Anda di halaman 1dari 11

LAMPIRAN 1

KISI-KISI BERPIKIR KRITIS DAN INDIKATORNYA


Topik Dinamika Penduduk dan Permasalahannya

Sintaks Indikator Kemampuan Berpikir Kritis

N No Soal
Indikator Sub indikator Penjelasan
o
1. Memberi penjelasan Memfokuskan Pertanyaan a. Mengidentifikasi atau merumuskan pertanyaan. 1
sederhana b. Mengidentifikasi atau merumuskan kriteria
untuk mempertimbangkan kemungkinan 2
jawaban.
c. Menjaga kondisi berpikir. 3
2. Memberi penjelasan lanjut Mengidentifikasi asumsi a. Memberikan penjelasan bukan alasan serta
4
mengonstruksi argumen
5
b. Kemampuan untuk memberikan alasan
3. Menyimpulkan dan Menginduksi dan a. Mengemukakan kesimpulan dan hipotesis. 6
Mengevaluasi mempertimbangkan hasil b. Menarik kesimpulan sesuai fakta. 7
induksi c. Menarik kesimpulan dari hasil penyelidikan. 8
4. Mengatur strategi dan Menentukan suatu tindakan a. Memilih kriteria untuk mempertimbangkan 9
taktik solusi yang memungkinkan.
b. Merumuskan solusi alternatif. 10
Indikator Sub indikator No Soal Skoring
Soal Kriteria Jawaban Skor
Memberi
Memfokuskan
penjelasan
Pertanyaan
sederhana
a. Mengidentifikasi 1 Bacalah wacana di bawah ini dengan teliti! Jika membuat 2 atau 4
atau merumuskan lebih pertanyaan yang
pertanyaan. PANGANDARAN - Jumlah penduduk Pangandaran, tepat atau merupakan
Jawa Barat yang tidak bersekolah tercatat sebanyak pengembangan gagasan
80.688 orang atau 19,89% dari keseluruhan jumlah dari wacana.
penduduk. Berdasarkan data Laporan Kinerja Instansi Pertanyaan yang
Pemerintah (LKIP) 2017, jumlah penduduk Kabupaten mungkin muncul:
Pangandaran per 2017 yang tersebar di 93 desa dan 10 a. Mengapa jumlah
penduduk
Kecamatan sebanyak 405.683. Terdiri dari 203.269 laki- Pangandaran yang
laki dan 202.414 perempuan. tidak bersekolah
lebih banyak
Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Daerah jumlah laki-
(Bappeda) Kabupaten Pangandaran Agus Satriadi lakinya
mengatakan, tingkat pendidikan penduduk suatu daerah dibandingkan
akan sangat berpengaruh terhadap peningkatan indikator dengan
pembangunan manusia (IPM). "Semakin banyak perempuan?
penduduk yang sekolah, maka akan mendongkrak nilai b. Mengapa jumlah
IPM," kata Agus, Rabu (12/12/2018). penduduk yang
lulusan SD
sederajat lebih
Penduduk Kabupaten Pangandaran yang menamatkan mendominasi di
pendidikan strata 1, 2, dan 3 tercatat 7.257 atau setara Kabupaten
dengan 1,79% dari jumlah penduduk. Sedangkan tingkat Pangandaran?
pendidikan yang menamatkan Diploma tercatat 4.033
atau 0,99%. SLTA/Sederajat tercatat 39.003 atau 9,61% c. Mengapa aspek 3
dan SLTP/Sederajat 63.002 atau 15,52%, dan yang pendidikan sangat
menamatkan SD/Sederajat tercatat 211.688 atau penting untuk
52,18%. mendongkrak
IPM?
"Data tersebut menggambarkan tingkat pendidikan
penduduk Kabupaten Pangndaran mulai meningkat jika Jika membuat 2 2
dibandingkan antara penduduk sekolah dengan pertanyaan yang terdiri
penduduk yang tidak sekolah," ujarnya. dari pertanyaan yang
tepat dan 1 pertanyaan 1
Pada rumus penghitungan IPM, kata AGus, aspek kuraang tepat.
pendidikan merupakan salah satu komponen
penghitungan selain kesehatan dan daya beli. "IPM Jika hanya membuat 1 0
Kabupaten Pangandaran dari tahun 2013 sampai 2016 pertanyaan yang tepat.
setiap tahun mengalami kenaikan, meski belum
mencapai target IPM provinsi dengan nilai 70,69%," Jika membuat
pertanyaan yang tidak
paparnya.
tepat.
IPM Kabupaten Pangadaran untuk komponen Angka Jika tidak membuat
Harapan Hidup pada 2013 tercatat 69,79; 2014 tercatat pertanyaan.
69,84; 2015 tercatat 70,24; dan 2016 tercatat 70,27.
Untuk komponen Angka Lama Sekolah 2013 tercatat
11,48; 2014 tercatat 11,89; 2015 tercatat 11,99; dan
2016 tercatat 12,20.

Sementara untuk komponen Rata-Rata Lama Sekolah


2013 tercatat 7,01; 2014 tercatat 7,05; 2015 tercatat
7,06; dan 2016 tercatat 7,09. Adapun komponen
Pengeluaran per Kapita 2013 tercatat 8.200; 2014
tercatat 8.232; 2015 tercatat 8.265; 2016 tercatat 8.270.

"IPM pada tahun 2013 nilainya mencapai 64,73; tahun


2014 mencapai 65,29; tahun 2015 mencapai 65,62; dan
tahun 2016 mencapai 65,90," kata Agus.
https://daerah.sindonews.com/read/1362077/174/80688-
penduduk-kabupaten-pangandaran-tidak-sekolah-
1544589596

Apakah permasalahan utama dari wacana di atas?


Rumusan permasalahan tersebut dalam bentuk
pertanyaan minimal 2 pertanyaan !
b.Mengidentifikasi 2 Dari soal no. 1 apakah kemungkinan jawaban dari rumusan Jika memberikan 4
atau merumuskan permasalahan yang telah kamu buat? Kemukakan alasanmu! jawaban yang relevan
kriteria untuk dengan pertanyaan
mempertimbangka yang dibuat, berikut
n kemungkinan alasan dan solusinya.
jawaban.
Jika memberikan 3
jawaban yang relevan
dengan pertanyaan
yang telah dibuat,
berikut alasannya.
2
Jika memberikan
jawaban yang relevan
dengan pertanyaan
yang telah dibuat, tanpa 1
alasannya.
Jika memberikan
jawaban yang kurang
relevan dengan
pertanyaan yang telah 0
dibuat.

Jika tidak memberikan


jawaban.
c.Menjaga kondisi 3. Dari soal no. 2 berilah kesimpulan dari jawaban yang telah Jika memberikan 4
berpikir. diselesaikan ! jawaban kesimpulan
yang tepat dan lengkap
dari setiap soal

Jika memberikan 3
jawaban kesimpulan
kurang tepat dan
lengkap.

Jika memberikan 2
jawaban kesimpulan
kurang 1 yang belum
disimpulkan

Jika memberikan 1
jawaban kesimpulan
kurang 2 yang belum
disimpulkan

Jika tidak memberikan 0


jawaban kesimpulan
sama sekali.
Memberi Mengidentifikasi 4. Perhatikan gambar piramida penduduk di wilayah A dan B Jika memberikan 4
penjelasan asumsi berikut! jawaban yang relevan,
lanjut a. Memberikan berikut penjelasan dan
penjelasan bukan solusinnya.
alasan serta
mengonstruksi Jika memberikan 3
argumen jawaban yang relevan,
berikut penjelasan.

Jika memberikan 2
jawaban yang relevan
dengan pertanyaan
yang telah dibuat, tanpa
Upaya untuk mengatasi permasalahan yang akan muncul
penjelasannya.
pada sepuluh tahun mendatang di wilayah
Jika memberikan 1
jawaban yang kurang
relevan dengan
pertanyaan yang telah
dibuat.

Jika tidak memberikan 0


jawaban.
b. Kemampuan 5. Perhatikan tabel komposisi penduduk daerah X pada tahun Jika memberikan 4
untuk 2018 berikut! jawaban yang relevan,
memberikan berikut alasan dan
alasan No. Umur (tahun) Jumlah Penduduk (jiwa) solusinnya.
1) 0-14 125.342
2) 15-29 89.516 Jika memberikan 3
3) 30-44 67.478 jawaban yang relevan,
4) 45-59 45.381 berikut alasannya.
5) >60 8.957 Jika memberikan 2
Berdasarkan data penduduk daerah X, menurut mu apakah jawaban yang relevan
kebutuhan yang perlu segera disediakan ? dengan pertanyaan
yang telah dibuat, tanpa
alasannya.

Jika memberikan 1
jawaban yang kurang
relevan dengan
pertanyaan yang telah
dibuat.

Jika tidak memberikan 0


jawaban.
Menyimpulkan Menginduksi dan 6. Perhatikan gambar di bawah ini: Jika membuat 4
dan mempertimbangkan kesimpulan dan
Mengevaluasi hasil induksi hipotesis yang lengkap
a. Mengemuka-kan dan tepat berdasarkan
kesimpulan dan gambar.
hipotesis.
Jika membuat 3
kesimpulan yang
lengkap dan tepat
berdasarkan gambar
dengan hipotesis yang
kurang tepat.

Padatnya penduduk di kota-kota besar memperbesar peluang Jika membuat


terjadinya berbagai masalah sosial di masyarakat tersebut. kesimpulan dan 2
hipotesis yang kurang
lengkap dan kurang
(sumber: sp.beritasatu.com tepat beserta alasannya.

Buatlah kesimpulan berdasarkan gambar di atas! dan Jika membuat


rumuskan apa yang menjadi faktor penyebab masalah kesimpulan dan 1
tersebut terjadi! hipotesisis yang alasan
tidak lengkap dan tidak
tepat berdasarkan
gambar.

Jika tidak membuat


kesimpulan. 0
b. Menarik 7 Perhatikan gambar tabel persentase jumlah penduduk di Jika membuat 4
kesimpulan bawah ini: kesimpulan yang
sesuai fakta. lengkap dan tepat
berdasarkan data tabel
persentase jumlah
penduduk

Jika membuat 3
kesimpulan yang
lengkap dan namun
kurang tepat
berdasarkan tabel.

Jika membuat 2
Buatlah kesimpulan berdasarkan data di atas! dan apa yang kesimpulan yang
menyebabkan perbedaan data tersebut? kurang lengkap dan
kurang tepat beserta
alasannya.

Jika membuat 1
kesimpulan yang tidak
lengkap dan tidak tepat
berdasarkan tabel.

Jika tidak membuat 0


kesimpulan.
c. Menarik 8 Dari soal No. 6 dan 7 simpulkan dari keduanya dan kaitkan Jika membuat 4
kesimpulan dari dari kedua gambar! kesimpulan dan
hasil menghubungkan
penyelidikan. keduanya yang lengkap
dan tepat berdasarkan
gambar dan data tabel
persentase jumlah
penduduk

Jika membuat 3
kesimpulan dan
menghubungkan
keduanya yang
lengkap, namun kurang
tepat berdasarkan
gambar dan tabel.
Jika membuat 2
kesimpulan yang
kurang lengkap dan
kurang tepat
menghubungkan
keeduanya.

Jika membuat 1
kesimpulan yang tidak
lengkap dan tidak tepat
dalam menghubungkan
gambar dan tabel.

Jika tidak membuat 0


kesimpulan dan
menghubungkan
keduanya.
Mengatur Menentukan suatu 9 Tingginya tingkat pertumbuhan penduduk dapat menurunkan Jika membuat solusi 4
strategi dan tindakan kesejahteraan. Apalagi jika kondisi tersebut tidak diikuti tepat berdasarkan fakta
taktik a. Memilih kriteria peningkatan kualitas penduduk. Adapun upaya yang dapat dan bukti sesuai dengan
untuk dilakukan pemerintah untuk meningkatan kesejahteraan kenyataan.
mempertimbang- penduduk yaitu dengan cara?
kan solusi yang Jika membuat solusi 3
memungkinkan. tepat berdasarkan fakta
dan bukti kurang sesuai
dengan kenyataan.

Jika membuat solusi 2


kurang tepat
berdasarkan fakta dan
bukti kurang sesuai
dengan kenyataan.

Jika membuat solusi 1


tidak tepat berdasarkan
fakta dan bukti yang
tidak sesuai dengan
kenyataan.

Jika tidak membuat 0


solusi.
b. Merumuskan 10 Tingkat pengangguran tinggi merupakan permasalahan Jika membuat solusi 4
solusi alternatif. kependudukan yang dihadapi Indonesia. Menurut anda upaya alternatif yang tepat
tepat untuk mengatasi permasalah tersebut yaitu? berdasarkan fakta dan
bukti sesuai dengan
kenyataan.

Jika membuat solusi 3


alternatif yang tepat
berdasarkan fakta dan
bukti kurang sesuai
dengan kenyataan.

Jika membuat solusi 2


alternatif kurang tepat
berdasarkan fakta dan
bukti kurang sesuai
dengan kenyataan.

Jika membuat solusi 1


alternatif tidak tepat
berdasarkan fakta dan
bukti yang tidak sesuai
dengan kenyataan.

Jika tidak membuat 0


solusi alternatif.

Sumber: diolah oleh penulis dari indikator Ennis (dalam Costa, 1985:56-57)

Anda mungkin juga menyukai