atika Wasilah, S.Pd., M.Pd.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih sangat jauh dari
kesempurnaan, oleh karena itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran serta
bimbingan dari ibu dosen dan teman-teman demi penyempurnaan di masa-masa yang
akan datang, semoga makalah ini bermanfaat bagi semuanya. Terimakasih.

Medan, 12 November 2020

Kelompok 3
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii

BAB I PENDAHULUAN 4

A.Latar Belakang 4
B.Tujuan 5
C.Manfaat 5

BAB II PEMBAHASAN 6
A.Pengertian Teks Akademik 6
B.Perbedaan Teks Akademik dengan Teks Non-Akademik. 6
C.Ciri-Ciri Teks Akademik dan Non-Akademik 7
D.Teks Akademik dalam Berbagai Genre Makro 8

BAB III PENUTUP 9

A.Kesimpulan 9
B.Saran 9

DAFTAR PUSTAKA 10
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Teks akademik atau yang juga sering disebut teks ilmiah berbeda dengan teks
nonakademik atau teks nonilmiah. Teks akademik dan teks nonakademik ditandai oleh
ciri-ciri tertentu. Untuk membedakan keduanya, Anda harus menelusuri ciri-ciri tersebut.
Dengan memahami ciri-ciri teks akademik, Anda akan merasa yakin bahwa jenis teks
tersebut memang penting bagi kehidupan akademik Anda. Terbukti bahwa dalam
menjalani kehidupan akademik, Anda harus membaca dan mencipta teks akademik.

Perbedaan antara teks akademik dan teks nonakademik perlu dijelaskan secara
memadai dengan mengidentifikasi ciri-ciri yang ada. Pendapat tentang teks akademik
yang berkembang selama ini adalah bahwa teks akademik mempunyai ciri-ciri antara
lain sederhana, padat, objektif, dan logis. Akan tetapi, selama ini pula belum terdapat
bukti-bukti empiris yang diajukan untuk memberikan penjelasan yang memadai secara
linguistik tentang pengertian sederhana, padat, objektif, dan logis. Akibatnya, ciri-ciri
tersebut biasanya hanya dipahami secara naluri tanpa didasarkan pada data atau teori
tertentu. Anda, sebagai insan akademik, tentu harus dapat menjelaskan hal itu secara
akademik berdasarkan argumen yang kuat.

Perbedaan antara teks akademik dan teks nonakademik tidak dilihat sebagai
perbedaan antara hitam dan putih. Perbedaan tersebut dilihat dari kecenderungan ciri-
ciri yang dikandung oleh teks tersebut. Teks akademik diasosiasikan dengan teks tulis,
dan teks nonakademik diasosiasikan dengan teks lisan. Teks tulis bukan teks yang
dimediakan dengan tulisan. Sebaliknya, teks lisan bukan teks yang dituturkan secara
lisan. Sebagai contoh, teks berita yang didengarkan di radio adalah teks tulis yang
dimediakan secara lisan, dan naskah drama dalam bentuk dialog adalah teks lisan yang
dimediakan dengan tulisan.

Teks akademik atau teks ilmiah dapat berwujud dalam berbagai jenis, misalnya
buku, ulasan buku, proposal penelitian, laporan penelitian, laporan praktikum, dan
artikel ilmiah. Jenis-jenis tersebut merupakan genre makro yang masing-masing di
dalamnya terkandung campuran dari beberapa genre mikro seperti deskripsi, laporan,
prosedur, eksplanasi, eksposisi, dan diskusi.
B. TUJUAN

1. Untuk mengetahui pengertian teks akademik dan non-akademik dengan baik dan
benar

2. Untuk mengetahui wujud teks akademik dan non-akademik

3. Untuk mengetahui sampai dimana pengetahuan seorang mahasiswa tentang teks

akademik dan non-akademik.

4. Mengetahui perbedaan teks akademik dan non-akademik.

C. MANFAAT

1. Kita dapat mengerti apa pengertian teks akademik dan teks non-akademik.

2. Kita dapat lebih memahami perbedaan teks akademik dan teks non-akademik.

3. Dapat menuliskan bentuk dari teks akademik dan teks non-akademik.

 BAB II

PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN TEKS AKADEMIK

Menurut Kridalaksana (2011:238) menyatakan bahwa teks adalah : (1) satuan

bahasa terlengkap yang bersifat abstrak, (2) deretan kalimat, kata, dan sebagainya
yang membentuk ujaran, (3) ujaran yang dihasilkan dalam interaksi manusia.
Kesimpulannya, teks adalah satuan bahasa yang bisa berupa bahasa tulis dan bisa
juga berupa bahasa lisan yang dihasilkan dari interaksi atau komunikasi manusia. Teks
akademik atau yang sering juga disebut teks ilmiah adalah tulisan yang diperoleh
sesuai dengan sifat keilmuannya dan didasari oleh hasil pengamatan, peninjauan,
penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dengan sistematika
penulisan dapat dipertanggungjawablan kebenarannya/keilmiahannya.

Menurut Wiratno teks akademik atau teks ilmiah dapat berwujud dalam berbagai
jenis, misalnya buku, ulasan buku, proposal penelitian, laporan penelitian, laporan
praktikum, dan artikel ilmiah.

B. PERBEDAAN TEKS AKADEMIK DENGAN TEKS NON-AKADEMIK

Perbedaan antara teks akademik dan teks non-akademik perlu dijelaskan secara
memadai dengan mengidentifikasi ciri-ciri yang ada. Pendapat tentang teks akademik
yang berkembang selama ini adalah bahwa teks akademik mempunyai ciri-ciri antara
sederhana, padat, objektif dan logis. Akan tetapi, selama ini pula belum terdapat bukti-
bukti empiris yang diajukan untuk memberikan penjelasan yang memadai secara
linguistic tentang pengertian sederhana, objektif dan logis itu. Akibatnya, ciri-ciri
tersebut biasanya hanya dipahami secara naluri tanpa didasari pada data atau teori
tertentu.

Berkaitan dengan hal itu, perlu diketahu hal-hal berikut ini.

Pertama, di dalam teks non-akademik banyak digunakan kata kita sebagai subjek
kalimat, sedangkan di dalam teks akademik penggunaannya dihindarkan.

Kedua, untuk menyatakan proses pada teks akademik digunakan nomina,sedangkan

pada teks non-akademik cenderung menggunakan verba.
Misalnya :

Verba : Nomina

Bertujuan : Tujuan

Menelaah : Telaah

Bercakap-cakap : Percakapan

Berkomunikasi : Komunikasi

Menggunakan/digunakan : Penggunaan

Ketiga, dalam penulisan teks akademik bentuk pasif dimanfaatkan untuk

menghilangkan pelaku manusia sehingga unsur kalimat yang berperan sebagai subjek
dijadikan pokok persoalan yang dibicarakan di dalam teks.

Keempat, dalam penulisan teks akademik kalimat-kalimat yang digunakan adalah

kalimat gramatikal, sedangkan dalam teks non-akademik sering terdapat juga
penggunaan kalimat yang tidak gramatikal.

C. CIRI-CIRI TEKS AKADEMIK DAN NON-AKADEMIK

Perbedaan Teks Akademik (Teks Ilmiah) Teks Non Akademik (Teks

Non-Ilmiah)
Objek Adanya fakta objek yang Tidak ada objek yang diteliti
diteliti
Fakta Pengamatan Dubuktikan dengan Tanpa dukungan atau bukti
pengamatan (objektif)
Tata Urutan Bersifat metodis dan Sesuai dengan alur
sistematis
Bahasa Menggunakan bahasa yang Menggunakan bahasa yang
ilmiah (bahasa baku yang baik non-ilmiah (menggunakan
dan benar) bahasa baku yang baik)
Istilah Pemakaian istilah khusus Pemakaian istilah umum
Gaya Bahasa Formal Non formal dan populer
Isi Biasanya berisi pengamatan Dapat bersifat persuasive,
atau penelitian deskriptif, maupun kritik tanpa
 didukung bukti.

D. TEKS AKADEMIK DALAM BERBAGAI GENRE MAKRO

Genre makro adalah genre yang digunakan untuk menamai sebuah jenis teks
secara keseluruhan, dan genre mikro adalah subgenre-subgenrenya yang lebih kecil
yang terdapat di dalamnya dan dipayungi oleh genre makro tersebut.

Ulasan Buku

Dapat dikelompokkan menjadi buku ajar dan buku referensi. Buku referensi
adalah buku yang digunakan sebagai referensi atau bahan rujukan pada saat orang
menyusun karya ilmiah.

Proposal

Proposal merupakan tulisan yang berisi rancangan penelitian. Proposal dapat

berupa proposal penelitian atau proposal kegiatan.

Laporan Penelitian

Laporan dapat dikelompokkan menjadi laporan penelitian dan laporan kegiatan.

Laporan penelitian ditata dengan struktur teks.

Artikel Ilmiah

Artikel ilmiah dapat dikelompokkan menjadi artikel penelitian dan artikel

konseptual. Dalam hal ini, artikel penelitian adalah artikel yang disusun berdasarkan
sebuah laporan penelitian, sedangkan artikel konseptual adalah artikel yang disusun
sebagai hasil pemikiran secara konseptual.
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Teks akademik seharusnya tidak mengandung kalimat minor, teks akademik

seharusnya tidak mengandung kalimat takgramatikal, dan teks akademik biasanya
mengambil genre faktual, seperti deskripsi, prosedur, eksplanasi, eksposisi, dan
diskusi, bukan genre fiksional.

B. SARAN

Dalam teks akademik haruslah lebih memperhatikan struktur kalimat yang sesuai
dengan fakta, karena teks akademik biasanya bersifat ilmiah. Sebagai mahasiswa kita
harus memahami teks akademik karena tanpa disadari teks akademik selalu kita
gunakan.
 DAFTAR PUSTAKA

Barus, Sanggup dkk.2014. Pendidikan Bahasa Indonesia. Medan: Unimed Press.